机械设计课程设计题目分配Word下载.docx
- 文档编号:15066844
- 上传时间:2022-10-27
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:121.88KB
机械设计课程设计题目分配Word下载.docx
《机械设计课程设计题目分配Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《机械设计课程设计题目分配Word下载.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
方案一
2)工作条件:
运输机工作平稳,单向运转,单班制工作,使用年限8年,每年250天,允许运输带速度误差为±
5%。
3)原始数据:
学号数据
03
04
05
06
07
08
09
运输带拉力F(N)
4500
3500
3000
2800
3200
4200
3600
运输带速度V(m/s)
0.70
0.90
1.05
1.55
1.85
2.05
2.40
卷筒直径D(mm)
300
350
400
580
640
680
750
2、设计内容:
完成传动系统的结构设计,绘制传动系统的装配图和主要零件工作图,编写设计说明书。
三、设计任务及工作量要求:
每个学生在规定的时间内,完成整个设计,答辩并上交以下资料:
1、减速器装配图一张(A1图纸),采用手工绘图。
2、零件工作图两张(齿轮、轴各一张),采用计算机绘图,图号自选。
3、设计计算说明书一份(封面及内容书写格式要规范)。
注:
所有资料装入一个档案袋,并在档案袋封面填写相关内容。
四、设计计划及进度参考:
本次课程设计大体可按以下几个步骤及进度进行:
1、设计准备(约占总设计时间的5%)
阅读设计任务书,明确设计要求,工作条件,内容和步骤;
通过参观或减速器拆装实验,了解设计对象;
阅读有关资料,明确进行课程设计的方法,并初步拟定设计计划。
2、传动装置的总体设计(约占总设计时间的10%)
分析和选定传动装置的方案(已给定);
选择电动机;
确定总传动比分配和各级传动比;
计算各轴的转速,转矩和功率;
画传动装置方案简图。
3、各级传动零件的设计计算及装配工作图的结构设计(约占总设计时间的45%)
(1)传动零件的设计及几何尺寸的计算。
(2)轴的设计及强度计算(包括联轴器的选择和键的选择)。
(3)滚动轴承的选择及强度校核。
(4)箱体的设计及减速器附件设计(窥视孔盖和窥视孔、放油螺塞、油标、通气器、启盖螺钉、定位销、吊环或吊钩等)。
(5)减速器的润滑和密封。
4、装配图的绘制。
(约占总设计时间的15%)
5、零件工作图的绘制。
(约占总设计时间的5%)
6、编写设计说明书。
(约占总设计时间的15%)
7、整理、检查、修改设计资料,答辩、上交设计资料。
五、主要参考文献:
1、龙振宇主编.机械设计.北京:
机械工业出版社,2002
2、汝元功,唐照民主编.机械设计手册.北京:
高等教育出版社,1995
3、周元康,林昌华等编著,机械设计课程设计指书.重庆大学出版社,2001年
4、濮良贵主编.1997.《机械设计》(第七版).高等教育出版社
5、唐增宝;
何永然;
刘安俊主编.1998.机械设计课程设计.华中科技大学出版社
6、龚溎义,罗圣国,李平林,张立乃,黄少颜编,龚溎义主编《机械设计课程设计指导书》第二版,高等教育出版社
7、机械设计手册软件版R2.0,
方案二
运输机工作时有轻微冲击,单向运转,两班制工作,使用年限5年,每年250天,允许运输带速度误差为±
10
11
12
13
14
15
16
4600
1700
2000
2500
3300
4800
0.85
1.87
0.8
1.5
1.2
1.3
460
500
450
250
1、设计准备
2、传动装置的总体设计
3、各级传动零件的设计计算及装配工作图的结构设计
方案三
运输机工作平稳,单向运转,单班制工作,使用年限8年,每年250天。
允许运输带速度误差为±
17
18
19
20
21
22
23
2300
1.0
机械设计课程设计任题目
链式运输机传动系统设计
1)链式运输机传动系统示意图:
方案四
运输机工作平稳,单向运转,两班制工
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 机械设计 课程设计 题目 分配