新青岛版六三制数学小学三年级下册13单元练过关习题Word下载.docx
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商的位数
估算的结果
准确值
876÷
3
242÷
4
9
356÷
二、解决问题。
1.一部儿童剧共336分钟,分8集播放。
每集大约播放多长时间?
2.三年级共有学生192人,春游时如果租用4辆车,平均每辆车做多少人?
如果租用3辆呢?
3.有两堆煤,一堆560吨,另一堆286吨,一辆汽车每次能装运9吨。
这辆车一共用多少次才能拉完这两堆煤?
4.下面是王叔叔水果进货的记录单。
品种
箱数
总质量/千克
草莓
804
杏
396
香蕉
5
550
算一算,哪种水果平均每箱最轻?
5.学校买来4把椅子,用去20元。
又买来1张桌子,1张桌子的价钱比1把椅子的价钱贵69元。
买1张桌子要多少元?
买椅子和桌子一共用去多少元?
6、智力冲浪
一壶油倒出一半后,连壶重300克,再到出剩余的一半后,连
重175克。
壶和油各重多少克?
三年级下册创新作业
(2)
一、口算
250÷
5=420÷
6=140÷
7=96÷
3=400÷
8=930÷
3=0÷
8=216÷
3=70×
9=84÷
480÷
8=200÷
5=210×
3=300÷
5=540÷
6=
66÷
6=906÷
3=80×
5=0×
8÷
9=70+0÷
6=二、估算
718÷
9≈559÷
8≈354÷
7≈
792÷
8≈480÷
5≈629÷
9≈
三、竖式计算
434÷
8=754÷
5=860÷
754÷
5=82÷
4=162÷
7=
四、脱式计算
474÷
(2×
3)494-637÷
7(284+226)÷
5
228÷
4576÷
3×
7(846-132)÷
7
五、解决问题
1.食堂运来500千克面粉,吃了7天还剩325千克,平均每天吃多少克?
2.商店运来8筐苹果,每筐35千克,运来的梨是苹果的4倍,运来多少千克梨?
3.学校买来9箱图书,每箱80本,平均分给5个年级,每个年级分得多少本?
4.4.阳光小学为地震灾区捐书960本,全校共有5个年级,每个年级有3个班,平均每个班捐书多少本?
三年级下册创新作业(3)
姓名_______
一、下面哪些图形是轴对称图形,如果是轴对称图形请圈出来。
(20分)
二、哪两个图形能拼成轴对称图形?
把它们连起来。
三、下面的图案,请在轴对称图形下面的()里打√。
(10分)
()()()()()
四、填一填,选一选(18分)
1.如果从轴对称图形的中间画一条直的线,它的左右两边完全()。
2.下面的数字中,是轴对称图形的有()。
0
1
3
6
8
9
3.下面的英文字母,是轴对称图形的有()。
A
C
M
N
S
X
Z
4.下面的汉字中,是轴对称图形的有()
王田品工用中水清甲
5.下面的交通标志中,是轴对称图形的有()填序号。
6.下面的国旗中,是轴对称图形的有()填序号。
⑤
④
③
②
①
五、画出轴对称图形的另一半。
(12分)
三年级数学下册创新作业(4)
姓名_____
一、我会算。
1.直接写出得数。
70×
3=36×
20=60×
30=
98×
100=50×
22=80×
90=
12×
70=30×
40=300÷
2.列竖式计算。
39×
4753×
2978×
69
85×
9445×
2672×
55
3.脱式计算。
2089-125×
8(14+16)×
15108÷
(58-49)
二、解决问题。
1.长颈鹿有30个桃子,猴子的桃子比长颈鹿的12倍少7个,猴子有多少个桃子?
2.商店的一款台灯售价是每个32元,如果买这款台灯15个,共需多少元?
3.三1班有49人,每人有图书18本,三2班有50人,每人有图书12本。
三1班共有图书多少本?
三2班共有图书多少本?
4.第3题再提一个数学问题,并解答。
5.“三八”妇女节,正大公司组织170名女职工准备参加旅游团的一日游,小车限乘5人,每辆租费30元;
中巴车限乘15人,每辆租费60元。
(1)全部租中巴车要多少元?
(2)全部租小车要多少元?
(3)请设计一种方案,怎样租车最省钱?
三年级数学下册创新作业(5)
一、选择。
1.最小的两位数乘最大的一位数积是()。
A.90B.19C.909
2.下面算式计算正确的是()。
A.78×
20=1560B.62×
60=2480C.58×
30=2740
3.□3×
11的积最大是()。
A.1563B.143C.1023
4.下列竖式中,计算73×
26正确的是()。
5.25乘65的积的最高位是()。
A.十位B.百位C.千位
二、填空。
1.两个两位数相乘,积可能()位数,也可能是()位数。
2.在一个乘法算式中,积是其中一个因数的12倍,另一个因数是()。
3.一个数比最小的三位数小2,乘一个比最大的一位数大2的数,积是()。
4.在估算310乘8时,我们可以把310看成(),乘8得()。
5.某小区有12栋居民楼,每栋楼有15层,每层有8户,每栋楼有()户。
三、在括号里填上最大的数。
1.40×
()<2800 2.60×
()<3600
3.()×
15<1504.()×
50<130
5.360>()×
406.680>67×
()
四、明明每天绕着长6米、宽5米的长方形花坛跑15圈,他一共跑了多少米?
三年级数学下册创新作业(6)
一、用竖式计算。
23×
2282×
1115×
67
38×
9148×
7296×
29
二、脱式计算
46×
23-17536×
25÷
5125÷
5×
76
40×
50÷
580×
75÷
271×
16+232
三、应用题。
1.水果商店运进16筐苹果,每筐25千克,卖出2筐后还剩多少千克?
2.一箱可乐有24瓶,一箱雪碧也有24瓶,现在有12箱可乐和23箱雪碧,一共有多少瓶饮料?
3.张林看课外书,每天看25页,两周能看多少页?
妈妈为张林新买了4本课外书,分别有188页、198页、202页和150页,张林—个月能看完吗?
(一个月按30天计算)
4.体育老师买了5箱乒乓球,每箱有12筒,每筒有12个,—共买了多少个乒乓球?
三年级数学下册创新作业(7)
一、填空
1、有无数条对称轴的平面图形是()。
2、正方形有()条对称轴,长方形有()条对称轴。
3、写出4个日常生活中你见过的对称的物品()。
二、计算部分
(一)直接写出下面格式的得数
40=91×
50=22×
30=200×
40=50×
60=
20×
80=11×
70=80×
20=40×
90=50×
30=
(二)计算
36=
48×
33=
36×
25=
34×
45=
15×
60=
46×
50=
(三)脱式计算
18÷
9
47×
62-627
475-408÷
6
16×
(18+27)
32×
(325-298)
125÷
25
375÷
12
425÷
5÷
三、
列式计算
1、38个54是多少?
2、67的25倍是多少?
3、一个因数是82,另一个因数是它的一半,积是多少?
四、
应用题
1、8个人吃饭,每人一个饭碗,2二人一个菜碗,4人一个汤碗,一共几个碗?
2、小明的家在六楼,他上一层楼15秒钟,他一分钟能从一楼走到家吗?
3、学校礼堂有座椅32排,每排38个座位,学校共有1152人,这些座位够吗?
4、三年级一班有32个同学。
二班有35个同学,开学后转来7个新同学,怎样分才能使每个班的学生人数相等?
三年级数学下册创新作业(8)
姓名:
_______
一、直接写得数。
30×
20= 11×
0= 10×
50=21×
23= 20×
20=15×
6=40×
22=
16×
5=50×
10=40×
21=32×
2=
360÷
9=23×
30=24×
20=64÷
二、填空:
1、21个14的和是();
24的32倍是()。
2.、14乘63的积是();
16个45相加,和是多少?
最简便列式是(),结果是()。
3、小明在计算完37×
62后,想核实计算的结果是否正确,
可以用()×
()来进行检验。
4、52与最小的两位数的积是();
最大的两位数与18的积是()。
5、365加上()正好是75的14倍。
6、王师傅平均每小时做18个零件,那么工作14小时做了多少个零件?
(在括号里填上合适的数。
)
18
×
14
72………工作()小时做()个零件,
18…………工作()小时做()个零件,
252………工作()小时做()个零件。
7、如果口算35×
19,可以先口算35×
20=(),然后再减去()个35,等于()
8、一盒彩色胶卷最多能拍36张照片,照这样计算,15盒胶卷最多可以拍()张照片。
9、成人平均体重大约是65千克,15名成人的体重大约是()千克。
如果这些人一次性的乘坐载重是1吨的电梯,会超载吗?
()。
(填:
没超载或超载)
三、文字题
1、36的315倍是多少?
2、135个32是多少?
三年级数学下册创新作业(9)
应用题
1、工厂平均每天要用51吨煤,42天共用多少吨煤?
2、我班同学平均每人的压岁钱是85元,那么我班共53名同学的压岁钱共有多少元?
3、学校每天中午用去大米50千克,晚上用去大米45千克,连续两周共用去大米多少千克?
4、观察例题,再计算;
例题:
24×
11=240+24=264,47×
11=470+47=517
35×
11=()+()=()
78×
11=()+()=()。
自己举个例子:
_____________________
5、爱民小学30位老师带领14个班的同学去参观“周恩来纪念馆”,平均每班有同学48人。
公交公司开来的汽车共有700个座位。
这些汽车的座位够不够?
6、在正方形鱼塘四周种上树,四个顶点都种有一棵,这样每边都有25棵树,四周共种树多少棵?
(先用铅笔画出简图,再计算。
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