最新S版六年级语文上册第三次月考试题Word文档格式.docx

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一、语言积累与运用（20分）

1、看拼音，写词语。

（3分）

niá

nchó

upé

ngpà

ijǐngtì

kēngqiāngyú

chǔndǎnqiè

（）（）（）（）（）（）

2、查字典。

“载”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。

按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。

“载”字在字典里的解释有：

1年、；

2、记在书报上；

3、用交通工具装。

“记载”的“载”应取第（）种解释。

“三年五载’的“载”应取第（）种解释。

3、改正下列词语中的错别字。

（2分）

慷概激昂（）可歌可气（）连棉起伏（）脍灸人口（）

垂头伤气（）神彩奕奕（）惊慌失错（）斩钉切铁（）

4、照例写成语。

⑴来自寓言（掩耳盗铃）：

__________________________________________

⑵描写外貌（肥头大耳）：

⑶描写动作（慢条斯理）：

______________

5、用下面的关联词填空。

只要……就……不但……而且……与其……不如……宁可……也不……

⑴（）多听多练，我们（）能把普通话学好。

⑵（）晚上加班加点，（）白天抓紧时间去做。

6、按要求改写句子。

（5分）

（1）周总理对我说：

“我要去休息了，你也去休息吧。

”（改为转述句）

⑵在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。

（缩句）

⑶那壶口瀑布的百丈云烟，正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神。

（改成反问句）

⑷冼星海谱出了《黄河大合唱》。

（扩句，至少扩两处）

⑸《一个这样的老师》的作者是美国作家大卫•欧文写的。

（用修改符号修改）

7、用毛笔写下结构不同的四个字。

二阅读（50分）

（一）根据课文内容填空。

（17分）

1、有“两袖清风”美誉的明代诗人于谦在《石灰吟》中借石灰来表现不怕牺牲精神和赞颂高洁品质的诗句是：

，。

像这样表达诗人志向的诗句还有：

2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

”两个“幸福”分别指：

________________________________________________

（1.5分）

3、《黄河大合唱》是由写的词，谱的曲。

（1分）

4、司马迁在《史记》中说到：

人固有一死，或，或。

5、劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句。

6、在书房里可以贴上这样一句名人名言。

7、夏明想送给母亲一句表达母爱的名言，可以用。

8、回顾本学期学习的课文，我感受很深：

和使我认识到，无论在天涯海角，祖国永远是我们心中的最爱；

和让我感受到大自然的奇妙；

的忠诚以及对幸福生活的渴望，使我感受到童话世界原来这样精彩。

（请在括号里填上相应的课题）（3分）

9、《将相和》这篇课文一共讲了三个故事，按课文先后顺序，分别是、、

。

课题中的“将”指的是，“相”指的是。

（2.5分）

10、下列文章的作者是谁？

《老人与海》（）《稻草人》（）《山海关》（）《鲁滨孙造船》（）

A．海明威B．格林兄弟C．叶圣陶D．峻青E．郑燮F．笛福G．安徒生H．史铁生

11、“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。

”这句话中的破折号作用是（）A、解释、说明B、话题的转换C、声音的延长（1分）

（二）仿照“任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；

任何一枚勋章，都要成功者付出相应的代价。

”也来写一句话。

仿写：

任何都；

任何都______________________。

（三）先解释带点的字，再解释句子的意思。

⑴誉之曰：

“吾盾之坚，物莫能陷也。

”

⑵蛇固无足，子安能为之足？

（四）将下列句子排列成一段通顺的话。

（）作文果然有了进步。

（）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

（）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

（）此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

（）老师在我的作文后面批着：

“不真实，要用自己的话写真实的故事。

（五）课内阅读。

（5.5分）

这条铁路不满四年就全线（jù

n）①工了，比原来的计划提早两年。

这件事给了（miǎo）②_视中国的帝国主义者一个有力的回击。

今天，我们乘火车到八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，他就是詹天佑的塑像。

1、在这段文字①②处拼音后的根线上填上合适的字，然后解释。

（2分）

①jù

n工：

②miǎo视：

2、文中的“这条铁路”指的是从到的一段铁路，简称铁路。

（1.5分）

3、“这件事给了藐视中国的帝国主义者—个有力的回击。

”句中的“这件事”指什么？

“有力的回击”指什么？

①“这件事”指：

②“有力的回击”指。

（六）课外阅读

短文一：

惊“世”之作（9分）

一个艺术造型的汉字“世”和数字“2010”的巧妙组合，成了2010世博会会徽，它与2008年北京奥运会会徽——篆刻的“京”字交相辉映。

这枚在9046件应征作品中编号“0275”的会徽，由江苏盐城的邵宏庚设计。

形似汉字“世”的会徽图案，以三个人合臂相拥来象征美满幸福、相携同乐的三口之家，也可抽象概括为“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。

会徽以绿色为主色调，抒发了中国人民面向未来、追求可（继续持续）发展的创造激情，表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。

1、根据短文内容填空（6分）。

①2010年世博会会徽图案的主色调是，图案是。

它的设计者是。

②2010年世博会会徽图案有两层含义，一是，

二是。

举办世博会应本着

的理念。

2、简要回答问题.

说2010年世博会会徽是惊“世”之作，你同意吗？

请简要写出理由（3分）。

短文

（二）（11分）

早上，寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。

我穿好了雨衣正要出门去，爷爷拿过一把雨伞，硬要送我一起去学校。

　　走着走着，一条小河挡住了我们的去路。

原来，汇聚到河里的水，把河道都挤满了。

　　我望着那急流的河水，呆愣了好一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，抬脚就踏入了冰凉的河里。

　　□趴在我背上□爷爷用那慈祥□疼爱的目光看着我□亲切地对我说□

　　啊！

我再一次愣住了。

我已经长大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河？

这刺骨的河水啊！

您老人家硬要来送我，已使十分内疚，现在，又要背我过河，这怎么可以呢？

　　我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。

这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？

这无微不至的关怀，使我对乡村那自在的生活充满依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。

　　可是爷爷，今天，我不能......我要自己趟过河去。

　　无意中，我又瞧了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的决定的。

　　我终于无言地，顺从地趴在爷爷那庞大的背上，我无法，也挡不住这深沉的爱。

1、给文中第四自然段加上标点符号。

1、写出下列词语扥近义词和反义词。

写近义词：

严厉（）慈祥（）

写反义词：

疼爱（）坚定（）

2、联系上下文理解词语的意思。

无微不至

3、“这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？

（改陈述句）（1分）

4、第七自然段中省略号表示什么意思？

在括号里打”√“（1分）

（1）表示说话未完或语意未尽（）

（2）表示声音断断续续（）（3）表示列举省略（）

5、在文中用“”划出描写爷爷外貌的句子。

6、读了这篇短文，你有什么感受？

十一．习作（30分）

1、题目：

这件事，真让我

要求：

在横线上填上“感动、难忘、激动、后悔、失望、难过、开心”等表示心理

活动的词语。

写一篇记事作文，思想健康，内容具体，感情真实，语句通顺，有一

定条理性，不少于500字。

2、题目：

我最崇拜×

×

可写父母、老师、同学、朋友等等，通过人物的一两件事，写清为什么崇拜。

思想健康，内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理性，不少于500字。