青岛版五年级下册数学每周一练五下Word文档格式.docx
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11.请你在表格内用正负数记录小明家的收支情况.
5月4日爸爸工资收入1500元记作:
_____________
5月6日水、电、煤气支出200元记作:
5月12日电话费支出120元记作:
5月15日妈妈工资收入1400元记作:
12.工厂生产一批零件,要求零件的直径是40mm,现检验员检验其中的10件,检验结果如下:
(单位:
mm)
39.74040.139.94040.339.840.240.139.9
如果以40mm为标准,超过部分为正,不足的部分为负,则这10件零件可分别记作:
_____________________________________________________________
1.完成下面的表格。
下面的表格是全国各地的一天中的气温变化情况:
℃)
城市
深圳
广州
天津
上海
江西
哈尔滨
最高气温
20
22
8
5
9
-1
最低气温
15
16
-3
3
-13
温差
2.南山区某超市某袋装食品包装上有如下字样:
净含量:
500ml±
10ml.这是什么意思?
______________________________________________________
完成下表:
质量检查部门对这种食品进行了抽查,结果如下表:
ml)
12345678910
含量490503510498509504499492504491
上表说明了什么?
_____________________________________________________
这十袋袋装食品的总含量是:
_____________ml.
3、公交车上原来有若干人(上车的人数为正,下车的人数为负)。
-5人,3人,5人,8人,-10人,6人,4人,-7人,-3人,2人,
经过十站后,车上人数比原来多或少多少人?
____________________________
4.小明家、小红家、学校、超市在同一直线上(如下图),小明家在西,小红家在东。
(1)小明、小红的速度都是每分钟走50米,他们相遇时,在学校的______,离学校________米。
(2)_________分钟后,小明离学校只有50米。
(3)小明向东走了600米,后又向西走了100米,这时,小明在学校的东面还是西面,离学校多远?
(4)你还能提出什么数学问题?
尝试与同学们一起交流。
五年级级周周清
(二)
班级姓名
一、填空:
1、某日黄山傍晚的气温从中午的零上3°
C下降了9°
C,这天黄山傍晚的气温()
2、将下列几个数字从小到大的顺序排列:
—7.6—20.80.513.22.3—1.2
3、2的分数单位是(),再添上()个这样的单位是最小的合数。
4、的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加上()个这样的分数单位就是1。
5、小丽每天的学习时间是6个小时,占全天时间的()。
6、把长4米的铁丝平均分成9段,每段占全长的(),每段长()。
1、小齐购买了22枝铅笔,送给邻居小朋友5枝。
送的枝数占总枝数的几分之几?
剩下的枝数占总枝数的几分之几?
2、一艘潜艇在海平面一下130米。
一条鲸鱼在它上方26米处,鲸鱼处在海平面什么位置?
3.青蛙妈妈捉了50个虫子,青蛙儿子捉了35个虫子,
(1)儿子捉的虫子数是妈妈的几分之几?
(2)妈妈捉的虫子数是儿子的几分之几?
5、一个重4千克的西瓜由7个人分吃,平均每个人吃这个瓜的几分之几?
吃多少千克?
五年级级周周清(三)
☆填一填。
(1)3个是(),是5个()。
(2)()个是。
(3)4个()是,是()个。
★填一填。
(1)的分数单位是(),它含有()个这样的单位,再添上()个这样的单位就是最小的质数。
(2)2的分数单位是(),它含有()个这样的单位,至少再添上
()个这样的单位就成了整数。
(3)5个是(),再添上()个就是最小的合数。
(4)的分数单位是(),至少去掉()个这样的单位就成了整数。
(5)与1相差()个分数单位,1再添上()个这样的单位就成了整数3。
有分母是7的真分数、假分数和带分数各一个,而且它们大小只相差1个分数单位,这三个分数分别是()、()、();
如果它们相差2个分数单位,那么这三个分数分别是()、()、()。
三里河小学五年级数学周周清习题(四)
——分数的意义和性质
1.把3米平均分成4份,每份占1米的(),是()米。
2.的分母加上40,要使分数的大小不变,分子应加上()。
3.40平方分米=( )平方米75厘米=( )米 350千克=( )吨
4.分数(b不等于0),当()时,它是假分数;
当()时它是真分数;
当()时,它是这个分数的分数单位;
当()时它是最简分数。
5.修一条4千米长的水渠,5天修完,平均每天修()千米,相当于1千米的()。
6.的分数单位是(),再加上()个这样的单位是1。
7.“一块菜地的种了黄瓜”中,把()看作单位“1”,平均分成()份,种黄瓜的是这样的()份。
8.“红气球是气球总数的”中,把()看作单位“1”,平均分成()份,红气球是这样的()份。
9.把8公顷地平均分成15份,每份是这块地的(),每份是()公顷。
10.在括号里填上适当的分数。
7厘米=()米35立方分米=()立方米
53秒=()时25公顷=()平方千米
29时=()分9分=()时
119平方分米=()平方米
11.一堆煤平均分7次运完,每次运这堆煤的(),5次运这堆煤的()。
12.8和9的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
12和72的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
13.一个数3、5、7分别除都余1,这个数最小是( )。
14.两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是()。
15.a和b是互质数,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
16.一台碾米机30分钟碾米50千克,平均每分钟碾米()千克,照这样算,碾1千克米要()分钟。
二、计算:
1.求最大公因数(需要用短除的用短除)
36和4851和1972和60
2.求最小公倍。
(需要用短除的用短除)
56和1442和4823和7
三、应用题:
1.把一张长72厘米,宽60厘米的长方形纸,裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸,纸无剩余,至少能裁多少张?
2.小明和爸爸进行登台阶运动。
台阶共有60级,爸爸每步登3级,小明每步登2级。
问小明和爸爸都没有登过的台阶有多少级?
3.每筐梨,按每份两个梨分多1个,每份3个梨分多2个,每份5个梨分4个,则筐里至少有多少个梨?
4.把长132厘米,宽60厘米,厚36厘米的木料锯成尽可能大的,同样大小的正方体木块,锯后不能有剩余,能锯成多少块?
三里河小学五年级数学周周清习题(五)
---最大公因数与最小公倍数
班级姓名
一、填空。
1.小明和小红吃同一种饼干,小明吃了一块饼干的,小红吃了一块饼干的一半,()剩的多。
2.有两根同样长的彩带,第一根用去,第二根用去。
第()根剩的多。
3.一个数既是30的因数,又是45的因数,这个数最大是()。
4.a÷
b=5(a、b整数),那么a与b的最大公因数是()。
5.x÷
8=y,x和y的最大公因数是( )。
6.里面有()个,有()个
7.如果a-b=1(a、b均是不为0的自然数),那么a、b的最大公因数是().
8.在()里填上最简分数。
40分=()时35dm=()m60平方厘米=()平方分米
9.在中,a是非0自然数,当a()时,分数值小于1,当a()时,分数值大于1,当a()时,分数能化成整数。
10.a=3b,a、b都是都是大于0的自然数,则a、b的最小公倍数是( )。
二、用短除法求下面每组数的最大公因数。
45和6051和1772和4878和26
求下面各组数的最小公倍数。
15和2024和3222和6657和19
三、趣味探索。
1.一块长方形纸片,长18厘米,宽12厘米,把它剪成同样大小的边长是整厘米数的正方形且没有剩余,最少可以剪多少个?
2.同学们做了24朵红花和56朵黄花,把这些花分成相同的若干束,最多可以分成几束?
每束里红花和黄花各有几朵?
3.有一批地砖,每块长45厘米、宽30厘米,至少要用多少块这样的地砖才能铺成一个正方形?
4.甲、乙两人到图书馆去借书,甲每4天去一次,乙每5天去一次,如果7月1日他们两人在图书馆相遇,那么他们下一次同时到图书馆是几月几日?
5.一筐梨,按每份2个梨分多1个,每份3个梨分多2个,每份5个梨分多4个,则筐里至少有多少个梨?
五年级数学周周清习题(六)
——最简分数
1.把下面的分数化成最简分数。
=====
2.计算,结果要化成最简分数。
-=-=++=
3.解方程
5X-4=16X+=X-
4.一条公路要三天修完,第一天和第二天一共修了全程的,第二天和第三天共修了全程的。
第二天修了全程的几分之几?
5.幼儿园大班老师把22个苹果和33个橘子分别平均分给每个小朋友,结果苹果多一个,橘子少2个。
幼儿园有多少个小朋友?
6.3名同学不在一个班级,甲每4天值日一次,乙每5天值日一次,丙每6天值日一次,上次他们是星期一在同一天值日。
请你算一算,他们至少还要多少天
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