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有时为了介绍人物和背景在开头加上“序幕”,为了深化升华主题在结尾加上“尾声”。
故事情节都是虚构的。
故事来源于生活,但它通过整理、提炼和安排,就比现实生活中发生的真事更集中,更完整,更具有代表性。
.
3.小说塑造人物的方法
肖像描写
心理描写
动作描写正面描写(直接描写)
语言描写
细节描写
侧面描写(间接描写)(环境描写衬托对比等)
4.小说中的环境描写及其作用
环境包括社会环境和自然环境。
小说的环境描写跟人物的塑造与表现主旨有极其重要的关系。
社会环境是重点,主要指故事发生的时代背景。
作用:
它揭示了各种复杂的社会关系,如人物的身份、地位、人物活动及其成长的历史背景等等。
自然环境指人物活动的具体场景,如地点、气候、时间、景色、场面等。
表现人物的性格;
渲染气氛;
表现主题;
推动情节等。
专题之一:
小说情节的把握
1.把握故事情节
(1)三种题型:
①用一句话或简明的语句概括故事情节;
②文中共写了哪几件事,请依次加以概括;
③概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。
变式题型主要是围绕情节构思及其作用命题。
常见题型:
情景在小说中起到什么作用?
XX、文中写了1.
2、某事物、人物在小说中有什么作用?
【解题思路】
内容作用+结构作用明确情节构思为表现人物的宗旨,结合情节的一般作用:
1、交代人物活动的环境。
2、设置悬念,引起读者阅读的兴趣。
3、为后面的情节发展作铺垫。
4、照应前文。
5、推动情节发展。
6、刻画人物性格。
7、表现主旨或深化主题。
8、起线索作用。
9、侧面衬托、埋下伏笔。
根据要求组织语言表达:
XX情节(事物)在文中有……作用(结构),突出了……,表现了……(内容)。
2、情节安排评价
①就全文来说有一波三折式。
作用:
是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。
②就开头结尾来说有首尾呼应式。
使结构紧密、完整。
如《睡美人》,开头说女A角失踪,制造悬念,结尾写她在观众席上鼓掌,揭穿谜底,使事故情节完整,又表现了人物性格,突出了主题。
又如《雪夜》开头结尾都写雪花飘舞,渲染凄凉气氛,暗示了人物命运。
③就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写)如《祝福》,先写祥林嫂的死,然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。
起到制造悬念
④就结尾来说有戛然而止,留下空白式。
如《书法家》。
此外,还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。
【解题技巧】
1、找出情节线索,理清情节的来龙去脉。
2、由事及人,看情节发展如何为塑造人物服务。
3、见微知著,从场面和细节描写中分析情节对表现主题的意义。
4、赏析技巧,注意发现作者组织情节的艺术匠心。
分析小说的故事情节,可以从以下几方面入手:
①抓住场面;
②寻找线索;
③理清小说的结构。
(3)分析小说故事情节时要注意两点:
①情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现,分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突;
②分析情节不是鉴赏小说的目的,而是手段,是为理解人物性格、把握小说主题服务的。
所以,在分析情节的过程中,要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。
【典型例题示例】宁夏、海南卷《林冲见差拨》
12、小说第一段写林冲刚到牢营,就有犯人介绍牢营的情况,这样写有什么作用?
请简要分析。
(6分)
答:
①概括介绍牢营情况,交代人物活动的环境。
②为后面的情节发展作铺垫。
③制造悬念,使故事产生波澜。
专题之二:
人物形象的揣摩
(一)把握分析人物性格的基本方法
1、抓肖像2、抓语言3、抓动作4、抓细节5、抓心理6、抓关系
(二)人物形象·
命题角度
①分析人物描写的具体方法;
②概括人物的性格特征;
③对文中人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价)。
具体来说:
1、结合全文,简要分析人物形象。
2、XX是一个怎样的人物?
3、XX有哪些优秀的品质?
、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。
4.
通过人物的描写(语言、行动、心理、肖像、细节、人物之间的关系)分析人物的性格特征,然后根据题目要求作答。
【基本套路】
人物定性(身份)+做了哪些事+性格特征+社会意义
XX是一个……的人物形象。
作为什么人,他怎么样,表现了他怎样的性格(思想品质)表现了什么样的主题。
(三)分析人物形象的抓手:
第一,重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,因它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。
第二,通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。
分析人物形象的抓手:
第三,小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的,所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。
第四,注意作者对人物的介绍和评价。
(四)人物形象解题·
示例《木屐》
父亲是一个勤劳、慈祥、善良的农民形象。
(第一步)“不是背着我,就是驮着犁”等表现父亲的勤劳;
背我过河、“扬起手打我,落下却轻轻的”等表现父亲的慈祥、善良;
而父亲又是一个思想保守的人。
“一头是祖辈财物,一头是儿子”、“眼睛停留在门角摆放的没有继承人的铁犁和木屐上”等表现父亲的保守。
(第二步)
专题之三:
环境作用分析
一、考查的题型
①在文中准确地找出描写环境的句子;
②就指定的环境描写说出其作用;
③依据文章内容发挥想像续写一段环境描写。
二、环境描写作用
①交代故事发生的时间地点;
②暗示社会环境,暗示人物的前途命运;
③交代人物身份,表现人物性格④渲染气氛、奠定基调;
⑤推动情节的发展或作为情节线索;
⑥揭示或深化主旨。
⑦具有一定的象征意义。
三、典型例题示例一《二十年后》
12.小说两次写到“一阵冷飕飕的风”,有什么作用?
⑴第一次,烘托环境,展开情节;
⑵第二次,渲染气氛,转换情节。
每答对一点给3分。
意思答对即可
典型例题示例二
《红楼梦》里写黛玉的住所:
翠竹夹路,苍苔满地,凤尾森森,龙吟细细虽寥寥几笔,着墨不多,却使人感到主人公的孤高自许,不同凡俗。
景物衬托:
用写景来烘托人物。
专题之四:
小说主题挖掘
①找出体现小说主题的句子(或用自己的话概括作品的主题);
②读了全文后,文章让你明白了什么道理(本文对你有何启迪?
谈谈你的一点体会);
③结合全文主题,谈谈你对某一句话的理解和看法。
二、概括主题的基本术语
1、歌颂、赞扬、张扬什么。
2、讽刺、批判、揭露、谴责什么。
3、揭示什么人生道理。
4、对什么现象的反思。
、表达了什么情感。
5.
三、答题的基本套路
这篇……(或文本)通过对……的记叙(或描写),反映了(表现了)……精神;
歌颂了(赞扬了)……
品质;
揭示了(揭露了)……实质(罪行、问题)。
四、主题挖掘的基本途径
1、从作者背景看2、从人物特征看3、从情节发展看
4、从语言情感色彩看5、从整体倾向看
五、如何把握小说的主题?
一是从小说的情节和人物形象入手;
二是联系作品的时代背景及典型的环境描写,认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印,把握住人物形象所折射出的时代特征——达到揭示小说主题的目的;
三是从小说的精巧构思中把握作品的主题。
六、典型考题示例
《二十年以后》
13题小说描写了警察吉米和通缉犯鲍勃“二十年以后”赴约的故事,在“情与法”的冲突中,两个人都面临艰难的抉择。
有人说鲍勃值得同情,有人说他罪有应得;
有人说吉米忠于职守,有人说他背叛了友谊。
你的看法呢?
请就你认同的一种观点加以探究。
【参考答案】1.值得同情,因为他重情守信;
2.他罪有应得,因为他是通缉犯;
3.吉米忠于职守,因为他不徇私情;
4.吉米背叛了友谊,因为他抓捕了朋友。
专题之五:
小说标题的作用
一、小说类文本中关于标题出题的类型
1、这个题目的丰富内涵是什么;
2、分析题目的表达技巧;
3、赏析这个题目(好在哪里);
(从内容和表达技巧两个方面赏析)
二、答题使用的基本术语
1.制造悬念,吸引读者2.贯穿全文,线索作用。
3.为塑造和突出人物形象服务。
4.推动情节发展或推动情节转折,化解人物矛盾冲突。
5.突出主题,一语双关,对主题的表现起画龙点睛的作用。
6.具有象征意义或者暗示作用。
三、典型试题举例
1、《生命的消逝》题目“生命的消逝”有什么深刻的含义?
有人给这篇小小说另外起了两个题目,一是“圆梦”,一是“令人震惊的故事”。
你认为这两个题目各有什么可取之处?
(7分)
【答案】①题目既是指陈小米和厉求良肉体生命的消失,更是指厉求良在求名时精神生命的消失。
或“追求名利而使人性异化(或扭曲人性),致使最重要的人生主题——生命意识消失。
”②既应和结尾点题“沙漠圆了我的梦想,我要在那里长眠”,又比原题“生命的消失”形象。
③“令人震惊的故事”既指狼吃人之事,更指厉求良居然见死不救之事,也指厉获奖之后失踪之事。
2、《猴子》文章以“猴子”为题目的好处是什么?
请分点陈述。
【答案】①写的是“人”而以“猴”为题,使文章更能吸引读者的关注;
②以猴喻人,不仅在于文中老头儿行乞的形貌像猴儿,也暗喻老头儿从“人”退化为“猴”,丧失了作为“人”的尊严;
③文题含蓄地表达了作者对人物的评价,能引人深思。
请分析两组答案,看看它们的共同点,从中你可以得到一些怎样的启示呢?
【方法思路】
1、技巧:
象征,双关,比喻,反语等;
2、情节:
悬念;
线索;
照应;
高度概括等;
3、主旨:
描写人性美或丑;
反映现实(歌颂或者针砭);
寄寓哲理等;
再比如:
小说《睡美人》
小说为何以“睡美人”为题?
【答案】⑴演出的舞剧名为《睡美人》;
⑵B角有艺术才能却得不到发挥,是现实生活中的“睡美人”;
角默默地躲在幕后成人之美,也可以说是一个“睡美人”。
⑶A.
【特别提醒】
1、由文本内容入手,展开深层思考,千万不要脱离文本内容而凭主观想象答题;
2、扣住情节、技巧、主旨三个角度进行分析,适当结合文本进行分析;
3、不能空洞无物,仅说术语;
专题之七:
小说语言考查
这类型的题目主要是词语、句子的含义,句子在文中的作用命题。
⒈常见题型:
⑴某一词语在文中如何理解?
⑵某句在文中的含义是什么?
有什么作用?
⒉解题思路:
从三方面入手
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