高校各类活动比赛总结范文15篇文档格式.docx
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黄陆宝、覃罗平获得了“机电一体化设备组装与调试”项目一等奖,李贵鹏获得了“电子产品装配与调试”项目一等奖。
服装专业参赛选手5人,其中,一等奖1人,二等奖2人,三等奖2人,获奖率达100%。
黄小番获得了“时尚合体女式上衣款式设计与立体造型”项目第一名,将代表广西参加2012年全国职业院校技能大赛。
烹饪专业参赛选手6人,其中,二等奖1人,三等奖5人,获奖率达100%。
计算机专业参赛选手12人,其中,一等奖1人,二等奖4人,三等奖3人,获奖率达66.7%。
韦珍妮同学获得了“数字影视后期制作技术”项目一等奖。
数控专业参赛选手9人,其中,二等奖1人,三等奖5人,获奖率达66.7%。
本届技能大赛是我校第三次参加模特项目比赛,虽然取得了一个三等奖,但在准备比赛和比赛过程中,还是反应出一些问题,也沉淀出一些成功经验。
为了今后能取得更好成绩,现总结如下:
一、准备过程中经验和问题
1.选手选拨问题
我校在模特项目有先天劣势,因为没有专门专业支持,选拨选手只能从全校女生中选择身材条件相对较好,但几年下来,基本上很难找到身高170以上,身材匀称选手,偶尔有一两个身材条件适宜学生,训练时又暴露出性格胆怯、悟性较差缺点。
这次获奖谢慧琳同学,就是连续三届参加比赛,从第一届168cm长到此刻172cm,并且在连续比赛中锻炼了性格,才最终拿到了名次。
但明年比赛面临重新选人问题,目前09级和10级学生还没有发现身材条件较好学生。
2.学生训练问题
模特训练很枯燥,连续几个小时台步训练,一站就是半个小时,并且面临在赛场需要身着比基尼应对成百陌生人心理压力,很多学生,即使是身材条件很好学生,也会放弃参赛机会,不愿意参加比赛。
3.赛前训练主要资料
基本功训练是最重要资料,站姿、台步、服装表现、队形变化是比赛主要考察资料,是学生经过训练能够提高地方。
除此之外,气质、临场应变是十分重要部分,因为模特比赛评分十分主观,选手亲和力和站在台上气场是无形,会直接将优秀选手从平庸选手中区分出来。
而我校学生因为大多数来自小地方,大场合见得比较少,性格较为害羞,气场训练显得最多重要也最困难。
这次在赛前集训时,除了基本功训练外,我重点放在培养选手气质和气场上,故意选择在学生放学时间在新校区食堂门口进行训练,引来许多围观,锻炼选手胆量。
二、本次比赛变化和经验
1.本次比赛换了一个新秀导,比赛队形安排要求更高基本功,客观上放大了选手们基本功差别,许多规定动作加入,也削弱了选手自由发挥空间。
2.因为大赛评委由美院教师、模特学校校长和彩妆专家组成,各个环节中,选手着装搭配、配饰选择显得很重要。
异常是休闲装环节,着装自由选择,并且是第一个环节,会给评委留下重要第一印象。
3.比基尼环节今年重新变成赤脚比赛,相对我校选手身高较矮问题,比基尼环节很难出彩。
三、其他兄弟学校成功经验
1.每年比赛都会请模特学校来进行现场彩排,并且会请模特学校校长当评委,所以很多学校赛前会送选手去模特学校集训,彩排中秀导都能够叫出有些选手名字;
2.将正在实习学生召回参赛。
这次比赛有些学校获奖选手就是正在实习学生,为了比赛重新召回训练参赛。
当然这需要学校研究给予必须误工补贴才可能实现。
四、总结和提议
1.选手选拨和训练中纪律需要各班班主任配合工作,但我想更主要是提高模特比赛在技能比赛中影响力和重视程度,更多学生了解和认同模特比赛,自发产生参与热情;
2.请专业模特教师或者将选手送到模特学校训练。
我毕竟不是专业模特教师,我训练方法和水平有限,无法将选手带到更高水平,并且模特学校会供给给学生更多上台机会,锻炼学生舞台经验;
3.参赛服装每次都是比赛费用中很大一部分,晚装租赁价格高,但如果购买,选手气质不一样,每年还是会涉及需要购进更适合选手晚装。
我个人比较推荐方式是每年提前确定参赛选手,然后学校拨相应费用给服装教研室制作适合晚装,然后留下可作为租赁资源和招生展示。
另外休闲装,今年我采用方式是在h&
m购买,比赛使用后退货,无需成本,可是需要承担必须风险,因为比赛过程换装时间有限,又需要补妆,很容易将衣服弄脏或者弄烂造成无法退货。
高校各类活动比赛总结范文第二篇:
11月28日晚上6点举行保育员比赛,全体教师观看比赛。
这次比赛项目有叠被子、擦桌子、讲故事,每位保育员要叠4床被子,擦2张桌子,我们要比一比教师工作效率、操作程序、工作效果、配教本事。
晚上5点40分教师们准备了比赛物品和道具,6点评委也到席了。
首先主持人宣布本次比赛目、资料和规则,比赛就正是开始了。
首先是叠被子比赛,全体教师观看保育教师叠被子,计分人员开始计分。
钟教师第一个叠好被子,柯教师、刘教师、葛教师、乐教师、龚教师也纷纷叠好。
评委们对大家工作进行了点评,表扬教师成绩,大部分教师叠被子四四方方,床单平铺无皱褶,摆放整齐美观。
同时也提出了不足,有教师被子叠得不够美观,床单也不平整。
之后是擦桌子比赛,教师们提前准备好毛巾、脸盆、消毒水等。
比赛开始了,计分人员开始计分。
教师们按照操作流程先用消毒水擦拭桌子两次,再用清水清洗毛巾,再来擦桌子。
教师擦桌子十分仔细,桌面、桌子周围、桌子下方都仔细擦干净。
有个别教师擦时候毛巾没有用清水洗,所以桌面不美观、不卫生。
参与比赛保育教师也对自我操作进行了点评。
最终是讲故事比赛,这次故事比赛教师们事先准备好了音乐、道具。
首先上场是乐教师,她讲是《骄傲蛇》。
她丰富肢体语言让我们感觉到乐教师那份自信与从容。
龚教师讲是《兔子和狼》,她准备了头饰,边讲边表演,还和台下教师互动。
经过这次故事比赛,有效地提高了保育教师配教本事,改变教师教育理念,让保育教师也能参与到教学中。
这次保育员技能大赛让现场所有教师学习了很多保育技能,如何叠好被子,如何擦桌子等,现场每一位教师都有收获。
会后进行了总结,有成绩有不足,现将成绩总结如下:
1、态度端正,认真对待。
每一位教师都认真对待这次比赛,刘珍教师生病了也坚持参加,葛教师匆忙赶来参加比赛。
大家都十分地爱学习,愿意提高。
2、操作规范,流程清晰。
每一位参赛教师都严格按照操作流程规范操作,没有违规行为。
3、相互学习,共同提高。
这次比赛为每一位教师供给了一个共同学习平台,每一位教师都,能够学会如何叠好被子、擦好桌子等。
4、努力配教,水平提升。
经过讲故事,每一位教师都尝试用夸张肢体动作和丰富语言提高配教本事,学会更好地配合教师。
当然在这次比赛中也有一些不足之处,现总结如下:
1、叠被子比赛中有些教师叠被子不够美观,效率比较低。
我们要努力学习,要做到美观,同时还要有工作效率。
2、擦桌子比赛中有教师桌子擦得不干净,要用干净流动水清洗毛巾,再用干净毛巾反复多次擦干净,桌子周围也要擦干净。
3、故事比赛中教师选材要适合幼儿园小朋友,不能太复杂。
教师讲故事时动作还不够夸张,语音语调还不够吸引幼儿,这方面要加强学习。
我们经过这次比赛来推动保育员队伍更快地前进,提高保育员整体素质,这个目到达了。
每位保育员教师都很努力,但比赛是有成绩。
最终结果是乐惊玲教师和龚润珍教师都获得了39、1分好成绩,获得了“保育能手”荣誉称号。
她们给大家树立了一个好榜样,我相信在她们带领下我们保育员必须会更优秀!
x为了进一步深化职业教育教学改革,进取推进校企合作、工学结合、顶岗实习人才培养模式,促进“普通教育有高考,职业教育有大赛”良好局面构成,省教育厅、省人力资源和社会保障厅定于xx年3月联合举办全省中等职业学校技能大赛。
我校作为赛点,承办了机电一体化设备组装与调试、电气安装与维修、工业产品设计(cad)技术三个项目比赛,共有30个代表队,111名学生报名参赛。
我校为承办此项比赛,做出了精心准备和周密安排,为参赛代表队创造了良好竞赛氛围,供给了优质高效服务,取得了较好效果。
现对本次技能大赛工作总结如下。
一、领导重视,充分准备,组织周密。
我省经过每年举办技能大赛,进一步激发了学生专业技能学习兴趣,提高了学生综合素质,以赛促学,以赛促教,以赛促改,营造学生学技能、比本事良好氛围,从而全面提高学生职业素质和技能水平,培养合格技能型人才。
我校对技能大赛工作也相当重视。
不仅仅进取组织我校师生进行培训,并且申报赛点、参与比赛。
我校赛点得到省教育厅批准后,校领导就组织了教务部、机电工程系、信息工程系、学工办、基础部、后勤服务中心等相关部门,召开了筹备比赛联席会议,比较赛从报名、代表队报到、参赛过程、开闭幕式、评委点评、颁奖仪式等各项工作做出了周密细致安排。
使各部门做到分工明确、职责落实、相互协作、共同参与。
二、参与面广,公正评判,优质服务。
本次比赛,我校共承办了电工电子技术、计算机技能两个大类中三个项目(机电一体化设备组装与调试、电气安装与维修、工业产品设计(cad)技术)比赛,共有来自全省30个学校代表队、111名学生报名参加比赛,具有广泛参与性。
担任本次比赛评委专家、教授均是由省教育厅从西安部分高职院校聘请,在评判过程中公平公正、严肃认真、一丝不苟、任劳任怨,体现出了较高专业水准和职业素养。
我校在承办过程中,进取为参赛队联系宾馆,解决食宿问题。
并且在学校网站上设了“技能大赛专题报道”栏目,为各代表队供给了详细报到指南。
在比赛过程中,为领队教师和参赛选手进取解决遇到突发问题,供给了高效优质服务,受到了各代表队广泛好评。
三、今后努力方向。
本次比赛,共有65名选手分别获得了一、二、三等奖。
其中有来自7所学校12名选手获得一等奖,有8名教师获得了“优秀辅导教师”称号,我校获得了“优秀组织奖”称号。
经过本届大赛举办,进一步促进了职业学校教育教学水平不断提高,推进了“理论与实践、教学与管理、学习与工作、技能与素质、就业与创业”相结合一体化教学改革,加快了双师型队伍建设,营造学校育人文化。
同时,经过技能大赛,还要加快实现技能大赛由阶段性工作向常态性工作转变,由部分学生参与向全体师生参与转变,使技能大赛逐步成为师生成长成才重要平台和重要经历,构成良好学校学习氛围,为推进陕西省职业教育发展贡献力量。
高校各类活动比赛总结范文第三篇:
本届建筑系新生杯篮球赛在11月16号圆满结束,整个活动历时10天,经过这次篮球赛,不仅仅丰富了我校学校文化生活,还培养了学生团体主义精神和勇敢拼搏意志品质。
在篮球赛比赛期间,尽管课时紧张,尽管中午烈日当头,同学们还是毫无怨言打好了每一场比赛。
场上运动员们奋勇拼搏,以尊重对手,尊重裁判,尊重比赛体育精神完成赛事
本次篮球赛中同学们展现了自我精湛球技,一系列比赛结束后,13工造3班获得第一名,13工造2班获得第
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