漳平市班班通多媒体使用培训教程Word文档格式.docx
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2.关机
(1)幕左下角的按钮,再点击按钮,先关闭计算机;
(2)中控面板上的“系统开关”,从绿色、红色转为红色至红色灯灭,则说明计算机已完全关闭;
(3)屏幕的开关约2秒左右,出现关机提示,用手敲击“确定”,此时屏幕指示灯会由蓝色变为红色,表示屏幕已关闭。
(注意:
如果不进行此操作而直接关闭电源,相当于触控一体机自带的安卓系统没有正常关机,容易损坏机器)
(4)关闭电源开关。
3.中控面板上的“音量+、音量-、静音”:
可实现声音的增加和减少以及静音设置。
4.按键功能
由于我们使用的是外置的电脑,因此,电脑的USB接口是不可用的。
5.一键锁屏(避免学生下课乱操作问题)
下课时为防止学生乱操作,可使用一键锁屏将屏幕锁住,组合键是:
(1)置键一下,松开;
(2)量加一下,松开;
(3)量减一下,松开,即可将屏幕锁住(屏幕右上角的锁住的标志)
解锁的方法同加锁的方法一样。
6.通道切换(解决无信号的问题)
一些老师在操作时不小心按错键,导致屏幕无信号,其中原因之一就是通道没有选择正确。
正确的视频通道应该为HDMI1。
操作方法为:
(1)按按键,调出中控菜单,选择“通道选择”。
(2)在“输入设置”中,用手指点击HDMI1后面的圆圈,3秒后切换到该通道。
7.画面比例调整(解决屏幕两侧黑屏问题)
一些老师反映:
播放某些视频或课件时,屏幕两侧是黑的,能否全屏?
这是可以的,请按按键,调出中控菜单,用手指点击找到下图的设置界面,将比例由4:
3改为16:
9。
8.触摸反应不灵敏问题解决
使用一段时间后,由于灰尘累积太多,会造成触摸反应不灵敏,请使用干燥、柔软、不起毛的干布擦拭屏幕和屏幕四个角的边框,以增强灵敏度。
9.触控一体机上安装了哪些特殊的软件?
它们有什么用处?
(1)EasiNote2013功能强大的白板软件(后面将重点介绍)
(2)一体化多媒体系统:
内置丰富的多媒体资源(如课件、教案、图片、视频等,实际指向的目录是D盘下的“媒体库”文件夹)
(3)ScanSecretary:
高拍仪(展台)自带的实物展台软件,在不想使用EN软件或EN软件不能正常运行的情况做为应急使用。
(4)SeewoLink:
移动授课终端软件(实现手机或平板控制一体机),但需要WIFI热点支持,也就是一体机需要配备无线WIFI设备,手机必须下载客户端才可使用。
(5)SeewoService:
集控客户端,服务器端可远程监控或打开、关闭受控的一体机。
三.常用操作指南
1.常用操作
1.触摸操作:
用手、设备配的触摸笔或任何不透明非尖锐物体都可以进行触摸操作。
2.鼠标操作:
单击-点一下,双击-快速点2下,右键-长按停顿几秒,显示圆圈时放开,跳出右键菜单。
3.软键盘操作:
单击屏幕左侧中间位置,出现隐藏键盘,向右拖动,可以调出电脑软键盘
2.快捷精灵
用2个手指按住屏幕的任意位置,即可调出“V字”快捷精灵,选择笔可进行批注,再点击笔,可以改变笔的颜色(红、绿、蓝三色)
四、EasiNote2013使用说明
(一)软件启动
在桌面双击图标,启动EasiNote软件,进入多媒体授课平台。
(二)软件界面
软件三种模式:
标准模式、桌面模式和学科模式
(三)常用功能
书写笔,可进行笔的类型、粗细、颜色的选择
擦除,可进行点擦、圈擦、清页
选择键,选中对象,可以进行移动、放大、缩小、旋转、编辑
漫游,可对页面进行无限拖动
资源库,可以查看各类资源
工具,可以进行主题的更改,查看学科工具、小工具及快捷方式
桌面,点击桌面按键进入软件桌面模式,如下图
点击菜单,打开菜单栏
(四)菜单栏
(1)新建:
点击“新建”新建一个空白文档,每个文档均可根据用户需要包含多个页面。
(2)打开:
点击“打开”,可打开软件默认的.enb格式文件。
文件打开后自动跳转到该文件保存时停留的场景页面。
(3)插入:
点击“插入”可向当前页面插入*.enb格式、pdf文档、图片、Flash、音视频等文件。
其中,插入的pdf文档为图标链接形式,双击图标即可打开pdf文档。
若当前无法解析音视频格式,则提示用户安装k-lite解码器,该解码器由软件自带,在弹出的提示窗体点击确认即可安装该解码器。
(4)保存:
点击“保存”可将当前文档保存为软件默认支持的.enb格式文件。
(5)另存为:
点击“另存为”可当前文档保存为*.enb、*.jpg、word、ppt、pdf文件。
(6)导入:
点击“导入”,可向软件页面导入word、ppt、excel、图片、txt,导入过程将有进度条提示,其中,ppt、word、excel文件都只能同时打开1个文件,打开第2个文件时,将弹出不能打开的提示信息。
(7)打印:
打印当前的文件。
(8)设置:
打开软件的设置窗体。
该窗体包含了语言选择、语音语速快慢、文件是否自动保存、默认文本字体及大小、默认绘图颜色、默认填充颜色,是否显示手写识别工具条,是否开启手势选择功能,是否开启软件自动更新功能、是否显示文字说明。
(9)帮助:
点击“帮助”图标会弹出下级菜单,包括使用说明、在线注册、在线升级、关于、联系我们。
(10)退出:
退出并关闭EasiNote应用软件。
如果用户在退出时还有尚未保存的文件,系统将会提醒用户是否进行保存,如果不保存,则直接退出软件。
(五)桌面模式:
点击切换到桌面模式
(六)工具:
点击弹出百宝箱页面,包括主题、学科工具、小工具、快捷方式,标准模式默认进入小工具。
切换学科场景后,打开工具默认进入当前学科场景对应的学科工具界面。
(1)主题
点击主题,用户可根据需要选择纯色背景、方格底纹、斑点底纹、教学背景、纹理背景等。
(2)学科工具
点击学科工具,用户可根据当前授课场景选用对应的工具辅助授课,包括、数学、语文、英语、化学、物理等。
(注:
部分学科工具可随页面保存而被保存,包括30度三角板、45度三角板、直尺、量角器、圆规、计算器、元素周期表、原子分析器。
)
(3)小工具
点击“小工具”可以使用放大镜、遮幕、聚光灯、屏幕录制、时钟、日历、计时器、实物展台、网络资源、页面回放、板中板、截图、浏览器等小工具。
五、应用实例
(一)基础应用
1.推荐的播放幻灯片(PPT)课件的方式
不少老师反映,直接从计算机中打开课件进行播放时,用“V”(快捷精灵)里的笔进行批注,会自动跳到下一页,而且不好返回。
这是软件设置的原因造成的,目前,推荐的播放PPT课件的方法是:
打开桌面上的软件,点“菜单-导入-PPT”,找到要播放的课件,点“打开”,即可进行全屏播放。
播放时的界面如下:
2.如何在EN软件中使用实物展台(高拍仪)?
打开EN软件后,敲击“工具“,选择“小工具”,点击实物展台,即可开启高拍仪:
①点击将当前实物展台展示对象锁定,移动实物,展示的对象将被锁定而不发生变化,再次点击方可解锁;
②点击将展示对象逆时针旋转90°
;
③点击将展示对象顺时针旋转90°
④点击将展示对象以实际比例展示;
⑤点击将展示对象全屏展示;
⑥点击将当前展示对象拍摄成图片在软件界面展示,拍摄后图片自动上传到软件页面上,若需继续使用实物展台需重新打开该小工
具;
⑦点击缩放当前展示对象;
⑧点击选中图像操作模式,可移动当前展示对象;
⑨点击选中批注模式,可对当前展示对象进行批注,点击可切换批注笔颜色,包括红色、绿色、蓝色;
⑩点击返回标准模式;
⑪点击关闭实物展台工具。
3.能否实现在播放PPT过程中使用展台?
可以。
不过由于采用同一路信号源,因此在实际使用过程中是在播放PPT时,把PPT最小化,再打开高拍仪程序,使用完,关闭或最小化高拍仪程序,再最大化PPT。
具体操作为:
(1)用上面第9点的操作方法打开幻灯片(PPT)课件(直接打开PPT是无法在全屏状态下最小化的)
(2)在想使用展台时,点PPT播放界面中的最小化按钮
(3)在主界面中选择“工具-实物展台”,对学生作品进行演示;
(4)不想使用展台时,可点击实物展台的右下角的最小化或关闭
(5)在主界面中点击缩略图,并点击刚才打开的PPT课件,即可返回刚才播放的课件。
(二)学科应用
1.学科应用-语文
点击按钮进入语文场景,工具条从左到右的功能依次为:
菜单、工具、返回普通场景、切换到桌面模式、资源库、笔设置、选择、画笔、橡皮擦、文字、教学模板、剪切、复制、粘贴、撤销、重做、上页、加页、下页,如图。
图2.1语文学科应用
老师如何运用希沃交互智能平板的EN电子白板软件在语文学科应用界面下,给学生上一堂生动有趣的语文课?
示例课程《早发白帝城》如下。
1.1插入本堂课的标题及作者
图
打开EN2013进入语文学科界面后,老师可以选取第一个教学模板,采用手写识别的方法在黑板上方写出课文标题及作者,让学生初步了解本堂课课的主题——《早发白帝城》。
1.2引入教学内容
将《早发白帝城》全文内容书写或插入到白板当中,让学生自行阅读,初步感知诗词内容,并判断如何断句。
1.3认识作者
调出事先准备的授课素材(图片、音频、视频、flash等)——作者李白的图片及视频简介,展示给学生看,让学生从生动有趣的图片和视频中来认识和了解作者。
1.4诗词的听、读、学及诗词解析
介绍完作者之后,可以调出《早发白帝城》的朗诵视频,播放给学生听与学,讲解诗词的意思,让学生在听读的过程中标记并学习生字。
1.5生字的学习
第一轮熟悉诗词后,进入第四个教学模板——生字教学模板,通过生字格功能进行生字读、写、偏旁、组词等的教学。
1.6诗词回顾与背诵
诗词内容及生字学习完成后,利用第二个教学模板的手写输入、拼音显示、文本朗读功能,让学生回顾和背诵全文;
可以调出小工具里的幕布,强化和检验学生对本文的记忆。
1.7诗歌画面欣赏
最后插入几张诗词里提到的景点供学生欣赏,让学生更深刻的体会到诗人当时创作的意境,本堂语文课结束。
2.学科应用-数学
点击按钮进入数学场景,工具条从左到右的功能依次为:
菜单、工具、返回普通场景、切换到桌面模式、资源库、笔设置、选择、画笔、橡皮擦、线条、图形、立体图形、漫游、剪切、复制、粘贴、导航图、撤销、重做、上页、加页、下页,如图。
图2.2数学学科应用
运用EN2013电子白板软件讲授数学课程——《平行线》。
2.1初步了解平行线特征,独立归纳总结
利用图形功能在数学界面上画出:
正方形、圆形、四边形、梯形、五边形、三角形。
提问:
同学们观察下列图形哪些图形当中有平行线,将这些图形分成两类。
学生:
讨论、思考分类。
请两位同学上来将图形分类,选择图形之后,将任意图形拖拽到任意位置。
教师与全班同学共同讨论操作结果的正确与否。
调出三角板对图形线段进行测量、对比,最后得出结论。
在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线(parallell
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