《观潮》读后感Word文档格式.docx

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白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，有如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而来；

那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

　　__通过对潮来前、潮来时和潮头过后的生动描写，如：

闷雷滚动、水天相接、齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼等词汇，使我仿佛身临其境，感受到钱塘江大潮是如此的雄伟壮观。

　　通过读这篇课文，使我们看到了大自然的瑰丽和神奇。

钱塘江大潮真不愧为天下奇观，大自然像魔术师，她的杰作令人惊叹与震撼。

《观潮》读后感2

　　前几天，我们学完了《观潮》这一课。

　　这篇课文写的非常好，语句通顺，内容丰富，主要是按时间顺序写的。

　　第一、第二自然段讲的是潮来前的美丽景象。

主要抓住了时间、地点、人物来写的。

描写了镇海古塔、中山亭和观潮台等景物。

再加上江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

这句话，写的就更清楚，更优美。

　　第三、第四自然段，主要是写了潮来时的景象，作者抓住形状和声音来描写的。

先后描写了声音的大小。

从闪雷滚动到越来越大，从越来越大到山崩地裂，你们是不是觉得声音越来越大？

从再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙这句话中，描写了钱塘江大潮的高度，用水墙一词来比喻，再合适不过了。

从浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得chandong起来。

这句话中，描写了钱塘江大潮的声音和它的猛，用优美的比喻概括了啰啰嗦嗦的laodao，写的非常好。

　　第五自然段主要写的潮头过后的景象。

用风号浪吼一词写了虽然大潮走了，但还有潮来时那雄伟壮观的景象。

从过了很久，钱塘江大潮才恢复了平静这句话中，从过了好久来告诉大家过了一段时间，钱塘江大潮不像潮来时那种景象。

　　《观潮》这篇课文写的非常好，希望在以后的日子里，《观潮》这篇课文会变得闻名遐迩。

《观潮》读后感3

　　开学第一周我们学习了《观潮》一文。

通过读课文使我知道了，__记述的是一次观潮盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时和潮头过后的景象，描写了大潮由远到近，奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟和壮观。

题目是__的眼睛，__的题目高度概括了__的主要内容。

　　钱塘江的海潮是天下间最壮观的。

从每年的八月十六至八月十八，这期间海潮最盛大。

当海潮从远方海口出现的时候，只像一条白色的银线一般，过了一会儿慢慢逼近，白浪高耸就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山岭一般，波涛好像从天上堆压下来，发出很大的声音，就像震耳的雷声一般。

波涛汹涌澎湃，犹如吞没了蓝天、冲洗了太阳，非常雄壮豪迈。

　　阅读__，我们惊叹于钱塘江潮的奇丽与壮美。

潮来，汹涌澎湃，气势磅礴；

潮去，于波汹涌，漫天卷地。

此情此景，令人沉醉，让人震撼，使人不禁发出由衷的赞叹：

钱塘江潮真是不愧为自古以来的“天下奇关”！

《观潮》读后感4

　　今天，我们在学校学了《观潮》这一课，读了这一课，我知道了很多知识，如：

八月十八是观潮日……你们知道观潮最好的地方是哪吗？

嘿嘿！

让我来告诉你吧！

那就是海宇市的盐官镇。

　　你知道吗？

这里的人一向都很喜欢观潮呢！

下面让我把我在课文里抄的句子写一写吧：

“浪潮越来越近，犹如千万比白色的战马齐都并进，浩浩荡荡的飞奔而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

”读了这个句子，你是不是想去现场看一看啊？

《观潮》读后感5

　　今天，我们学习了课文《观潮》，我们的焦老师给我们讲的真是栩栩如生，让我们有一种身临其境，好像我就在钱塘江观潮一样，这一篇课文写的真是棒极了！

　　课文以“钱塘江大潮，自古以来被称为‘天下奇观’”这句话为中心句，以“天下奇观”为中心词，按照潮来之前、潮来之时、潮来之后的顺序进行描写介绍，让我们领略了钱塘江大潮的壮观和气势磅礴。

　　1、潮来之前。

　　作者先描绘了潮来之前的情景，第二自然段开头先告诉我们了观潮的时间（农历八月十八）和地点（海宁县的盐官镇）。

随后又给我们详细描写介绍了潮来之前钱塘江的样子，观潮读书笔记登上海塘大堤，钱塘江横卧在眼前，江面平静极了；

古塔、中山亭和观潮台屹立在江边，多么壮观啊！

远处的小山若隐若现，潮还没有来，海塘大堤已经上人山人海，这些景物描写介绍，给钱塘江大潮披上了神秘的面纱。

让我们更想一睹钱塘江大潮的奇观。

　　2、潮来之时。

　　第三和第四自然段，描述了潮来之时的情景，第三自然段写的是远景，从听觉和视觉两个方面来写，刚开始作者听到了钱塘江远处传来了似闷雷的响声，再看江面，还是风平浪静，又等了一会儿，响声越来越大，水天连接的地方出现了一条白线。

这是作者写的远景；

第四自然段是作者描绘的近景，先说那条白线逐渐的横贯江面，随后白浪翻滚，形成白色城墙，潮来到最近时，作者把浪比喻成千上万匹白色战马，齐头并进，那声音如同山崩地裂，让人们真正的感受到了钱塘江大潮的壮观。

　　3、潮来之后。

　　在《观潮》这篇__的最后，作者还没有忘记给我们描写介绍潮来之后的情景：

余波还在漫天卷地的涌来，江面还在风号浪吼，过了很长时间，江面才平静下来，可江水已经涨了六七米高了。

让我们从头到尾欣赏了钱塘江涨潮时的景象。

　　我们无不为作者高超地写作技巧而赞叹，我们无不为作者细腻的文笔而折服，我们无不为钱塘江大潮的神奇而感叹！

《观潮》读后感6

观潮?

潮水是什么样子的?

　　顿时，一幅钱塘江大潮的画卷在我眼前展开：

未见潮水，先闻潮声。

只听见远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

身边的人们一个个踮起了脚尖。

有人大喊：

潮来了！

我往东边看去，只见水天相接的地方出现了一条白线。

那条白线一路欢腾而来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

眨眼间，白浪翻滚，一道两丈多高的白色城墙赫然矗立在我的面前。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；

那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来…

　　我合上书，激动地喘着粗气，钱塘江大潮好像真的就从我面前呼啸翻滚而过！

我不禁佩服作者的出色描写。

他不仅生动形象地再现了平静的江面、雨后的阳光、蒙蒙的薄雾，远处的小山这一幅平静美丽的山水画，更逼真地写出大潮到来的时候万马奔腾、山崩地裂的壮观景象，使我们仿佛身临其境，同作者一起感受潮水的浩大。

　　通读这篇优美的__，我了解到了钱塘江大潮的壮丽与雄奇，更加热爱祖国的大好河山。

今后，我要向作者学习，细心观察身边美景，用我自己的笔，勾画我们可爱、美丽而又富饶的祖国！

《观潮》读后感7

　　昨天我学习了观潮这篇课文。

这篇课文讲得是钱塘江一年一度的观潮日，作者用潮来前、潮来时和潮来后的顺序生动描写了潮的样子和声音，又用了许多生动有趣的词语来描写潮来时的样子、声音。

　　在读这篇课文时我仿佛也看到了漫天卷地的钱塘潮，仿佛也听到了那山崩地裂般的响声，作者描写的'

潮水是那么的壮观那么的汹涌。

在读课文的时候我似乎已经感到潮水在我身边打过，我的心里十分激动、兴奋。

我真想快点体验一下钱塘江大潮那汹涌澎湃的壮观景象。

《观潮》读后感8

　　今天，我们学了《观潮》这一课，这一课主要说了：

浪的高大、壮观。

　　钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日，这一天早上，我们来到海宁市的盐官镇，据说这里是观潮的好地方。

我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤，在雨后的阳光下，几座小山在雾中若隐若现。

这是海塘大堤上的人早就人山人海。

大家昂首东望，等着，盼着。

　　午后一点左右，从远处隆隆的响声，好像闷雷滚动，顿时人声鼎沸，我们踮着脚尖往东望去，只见东方水天相接的地方有一条白线。

　　白线慢慢向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

在近一些只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而来；

那声音有如山崩地裂，好像大地都被颤动起来。

　　通过这篇课文，让我们看到了我们生活中也有美丽的一片，让我们感受到了大自然中的美丽。

《观潮》读后感9

　　今天，我们学习了课文《观潮》，我们的焦老师给我们讲的真是栩栩如生，让我们有一种身临其境，好像我就在钱塘江观潮一样，这一篇课文写的真是棒极了!

　　课文以“钱塘江大潮，自古以来被称为‘天下奇观’”这句话为中心句，以“天下奇观”为中心词，按照潮来之前、潮来之时、潮来之后的顺序进行描写，让我们领略了钱塘江大潮的壮观和气势磅礴。

随后又给我们详细描写了潮来之前钱塘江的样子。

　　登上海塘大堤，钱塘江横卧在眼前，江面平静极了;

古塔、中山亭和观潮台屹立在江边，多么壮观啊!

远处的小山若隐若现，潮还没有来，海塘大堤已经上人山人海，这些景物描写，给钱塘江大潮披上了神秘的面纱。

这是作者写的远景;

　　在《观潮》这篇__的最后，作者还没有忘记给我们描写潮来之后的情景：

　　我们无不为作者高超地写作技巧而赞叹，我们无不为作者细腻的文笔而折服，我们无不为钱塘江大潮的神奇而感叹!