首都师范大学教学团队建设Word格式.docx
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首都师范大学教务处制
申请团队名称
建设时间
年月—年月
团队带头人姓名
性别
民族
政治面貌
出生年月
职称
最后学历
学位
毕业学校
从事专业
联系电话
手机
教学团队成员情况(现填10人)
序号
姓名
年龄
学历/学位
讲授课程
签名
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
团队带头人主要经历
起止年月
工作/学习单位及部门
担任职务
团队带头人主要社会学术兼职
学术团体名称
兼职时间
兼任职务
团队近三年获奖情况(按获奖时间填写)
获奖时间
获奖名称
授奖部门及等级
排名
团队近三年主要教学研究成果(教材、教学论文)
成果名称
成果形式
发表时间
刊物或出版社
11
12
团队近三年教学改革立项与课程建设情况
建设项目/课程名称
项目种类
起止时间
经费
团队近三年主要科研项目
项目名称
项目来源
团队近三年主要科研成果(专著、学术论文)
团队建设计划
根据《首都师范大学本科教学团队建设实施办法》(教字[2007]46号)有关指导思想、建设目标、建设要求的精神,从队伍建设、课程教学、教材建设、教学研究、教学改革等方面,制定具体可行的建设计划,明确预期目标成果。
总体绩效目标
1.可衡量的绩效指标一
2.可衡量的绩效指标二
3.可衡量的绩效指标三
4.可衡量的绩效指标四
5.可衡量的绩效指标五
阶段性预期绩效目标
实施阶段
目标内容
时间
第一阶段
第二阶段
第三阶段
经费支出
预算支出项目
金额(元)
支出年度
学术交流、调研
主办会议
资料费
评审费
制作费
办公耗材
合计
我承诺上述内容属实,并保证按学校要求完成建设任务。
教学团队带头人签名:
年月日
所在院系意见
负责人(签字):
盖章:
学校审批意见
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 首都师范大学 教学 团队 建设