仁爱版九年级上册化学学生实验2氧气的实验室制取与性质专题巩固训练题语文Word格式文档下载.docx
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②和③
①和④
①和⑤
3.下列关于O2的说法中,正确的是(
)
常用带火星的木条来检验空气中的O2
铁丝在O2里剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
分离液态空气制取O2发生了分解反应
加热KClO3制O2,必须用MnO2作催化剂
4.(2019•资阳)下列有关氧气实验的说法正确的是(
加热分解KClO3制氧气未加MnO2
电解水实验产生氧气的电极为负极
收集氧气时,用带火星的木条进行验满,这是利用了氧气的可燃性
铁丝在氧气中燃烧,火星四射,得到黑色固体物质
5.下列实验操作正确的是( )
氧气验满
收集二氧化碳
点燃酒精灯
向试管中滴加液体
6.小明用托盘天平称取药品,砝码的质量是10g,游码的质量是0.2g,发现将砝码和药品放反了,则称量的实际质量是多少(
9.8g
10g
10.2g
10.4g
7.“细节决定成败”化学实验中尤其要注重细节.下列实验操作或设计正确的是( )
检验生成的气体是CO2
加热高锰酸钾制氧气
验证质量守恒定律
实验室稀释浓硫酸
8.实验室制取二氧化碳和高锰酸钾制取氧气作比较,下列说法正确的是(
气体发生装置不相同
气体收集方法不可能相同
反应条件相同
反应的基本反应类型相同
9.实验室用分解H2O2溶液的方法制取氧气,为了得到干燥的氧气,应选择的干燥剂是()
熟石灰
浓硫酸
纯碱固体
浓盐酸
10.下列图示实验操作正确的是(
测待测溶液pH
蒸发
过滤
氧气验满
二、填空题
11.检验氧气的方法:
将________的木条伸入集气瓶中,若木条________则证明集气瓶中的气体是氧气。
12.用向上排空气法可以收集氧气,并可以用带火星的木条放在集气瓶口来验满,这利用了氧气的性质有________和________
13.根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.
(1)写出图中仪器①的名称________
;
(2)实验室用A装置制取氧气,写出反应的化学方程式 ________
(3)实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气,则E中应盛放的试剂是________
(4)实验室用D装置收集氧气,当________
时开始收集;
(5)E装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从 ________
端通入(填“a”或“b”).
14.根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.
(1)写出图中仪器①的名称________;
(2)实验室用A装置制取氧气,写出反应的化学方程式________;
(3)实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气,则E中应盛放的试剂是________;
(4)实验室用D装置收集氧气,当________时开始收集;
(5)E装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从________端通入(填“a”或“b”).
15.有一装置如图所示,用此装置收集氧气.
(1)用排水法收集氧气时,气体应从 ________
口进入,用排空气法收集氧气时,气体应从 ________
口进入.
(2)若将此装置倒置使用,用排水法收集氧气时,气体应从 ________
口 进入,用排空气法收集氧气时,气体应从 ________
口进入.
16.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.
(1)在实验室里用装置A制取氧气,写出该反应的化学方程式________
.
(2)实验室常用加热固体氯化铵和熟石灰混合物的方法制取氨气,用该方法制取氨气应选择的发生装置是________
(填字母序号),收集氨气可选用E装置,说明氨气具有的性质是________.
(3)F装置有多种用途,若要用F装置干燥CO2气体,F中应放入的物质名称是________
,若用排空气法收集一瓶氢气应从________
(填“a”或“b”)端通入.
17.下图是实验室制取氧气可能用到的装置
①写出带标号仪器的名称:
①________、②________;
②向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是________;
③若用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品加热制取甲烷气体,可选用的发生装置是图________;
写出实验室以图B为发生装置制取氧气的化学方程式:
________;
④收集氧气选用的装置是图E或图________,选择E的理由是________;
下图收集装置中也可于收集氧气的是________(填编号);
⑤某同学制取氧气后回收提纯氯化钾和二氧化锰的流程如下图
操作m的名称是________,操作n的名称是________,操作m、n中都用到的玻璃仪器是________,操作m中该仪器的作用是________;
⑥加热氯酸钾和二氧化锰的混合物得到0.3mol氧气,求所需的氯酸钾的物质的量________
。
(根据化学方程式列式计算)
三、实验探究题
18. 某同学选用如图所示的装置制取氧气。
(1)写出仪器B的名称:
________。
(2)甲同学应选取的试剂是MnO2和________(填化学式),MnO2固体在该反应中起________作用。
(3)实验可用排水法收集氧气,说明氧气具有________的性质。
除了排水法,该同学还可选择________法收集氧气。
(4)实验前,该同学先向仪器A中加入水,然后将导管放入水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡冒出。
该实验操作的目的是________。
19.通过化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题.
(1)写出图中标示的仪器名称:
①________,②________.
(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为________(填字母序号,下同),收集装置可选用________(写一种即可),取用KMnO4药品时,应选用仪器________,写出该反应的文字表达式________.
(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至________处.
②将注射器C连接到装置E的导管口处.
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到________,表示装置E的气密性良好.
(4)实验室用装置E制取O2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是________.
四、综合题
20.实验室制取气体所需装置如图所示
请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是________.
(2)用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是________,所选用的发生装置是________(填序号),收集较纯净的氧气应选择的收集装置是________(填序号).
(3)用过氧化氢溶液制取氧气的符号表达式是________,应选用的发生装置是________.
21.通过一年的化学学习,相信你已经掌握了一些化学知识与技能.请结合下列实验装置图回答问题.
(1)写出图中①的仪器名称:
________;
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为________
,实验室用此反应原理制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用的装置连接顺序为________
(选填小写字母).
(3)实验改进:
查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂.现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,再经过加热处理.改进后的发生装置如图H所示(已略去夹持装置).
①铜丝绕成螺旋状的作用是 ________
A.收集到更多的氧气
B.加快反应速率
C.没有影响
②与装置A比较,改进后装置的优点是________
.
(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生和收集装置为________
(选填字母).
答案解析
1.【答案】A
【解析】A、根据化学反应前后元素的种类不变,生成物中有氧气,反应物中必须含有氧元素.故A正确;
B、氧气可用排水法或向上排空气法收集.故B错误;
C、用高锰酸钾制氧气时不需要催化剂.故C错误;
D、分解过氧化氢溶液制氧气时不需要酒精灯.故D错误.
故选A
【分析】A、化学反应前后元素的种类不变;
B、根据氧气的密度和溶水性确定氧气的收集方法;
C、从实验室制氧气的三种方法所用的药品进行分析;
D、从实验室制氧气的三种方法所需要的反应条件进行分析.本道题从所用药品、反应条件、收集方法等方面考查了实验室制氧气的实验,考查的比较全面.
2.【答案】D
【解析】【解答】根据氧气不易溶于水,且不与水反应,可用排水法收集;
在通常情况下,氧气比空气略重,且不与空气中的其他成分反应,可用向上排空气法收集,收集时,导管口应接近集气瓶瓶底,便于将集气瓶内的空气排尽。
故答案为D项。
【分析】本题考查氧气的收集方法,排水法和向上排空气法。
3.【答案】B
【解析】【解答】解:
A、空气中O2的含量较低,不能用带火星的木条来检验空气中的O2,故A错误;
B、铁丝在O2里剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故B正确;
C、分离液态空气制取O2,没有新物质生成属于物理变化,不是分解反应,故C错误;
D、某些化学反应并非只有唯一的催化剂,加热KClO3制O2,除了MnO2可做催化剂外,还有氧化镁、氧化铁和氧化铜等等,故D错误.
故选B.
【分析】根据氧气的性质、制取的方法、催化剂的特点分析判断有关的问题.
4.【答案】D
A、氯酸钾是一种含氧元素的物质,由于它本身的化学性质决定其在加热的情况下可分解生成氧气.加入二氧化锰能加快氯酸钾的分解速率,如果没有加入二氧化锰,一样会发生分解
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