华师网院《中小学班主任工作》作业Word文档下载推荐.docx
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B.全班都非常勤奋学习
C.学习成绩好
D.学习上能互相帮助
4.第4题
为了抓好班级纪律,班主任应实行
A.组建班委会
B.培养正确舆论
C.先“专政”后民主
D.转换自身角色
B
5.第5题
一位初中班主任老师正在讲课,上到半节课时,老师问大家:
快考试了,下半节课有两个选择:
或者看英语电影,或者自习,大家选什么呢?
一位男生说:
自习。
一位女生说:
看电影,要自习的出去自习。
那位男生站起来,走到另一张桌边,伸手打了那位女生一个响亮的耳光,全班同学都惊呆了。
班主任老师对案例1发生时的处理方法,最不妥当的是
A.喝止并批评教育男生,安慰女生,课后再处理
B.双方都有错,教育男生不可以打人,同时指出女生那样说话也不对,然后继续上课
C.马上将男生带到旁边的办公室,交给级长教育,然后继续上课
D.控制事件后,宣布看电影,然后将男生带到课室外教育,并报告主管领导
6.第6题
管仲说“一年之计,莫如树谷;
十年之计,莫如树木;
终身之计,莫如树人。
”反映了教师劳动的( )特点。
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D..长期性
D
7.第7题
下列中学德育实效性的表现中,最重要的是:
A.养成良好的行为习惯
B.体验丰富的道德情感
C.磨练坚定的道德意志
D.树立正确的道德观念
8.第8题
班主任的下列教育行为中,正确的是:
A.组织“献爱心”义卖活动时,要求学生每人认购义卖贺年卡一张以上
B.应家长要求,将沉迷于游戏的学生的一个游戏机当场摔烂
C.怀疑学生偷窃财物,要求全班学生都当众打开书包展示物品,互相检查
D.在一次郊游活动后,通过班委征得全班学生同意后,将活动收费剩余的300多元留作班费
9.第9题
要达到最佳的教育效果,表扬需
A.随时随地
B.坚持每天表扬
C.注意全面表扬,不要忽略一些人
D.把握时机和实事求是
10.第10题
中学教师在与学生谈心、进行个别教育时,要取得较好的教育效果,关键是要
A.先肯定学生优点
B.先了解学生的追求是什么
C.耐心地、反复地教育
D.在学生心情较好时进行
11.第11题
心理学上有著名的一句话:
“穿学生的鞋”,其含义不包括D
A.站在学生的立场上去理解学生
B.了解学生问题(错误)的形成原因
C.让学生知道你在从他的利益角度考虑
D.尊重学生,认同学生的观点或做法
12.第12题
教师的职业道德的核心是
A.对教育工作的职业责任感
B.奉献精神
C.对学生的爱
D.平等对待所有学生
13.第13题
班级学风建设的核心工作是
A.建立学习制度
B.形成好的纪律作风
C.培养良好的学习习惯
D.培养学科带头人
14.第14题
下列因果对应关系中,最不合适的是
A.嘲笑的环境——自卑
B.鼓励的环境——骄傲
C.友好的环境——友爱
D.批评的环境——指责
15.第18题
教师向学生灌输强调社会团结的价值观,以此为基础统一学生思想。
学生有待通过班级活动而克服个人主义、形成集体主义精神。
这种班级形态属于________类型
A.管理集体
B.学习集体
C.自主集体
D.团结集体
16.第19题
教师上课过程中,一位调皮的学生老在违纪打闹,弄得旁边同学都很难专心听课。
这位老师气得大声说:
“你给我出去!
”见那学生不出去,又说:
“好,你不出去,我出去!
他还没有出去,我就不再回来上课!
”这种教育僵局出现的关键原因是
A.教师教育观念有问题
B.教师自尊心过强,心态不好
C.教师教育方法不妥
D.学生表现太差
17.第20题
“聪明是天生的,智慧来自做过的错事。
”宽容是教育工作者必须遵守的重要的教育规则之一。
对中学教师而言,下列行为中,不应归为恰当的“宽容”的是
A.上课已几分钟了,正在上课的老师发现一位学生不喊“报告”,直接从后门溜进课室,跑到自己座位上了。
这位老师没有当场批评学生或叫他出课室重新喊“报告”
B.一位寄宿生喜欢在晚自习时讲话,按规定,一周以内违纪讲话被记名三次,就要罚停宿回家住宿一周,班主任考虑到该学生家离校较远,没有马上执行规定,而是找学生、家长来谈话
C.校运会就要到了,班主任宣布:
运动会参赛项目报名到体育委员处,希望大家踊跃为集体争光啦!
过了学校运动会参赛报名截止日期,班主任才发现本班只有几位男生报名参赛,远
D.有一次,班主任发现班中一位男生与一位女生在学校附近的街上手挽着手逛街。
想到中学生有些感情冲动,也不足为奇,反正近来他们学习成绩也不错,决定只要学生学习成绩没有大
18.第21题
某间中学,学生喜欢课间坐到楼层走廊的扶栏上聊天打闹。
一天,一位学生坐不稳,跌倒楼下,受伤住院。
下列说法中,恰当的是
A.全部责任由学校负担
B.学校已在大会上强调过不能坐在扶栏上,学生违规,责任自责负
C.不管如何,学校、学生(家庭)各负一半责任
D.如果学校、老师都没有教育过学生不能坐到走廊扶栏上,学校要负大部分责任
19.第31题
“对于所表扬的人和事,班主任要进行全面深入的调查研究,避免主观片面。
”这体现了班主任表扬的哪项基本原则?
A.以鼓励为主的原则
B.公正性和客观性原则
C.适应性与适度性原则
D.全面性原则
20.第32题
班主任的下列教育行为中,正确的是
21.第29题
教育目的的确定要符合()的需要
A.社会舆论
B.生产力和科技发展
C.个人意志
D.受教育者的身心发展规律
B,D
22.第30题
下面哪几项是班主任应该具有的职业精神?
A.民主法制精神
B.开拓创新精神
C.廉洁自律精神
D.爱岗敬业精神
A,B,C,D
23.第42题
下列因果对应关系中,正确的是
A.嘲笑的环境à
自卑
B.鼓励的环境à
骄傲
C.友好的环境à
友爱
D.批评的环境à
指责
A,C,D
24.第43题
为了保障学生安全,在班主任或体育老师组织学生开展体育运动时必须做的是
A.进行技术指导
B.尽量不要开展跳山羊、爬山等危险运动
C.做好安全保护
D.进行热身运动和适应性练习活动
25.第44题
目标激励法就是用吸引学生去努力实现某目标以进行激励的模式。
目标激励又可分为若干种,下列哪种激励属于目标激励
A.信仰目标激励
B.人格目标激励
C.道德目标激励
D.成就目标激励
B,C,D
26.第46题
下列关于班级管理的核心理念的表述中,恰当的是
A.制度管理
B.自我管理
C.爱心
D.计谋
A,B,C
27.第47题
良好的师生交往关系应该是
A.合作
B.友爱
C.民主
D.平等
28.第48题
中小学德育的基础目标是:
①尊重他人②遵守社会规则③学会与人沟通、合作④懂得感恩⑤有爱心、同情心⑥有良好的学习习惯和生活习惯⑦热爱祖国⑧有共产主义理想⑨各个学科的学习方法
A.①②③④⑤
B.⑥⑦
C.①③⑤⑦⑨
D.②④⑥⑧
A,D
29.第49题
根据《教师法》,教师的有些违规教育管理行为要受到行政处分或被解聘,这些教育管理行为包括
A.组织全班学生到白云山进行登山活动,致使一名学生不慎跌断腿
B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失
C.体罚学生,经教育不改
D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣
30.第50题
关于榜样的威信,下列说法正确的是
A.榜样的示范作用与其在受教育者心目中的威信成正比
B.榜样的威信取决于本身的先进性和感人性
C.榜样的威信有赖于切实而全面的宣传
D.榜样应是完美的形象才有威信
31.第15题
自信通常来自于成功,应尽量给自卑的学生安排一些他们能很好地完成的任务。
正确
32.第16题
师爱是激励教师做好教育工作的精神动力,又是打开学生心扉的钥匙。
33.第17题
学生迟到了,正在上课的教师让学生站在门口,喊了“报告”并得到老师同意,才让进课室
34.第22题
学生小李热爱集体,热心帮人,才考上高一没有几个星期,就跟班里、班外甚至别的年级的一些学生混得挺熟悉的,可无心向学。
班主任找他谈话,说:
“你这样下去,不好好读书,将来考不上好大学,一生就完了!
”
35.第23题
老师说:
“因为你举手姿势不对,所以我不叫你回答。
错误
36.第24题
成功是成功之母
37.第25题
教育就是帮助人培养良好的习惯。
2.
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