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爸爸妈妈,我永远爱你们!
祝你们身体健康,永远开心,一生幸福!
女儿:
2016年10月20日
作文爸爸妈妈,我想对你说 [作文爸爸妈妈,我想对你说]亲爱的爸爸妈妈,在成长的道路上,你们给我的爱是无私的,像春天柔柔的风;
你们给我的爱是真诚的,像百合花淡淡的香,作文爸爸妈妈,我想对你说。
我想说声:
谢谢你们,在我生命中的每一天,你们辛苦了!
每天清晨,伴随着嘀铃铃的闹钟声响起,你们忙碌的一天便开始了,妈妈会为我翻着花样做早餐,有时做香脆可口的火腿三明治,有时做营养丰富的南瓜鸡蛋饼,有时熬上一锅清香四溢的玉米薏仁粥,有时是一碗汤汁鲜美的虾肉小馄饨。
为了营养均衡,还会搭配好牛奶鸡蛋或蔬菜色拉。
休息天,爸爸会特地去城隍庙小吃店排队为我买喜欢的小笼包&
&
每天清晨,当你们默默地为我准备这一切的时候,我还在甜甜的梦里,醒来看到丰盛的早餐已经在桌上等待着我,仿佛在对我说:
小宝贝,赶快趁热吃下我吧,我会给你带来清晨的活力,让你能精神百倍的去学习。
晚上,结束工作后的你们回到家里,一刻也没停歇,爸爸负责做晚饭,妈妈负责辅导我的功课。
爸爸是厨师,中餐西餐样样拿手;
妈妈呢,摇身一变成了我的家庭教师,语数外科科都行。
爸爸在厨房油盐酱醋,煎炒煮炸,妈妈在书房陪着我解奥数,念english。
我偶尔会抱怨学习太累,殊不知,你们比我更累!
夜晚,当月亮爬上了我的窗户,我进入了甜甜的梦乡,你们这才有时间做家务:
洗衣服,拖地板,把我们爱的小屋收拾的干干净净。
到了节假日,一有空闲,你们就带着我游公园,逛书展;
看电影,听音乐会;
北京的故宫,扬州的瘦西湖,厦门的鼓浪屿,到处都有我们的足迹,到处都留下了我们的欢声笑语。
这样的每一天,我都看在眼里记在心里,你们的爱点点滴滴,如此平凡,却又如此伟大,陪我走过了一个又一个春秋冬夏,爸爸妈妈,你们辛苦了!
五年级:
吴昕悦
爸爸妈妈我想对您说(500字)作文 精选作文:
爸爸妈妈我想对您说(500字)作文爸爸妈妈我想对您说爸爸妈妈我
想对您们说,是您们生育我,教育我,不论是生活,还是学习,您们都很关心我,当我伤心
时,您们来安慰我;
当我高兴时,您们来与我一同分享&
您们,辛苦了!
有了您们的一切,
我才能成长!
谢谢!
但是&
爸爸妈妈我想对您们说,请多些尊重,少些敷衍;
多些
接纳,少些排斥;
多些理解,少些猜疑。
爸爸妈妈我想对您们说,不要老是端着家长的
架子,其实您们也是从少年走来,也曾犯过错,不要我做错了一些小事就火冒三丈,大动干
戈。
爸爸妈妈我想对您们说,您们不要管得那么细致入微,以至于我在读书之余采取什
么方式放松都要完全按照您们的要求,就连走楼梯踩在楼梯的哪个方位也要明确规定。
爸
爸妈妈我想对您们说,在我需要您们的帮助时,请少些应付。
虽然有时爸爸看似的貌不经心
也给我带来了不少惊喜,但别总在我提出需求之初,以再说了作为回答,让我先体会到了失
望。
爸爸妈妈我想对您们说,我不是小女孩了,花季般的少女面对自己的变化,我束手
无策的时候,您们能够知道该帮助做些什么吗?
女孩子特有的敏感,您现在也还有,妈妈您
也忙里偷闲地照镜子,为什么您也在意脸上出现的小变化。
爸爸妈妈我想对您说我还能
说什么呢?
我只想让您们知道,我是爱您们的。
上海黄浦区上海市格致初级中学初一:
个人守
护天使
篇一:
爸爸妈妈我想对你说作文
爸爸妈妈我想对你
说
爸爸妈妈,我想对你
说:
爸爸妈妈,从我呱呱
落地的那一刻开始,就注定了你们以后操劳的生活。
你们养育了我16年,这期间,你们不知
操了多少心,流了多少汗。
在此,我衷心的向你们说一声:
“你们辛苦了!
”
爸爸妈妈。
这么多年
来,想对你们说的话太多太多了。
在这里我只总结为两句:
“对不起”“谢谢你”
爸爸妈妈,从我小时
侯的不懂事,到青年时的叛逆。
不知道让你们伤了多少心、生了多少气,我知道你们处处都
为我着想,可还是和你们赌气、顶嘴。
只为了一件小事,就让你们受气。
现在想起来,觉得
自己真的不应该。
还记得有一年夏天,
小时侯顽皮的我想要和小伙伴们一起去湖边游泳。
你们不同意,又说危险又说脏。
可我一想
到上次看到他们玩的开心的样子,就非去不可。
又和你们吵又和你们闹,还赌气不吃饭„„
任凭你们怎么劝也不听。
终于,你们筋疲力尽的点了头,我飞一般冲了出去。
却未能看到你
们眼里的担心与失落。
我玩的很尽兴,回来时天已半黑,浑身湿漉漉的我冻
的直哆嗦。
回到
家后,妈妈你马上拿来干净的衣服给我换上,还拿来刚煮好的热汤。
在我的惊讶中你告诉我,
你就知道我回来会冷的,于是早早的就煮了汤等我回来喝。
我环顾四周,问:
“爸爸呢?
”你
“他不放心你,你走后他就去陪你拉。
”可我始终没有看到他啊„„原来,爸爸为了让我
玩的开心,自己躲在树后看着我足足一个下午没有出来。
爸爸妈妈,你们这样关心我、照顾
我、体谅我,我却还那么气你们„„我在此对你们说声:
“对不起!
当我们在学习中取
得一点成绩时,我们往往会说:
“我取得的成绩,和老师的帮助、同学的鼓励与自己的努力是
分不开
的„„”可是,我们
有多少次提起过我们的你们?
难道我们所取得的成绩与父母无关吗?
不,不是。
是我们忽略
了你们。
没有了你们的物质资助,我们都无法生存,更别提取得成绩了。
你们在我们的背后
做了多少帮助我们的事?
为我们打理生活、为我们穿衣洗被、为我们操心担忧、为我们能得
到最好的教育,学到更多的知识而努力工作„„。
可你们并不要求回报,也不要求我们的感
谢。
只是希望我们好,就够了。
爸爸妈妈,对于你们多年来的付出,我深深的对你们说一声:
“谢谢你!
千言万语都无法表
达我对你们的歉意,万语千言都无法形容我对你们的感激。
也许一句:
“对不起”一句:
“谢
谢你”太过
平常,但我知道
你们听到我说这两句话也就足已。
爸爸妈妈,女儿已经长大,相信我会在以后的日子里让你
们开心、满意!
篇二:
爸爸妈妈我想
对你说作文
爸爸妈妈我想对您说
汉丰
么是错的。
虽然
有时我不听您们的话,但是请您们不要对我发火,有话好好说,我的缺点我一定好好改正,
不让您们失望。
篇三:
爸爸妈妈,我
想对你说作文评语
头用排比、反问的修辞手法引出要写的
对象,结尾又用排比、比喻的修辞手法进行总结,体现出妈妈对自己无微不至的爱,很好。
但是对妈妈外貌地描写没有抓住特点,很泛。
表现妈妈的爱的事件,选择的也不够典型。
而
且
师是立校之本。
师德是教育之魂。
《面向21世纪教育振兴行动计划》指出,要“大力提高教师队伍的整体素
质,特别要加强师德建设”。
要达到高质量的教育,必须要有高素质的教师。
可见,强化人民
教师的师德建设,是实施素质教育的奠基工程。
教师是学生精神文明建设的主力军,建设一
支具有优秀的师德、师表风范,具有模范的师爱形象、具备高超的师识本领和掌握精湛师艺
的教师队伍,是办好学校的根本所在,是教育改革和发展的重大举措,是培养社会主义现代
化建设者和适应市场经济新型人才的需要。
一、加强人民教师的
师德建设,塑造优秀的师表风范
新时期师表的建设,
在于学校切合实际制定完善的政治学习、业务提高计划及标准,依照《教育法》、《教师法》
的规定对教师的基本权利、职责和义务进行培养、检查和监督,让教师从思想上把邓小平理
论的科学体系和精神实质与社会公德融为一体,把学习、政治、正气与教书育人贯穿始终。
树立马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、明确教育事业是教师用自己的劳
动以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,严于律己,让文明的言行举止堪为学生
的表率,从而对全社会的教育改革和教育发展产生积极而广泛的影响。
二、加强人民教师的
师德建设,树立模范的师爱形象
师爱是教师职业道
德的核心和精髓。
师爱是教师更好地完成教学任务的有效保证。
[~课件]是教育方针的
基本要求,是教师爱岗敬业热爱学生的体现,是教师教学中出自崇高的目的、充满科学精神、
普遍、持久而又深厚的教育之爱。
这种爱趋使教师无代价地对学生赋予亲近感、期望感和献
身的热忱。
为此,学校要实施师爱工程。
对教师进行师爱形象塑造,要求教师要从热爱教育
事业、艰苦奋斗、无私奉献的敬业精神做起,要淡泊名利、积极向上、自觉锤炼自己,以全
局为重,不为学生家庭地位,状况来偏倚学生,也不以学生成绩和表现来薄厚待之,要针对
每个学生具体情况,严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方地面向全体学生赋予具体的
教育爱,在尊重保护教育学生的基础上,使学生健康地、生动活泼地茁
壮成长。
三、加强人民教师的
师德建设,具备高超的师识本领
教育事业辉煌的前
景和中华民族整体素质提高的曙光,是以教师高超的师识本领为寄托。
师识包括教师自身的
素质学识、教学质量意识,教学教改意识和适应教学发展的竞争意识。
教师具备高超的师识
本领,必须注重学历层次的提高,设计培训方案,及时稳妥地、有计划分批分期地选送教师
进行在职或兼职深造、学历后的继续教育和自学研修。
注重对“博学多才”的“经师”和对
“道德高尚”的“人师”的培养,适当的安排各种观摩助教活动,鼓励教师加强自我文化建
设和自我思想改造,端正认真严肃、实事求是、尊重真理、尊重知识的态度,监督检查教师
是否对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识,独立掌握,正确分析和处理教材的业
务能力,达到教育教学能力有明显提高,保证教学质量。
培养教师养成学习教育学、心理学
和钻研教学的自觉性,并增加文学、艺术、历史、
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