竞聘政教处主任演讲稿6篇Word文档格式.docx
- 文档编号:15058036
- 上传时间:2022-10-27
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:23.79KB
竞聘政教处主任演讲稿6篇Word文档格式.docx
《竞聘政教处主任演讲稿6篇Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《竞聘政教处主任演讲稿6篇Word文档格式.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
如果我能够成功竞聘,我将以一个年轻人的姿态,努力工作,开拓进取,不辱使命。
我想从以下几个方面做起:
第一,摆正自身位置,当好配角。
做到处处维护学校,维护领导的威信,多请示,勤汇报,在沟通交流中准确定位,在学习探索中追求卓越。
第二,加强学习,尽快进入角色。
在理论和实践的碰撞学习中,加强自身修养,提高明辨是非的能力,使自己能够更加胜任本职工作。
在“大德育”的框架内,对学生实施日常管理和引导,培养学生的良好习惯,为我校教师的教育教学创造良好的环境,让老师们少生气,最好天天都有好心情。
第三、牢固树立服务意识,扎实工作,锐意进取,创新思路,加强自身执行能力建设,力争做好政教和教务的资源整合以及配合工作,让老师们的工作更加高效。
同时,努力拓展宣传思路,找准宣传点,多方位多途径宣传我校学生和教师,力求我校教师在昌图的教育战线上展现风采,从而带动学校的快速发展。
第四、求真务实,提高年级长和班主任们的工作积极性。
针对我校年级长的职务特征,尽力促成权利的下放,并明确相关责任,使年级长成为年级和班级管理的得力干将,建议提高年级长待遇。
政教处不仅是各班主任具体任务的布置者,指导者,更是广大班主任放手管理学生的坚实后盾。
在抓全体学生“行为习惯和学习养成”不放松的前提下,对待个别“问题学生”及突发事件,政教处,尤其是主任责无旁贷,坚决站在班主任和各老师一边,及时解决好相关问题。
在条件容许的前提下,建议学校考虑班主任岗位的艰辛,逐步提高待遇,让班主任工作得舒心、有劲,有成就感,有幸福感。
我相信,在学校的大力支持下,总会有一天,我们学校会有更多老师能主动承担班主任工作。
以上就是我想竞聘成功要做的政教工作,希望大家支持我,给我一次为你、为他、为大家服务的机会。
!
我的演讲完了,谢谢大家。
竞聘政教处主任演讲稿2尊敬的各位领导、各位评委:
首先感谢各位领导和老师们为我提供了这个锻炼自己、展现自己的机会。
我叫xxx,自19xx年参加工作以来,在领导和老师们关怀帮助下,我以工作认真踏实、教学严谨、成绩优秀而赢得广大师生们的信赖。
学校也给了我诸多荣誉:
校级优秀教师、县级优秀教师、省级优秀教师等光荣称号。
先后担任了班主任、年级副主任、教务处副主任、年级主任等职。
成绩只属于过去,我更希望把握好现在和将来。
今天我竞聘的是政教主任一职。
大家都知道,学校工作是培养人的工作,政教工作是学校教育教学工作的一个重要组成部分。
这一工作的成败与否直接关系到整个教师队伍和学生思想政治素质的高低,直接影响着整个教育教学质量的提高。
我热爱政教工作,并愿为我校政教工作作出自己的贡献。
基于这一点,我认为自己具备以下几个方面的优势:
一、具有良好的政治素质和个人品质。
工作23年来,我十分注重自己思想政治素质的提高。
在思想上,行动上始终与党保持一致,在大是大非面前不随波逐流,保持了应有的政治品格。
我有较强的组织纪律性和吃苦耐劳的品质,工作上雷厉风行,勤于学习,积极思考,为人正派,办事公道,有团结互助的精神,有较强的事业心和责任感。
二、具有一定的政策理论水平和表达能力。
政教工作是一项政策性、思想性、理论性较强的工作,是一项时时与人打交道的工作。
自参加工作以来,我在注重思想政治学习的同时也从未放松对业务知识的学习和积累。
三、具有较强的组织协调能力和管理经验。
学生时代,我参加过学生会,参加工作后又担任了多年的班主任和年级管理工作,与各方面的联系都比较频繁、紧密,从而炼就了我独挡一面的能力。
竞争上岗对我来说并不是一份向人炫耀的资本,相反我感到肩负着的是组织交给的一份沉甸甸的责任,在今后的工作中我将采取以下措施:
一、进一步拓展学生德育工作。
为加强学生品德修养,我将建议学校制定的《德育分年级实施方案》。
此外,多形式地开展《中学生手则》、《中学生日常行为规范》、《xx一中学生管理规定》、《未成年人保护法》的学习活动,完善养成教育。
进一步拓展青少年青春期健康教育系列活动,开展心理咨询,帮助青少年消除困惑,化解疑难,顺利度过危险期。
二、进一步拓展并规范学生会工作。
充分发挥以学生管学生的优势,促进我校各方面的工作。
进一步制定、完善相关制度,加强组织建设,让学生会继续做好校园精神文明监督岗,并负责检查卫生,协助保卫科和宿舍管理人员做好学生作息监督、检查工作。
继续检查黑板报、早晚自习、课间操出勤情况,并作好统计,结果纳入学校文明宿舍、文明教室的评比,从而有效减轻学校各方面的工作压力。
三、进一步拓展校园文化建设。
采用读书活动、书画展览、演讲比赛、歌咏比赛、诗歌朗诵比赛、板报、法制宣传栏、校园广播等多种形式加强校园文化建设。
以此加大学校德育工作力度,营造出浓郁的校园文化氛围,培养学生广泛的兴趣,拓宽知识面,并使学生能力得到提高。
四、进一步拓展师德建设和班主任工作。
人们说:
“问渠哪得清如许?
为有源头活水来”。
教师需要不断更新知识、更新观念,头脑活了,教育就会少一分“匠气”,不仅仅是教书还能育人,甚至于会教出一种艺术性来。
人们也说:
“学高为师,身正为范”。
作为一名教育工作者,我深知教师的榜样作用之大。
为此,我将协同各年级组织教职工进行各种法律法规的学习,加强有关政策的学习,以及思想政治理论学习,并在教职工之间展开“师德”“教风”学习讨论,以此提高整个教师队伍的思想政治素质和理论水平。
此外,协同年级处抓牢班主任工作,因为班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生成长的引路人,是联系科任教师的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,是对学生进行思想品德教育的骨干力量。
五、进一步拓展安全保卫工作。
在全校师生员工中加强教育,树立“以人为本”,“人人为本”的安全防护意识,让安全意识深入人心。
以上是我对下一步工作的初步设想和打算。
凭我对政教工作热情,凭各位领导、同仁的支持、帮助和配合,我坚信我校的政教工作将会更上一个新台阶。
各位领导,各位评委,各位同事,无论结果如何,淡薄名利始终是我的为人之道,处事之则。
无论在任何时候,任何岗位,我都将一如既往地勤奋学习,努力工作,为我一中创齐鲁名校作出应有的贡献。
竞聘政教处主任演讲稿3尊敬的各位领导、老师们:
下午好!
在这个深秋时节,我这个渐入人生之秋的人站在这里述职竞聘,可谓应景。
我走过23年教学生涯,17年班主任工作,近八年政教处工作。
正当到了闲看花开花落、笑观云卷云舒的中年时光。
我问自己有没有必要来参加激烈的竞争?
徘徊中,”物要被用才是贵重之物,人要被用才是有用之人。
”这句话警醒了我。
多年来,我挚爱的事业给了我锻炼的机会,我同行的你们给了我无限的支持,才让我积累了先许浅薄的经验,如果就此放弃,是不负责任的。
于是,我要珍惜,此生为数不多的竞争机会,给自己的中年添上一抹亮色。
我是热爱班主任工作的,所以当老教师退休需要和再担任班主任的时候,我没有太多犹豫。
我带领56个孩子在运动会上以团体总分124分成绩获全校第一,我与我的课任老师团队齐心协力,共创了中考的优异成绩。
今年中考,56个学生中有40多个留在本校就读,其中35个A类学生有20多位留在本校基地班。
我可以说,无愧于学校的期待。
多年的政教工作让我对德育工作有了更深刻的认识和体验。
德育工作者需要“三从四德”。
“三从”,一是德育从国家法律和学校利益出发,不可有所偏颇,二是要从德育与教学二者的辩证关系出发,以德育为主,又不可因德育活动影响教学,通过教学去全面渗透,三要从社会和学生家庭、学生未来出发,关爱呵护学生,要有必要的惩戒,还要有必要的宽容。
再说“四德”,即是累得、受得、容得、说得。
德育工作的难点是后进生的教育,这是一件费神劳力的事情。
多年来,主要从事学生管理工作。
每学期都有半夜三更到派出所领学生的事,一去就是一两点才回家。
当别人放假的时候,我们在处理学生;
当大家都熟睡的时候,我们在查寝室;
每当有大型活动、领导检查,为了保持清洁卫生,我得要早来晚走,确保万无一失。
所以要累得。
受得;
一个问题学生背后,必然有一个问题家庭,我们往往要面对家长的不支持、不理解,甚至是学生的漫骂与指责,我们要受得。
班主任的工作辛苦琐碎,问题学生不定时的冒出问题,文明习惯老也养不成,所以,会有各方的埋怨诉苦,我们学会了容忍、体谅,学会了笑脸相迎,学会了淡然处之。
德育工作的重点是民族精神的教育,要关注学生的心灵成长,需要我们有一张铁嘴。
我用这张铁嘴去和问题学生辩论,去做感恩辅导、青春期教育,去在毕业典礼上煽情;
靠这张铁嘴,到小学宣传我们的学校,在毕业班宣传我们的高中老师,以期招来好的生源。
长此以往,老师们对我们政教处的人颇有微词,说我是王铁人,可能就是以上因素造成的。
但是,我已欣然接受。
为了学校的工作,为了学生健康成长,当一回女汉子又何妨。
说了这么多,无非是渴望成功,希望大家投我一票,让我能在政教工作上继续学习,使政教工作能上一个台阶。
如果继续在政教工作,我希望有以下几方面的改变:
1、多年来,我和班主任们建立了良好的合作关系,工作中多了一些默契,少了一些计较,多了一些理解,少了一些猜忌,我了解你们的优势,更明白你们成绩后的辛酸苦累。
或许,政教处应该更加大力的宣传你们的经验与品格;
应该促进高、初中班主任的相互了解、信任和工作的衔接,为高中保留更多优质生源作出有效的努力。
2、我们常常说要做幸福的班主任,实际上那乐趣只是在“桃李满天下,山杏在成长”之时,班主任工作的过程往往是艰辛而痛苦的。
我常常想,如何让这过程变得更轻松些。
或许我们一方面能从加强学生自主管理方面多下手,将班主任从繁琐的小事中抽身出来,更多的去考虑教育教学的提升问题;
另一方面我们应该去关注班主任的心理,多进行心理减压,多争取一些学习交流的机会,让我们慢慢去热爱我们的工作。
3、很多时候我们抱怨家庭教育的无力,或许我们还可以再加强学校与家庭教育合力上做点事情,通过家长学校的家教专刊,选刊家教经验文章,提高家长对教育的认识;
可以建立家长QQ群、微信群,建立家长与老师、家长与家长之间良好的沟通平台,促进家校理解,促进家长对于班级事务的关心并出谋划则。
4、近十年,学生的心理问题成为困扰教育的大问题,多动症、抽动症、心理焦虑在十一二岁的孩子中较为常见了。
我们应当可以更多的关注学生心灵的成长,开展心理辅导讲座和心理辅导活动,让学生热爱学校,热爱老师,热爱学习。
古人言,“不可因一时得意而自夸其能;
亦不可以一时之失意而自惰其志”。
我关注今天的竞聘结果,更重视参与的过程,因为这是给我中年的生活一个新的起点。
面对未可知的结果,我只能说:
您喜欢或不喜欢我,我对您的尊重就是心里,不增不减!
您赞同与不赞同我,我的德育理想就在那里,不改不变!
今天的竞聘成与不成,我为三中奉献的心就在那三尺讲台,不离不弃!
谢谢大家!
竞聘政教处主任演讲稿4尊敬的各位领导,各位老师:
我叫于乐乐,今年34岁,本科学历,学士学位,中二职称,入党积极分子,《教育》论文获得巢湖市二等奖。
有一位哲人
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 竞聘 政教处 主任 演讲
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)