弟子规演讲稿800字.docx
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弟子规演讲稿800字.docx
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弟子规演讲稿800字
1.以弟子规,谨篇,为话题800字演讲稿
同学们,老师们:
大家好!
《弟子规》是古人留给我们最好的礼物,它是我们生活的典范,让我看了深有体会。
这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。
它告诉我们许多道理,在日常生活中,我们要孝敬父母,友爱兄妹,在一切言行中,要谨慎。
看见别人有了进步,就要虚心向他学习,在和大众交往时,要平等仁慈……
孔子用简简单单的1080个字描绘出了人生中的131件事,每件事都意味着一个人生哲理。
“父母呼,应勿缓。
父母命,行勿懒。
”是啊,父母生我们养我们,整天为我们早出晚归,不分日夜的奔波着,父母到了家里一定是累了,我们为父母干一些不值得一提的家务活,是应该的。
我们应该尽心尽力的去为父母“服务”,因为爸爸妈妈给予我们不求回报的爱,我们这辈子必定还不完!
“百善孝为先。
星期六晚上,我做完作业后,觉得没事,就想帮劳累了一天的妈妈做点力所能及的家务的事。
我走进屋子里,看到妈妈的毛巾脏了,我连忙拿起它向水池走去。
我先打了一盘干净的水,再加上一些开水,照妈妈洗衣服的样子,把毛巾放在水里浸泡几分钟,再在水里倒上一点洗衣粉,用手使劲的搓,水里立即起了许多小泡泡。
我搓了几遍,又用清水洗了几遍,然后才晾在衣架上。
我心里非常高兴。
父母教,须敬听。
父母责,须敬承。
”在人的一生中难免会有犯错误的时候,而我也不例外,每次做错事的时候,总是要被妈妈说一通。
当然,我那不争气的泪珠,也随之在眼角流落下来,看在我表面上不敢反抗,可心里早已生出了许多不满于埋怨。
可是在读完《弟子规》后,我知道了妈妈都是为我好,为了我能有一个美好的未来。
正如大人们整天总唠叨的,我们就像一个小树,不为它修枝剪叶,总也长不成一棵正直的参天大树。
弟子规所讲述的每一个道理,都给我带来了启示。
今后,我一定要将古人的教诲记在心里,拥有“孝、悌、谨、信、爱、仁”这些好品德,做一个有礼貌的小学生。
2.关于弟子规写一篇800字左右的演讲稿,比如说讲诚信,孝敬父母,尊
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
俗话说:
“没有规矩,不成方圆。
”规则秩序是社会构成中不可缺少的因素。
只有利用规定制止同学们的不良行为,养成同学们的良好习惯,建立规范化的学校,才能使校园远离危险,完善我们的学习环境。
生活中充满着规范,家庭、学校、社会、国家,做了违反规定的事,就要受到惩罚。
因此,我们要从日常小事做起,规范自己,以免误入歧途,最终害人害己。
举个例子吧,在学校中,在课堂上,应该专心致志,不开小差,绝不能因为儿时的懈怠而造成一生的悔恨。
课堂上积极发言,大胆展示自己,不害羞腼腆,别人回答时不窃窃私语,嬉笑打闹,给他人一定的尊严,从小规范自己。
如果过分放荡不羁,很可能会对自己日后在社会上的发展造成不利影响。
曾经有这样一个故事:
1987年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会,有人问其中的一位:
“您在哪所大学、哪个实验室学到了最重要的东西?
”出人意料的是,这位学者回答说:
“是在幼稚园。
”“在幼稚园学到什么?
”这人又问。
学者答道:
“把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;做错了事情要表示歉意;要仔细观察周围的大自然。
从根本上来说,我学到的全部东西就是这些。
”听完学者的话,我们应该有所收获。
好的习惯能够使人受用一生,人最根本的东西常常有着很大的价值,伟人也不例外。
柏拉图说过:
“规则是一种秩序,一种对快乐和欲望的控制。
”人的欲望和贪婪需要一种制度去控制,不然就会像没有河堤的江水,四处蔓延、流淌,给他人带来不幸的同时,也伤害了自己。
所以,我们要养成规范的自我,才能创造出规范化的社会,来振兴我们的国家。
日本大地震给我们带来了伤痛的同时,作为中国人,也应从中获得启示。
日本是一个多灾难的岛国,民众从小学习避灾知识,公民素质很高。
相比较三年前令我们痛心疾首的汶川大地震,一定会使我们陷入沉思。
8万多群众被掩盖在废墟之下,原因何在?
我堂堂中国,地大物博,竟远不及日本一个小岛国的公民素质。
平时不注重抗灾训练,灾难来临时必定会手忙脚乱。
只有平时养成良好习惯,多进行地震演练,在灾难来临时才能知道正确的逃生方法,为自己的生命上一把保险锁。
让我们从小做起,从现在做起,规范自我,养成良好的习惯,将来振兴中华!
我的演讲完毕,谢谢大家。
3.结合弟子规写一篇800字左右的征文
现今社会人们所仰望的不过是金钱二字,世风日下,人心不古.在这世界危难之际,我们将何去何从?
五千年悠久的文化,造就了中华文明.以孔子为首的诸子百家,告诉了我们为人处世的最佳方法,既以德行天下.这在今日物欲横流的社会中,无疑能起到中流砥柱的作用.
中华民族之魂在一“和”字,内齐家、外平(和平)天下.而和字的根本在一个“孝”字.
对于孝字,解释有诸多版本.最著名的是“百善孝为先”.最好的诠释是《弟子规》的入则孝篇,其中详细的讲述了什么行为是孝,任何一句都能让我们实行一生,受益一生.
以“父母命,行勿懒”为例,我们可以回想自己从小到大,有过多少次父母“命”时我们做到了“行勿懒”?
我想大家一定做的很好.我是非常惭愧,当自己的事儿与父母的事儿有冲突时,首先想到的是利益.然后再考虑对父母所命之事的应承.就这样,还很有道理,自认“孝”做的还可以.看着《弟子规》才明白什么是孝与不孝,不用看别人,自己就是改造对象.
一个人孝自己的父母,别人亦会敬他信他.孝字做好了可以和一家,和一个社会,和一个世界.所谓小孝孝父母,大孝孝天下,此为至孝.一个人如果不孝父母,只是不孝自己的父母,那么众人也会不耻他的行径.为什么?
对父母都不孝,对其他人会有真诚吗?
生养之恩尚放在一边,与人和善自然不会是真心.人一旦把利益放在第一位,就注定了他是靠不住的.
“孝”从我做起,从现在做起.“翻世界,造大同”我们难做,可是从我们自己做起就不是难事了.世上多一个孝子,人间就少一个忤逆.
美好社会离不开孝,《弟子规》明确给了我们方向和做法.让我们欣喜的是在社会各界的努力之下,《弟子规》正在广泛传播,发扬光大.相信会在我们生活中起更大的作用.
和谐社会,“孝”字当先.
事急,仓促.勉强而写.
4.弟子规讲演稿600字
最近读了一本叫做弟子规的书,使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。
我这才发现,原来做人也有许多规则,因此,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。
我就说一说我读后的感受吧!
首先是〈入则孝〉,这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。
他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲。
还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。
因为,毕竟是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧?
更何况弟子规里面也有写到
“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。
”它的意思是:
不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。
其次是〈出则弟〉,它是教我们怎么和别人相处的。
比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。
”意思是:
兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要为你们操心,和睦,就少了父母亲的一份担忧,就等于是孝敬父母了。
所以,我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处,这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴,我们也会因此更快乐的。
〈谨〉,我们生活中做什么事,时时刻刻都要谨慎。
俗话说:
无规矩,不成方圆。
穿衣服要系钮扣,要整洁,还要符合自己的身份;喝酒要适量,不要喝醉了,否则容易被别人“说闲话”。
尤其是不应该在背后谈论人家的长短,这样是不好的,也是不道德的。
人不要自私,要大方,不计较小事,这样人也会变得很快乐。
仁,代表仁慈、亲仁。
对外人仁慈,对亲人仁慈,对朋友仁慈,对同事仁慈……现在什么人都有,但有几个是做到“仁”的?
俗话说的好,人无完人吗!
只要我们尽量做好自己应做的,至于别人怎么说,那就是他们的事情了!
我已经知道做人、做事的道理了,可光知道还不行,还要学会做。
怎么才能做呢?
学知识。
怎么学呢?
学习可分为直接学习和间接学习,我们可学别人的,别人的也不一定全对,我们要“取其精华,去其糟粕”,该学的学,不该学就不学。
我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助,我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的
5.求弟子规800字作文
最佳答案弟子规》是我国古代历史文明送给每个中国人的礼物.它短小精悍,却蕴含着许多深刻的道理,脍炙人口,广为流传.她深深地吸引着我,不仅是它生动有趣的人物历史故事,还有它本身富有的内涵.三字一句,两字一韵,读起来琅琅上口.在《弟子规》中,我有几句很欣赏,其中一句是:
朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时.我对这句话的理解是:
早晨要早早地起床,晚上睡觉要晚一些.人的一生很快就会过去,从幼年到老年,是转瞬即至的事情,所以应加倍珍惜眼前的时光."少壮不努力,老大徒伤悲.","莫等闲,白了少年头,空悲切."所以珍惜时光,也就是珍惜生命.就像我们这个学期一样,时间像箭一样快地过去,很快就到学期末了,但有些同学磨磨蹭蹭,不珍惜时间,我真是为他们而担心.人的一生就是要珍惜一分一秒,做时间的主人.这只不过是《弟子规》里面的一句而已,其实这里面所有句子都蕴含着一个道理,这需要我们慢慢去体会,去领悟.所以《弟子规》是非常值得我们学习的,建议所有的学生都来熟读《弟子规》,并落实到具体的行动中,争取做一名品德高尚的小公民.大四毕业的暑假里我把蔡礼旭老师讲的《弟子规》从头到尾看了两遍,深感相见恨晚,为什么我们小时候没有学老祖宗留下来的这么宝贵的精神遗产?
我对现在的教育模式,价值体系产生了很大怀疑。
《弟子规》讲述的是看似很浅显的如何待人接物和修身养性的生活习惯,可这些貌似浅显的语句做起来很不容易。
如果从小时候就学习《弟子规》,会对孩子一生的行为产生潜移默化的影响,即使小时候不懂具体的意思,会在以后生活中慢慢领悟到《弟子规》的正确性。
《弟子规》是帮助孩子大好人生根基的很好的基石。
我感悟最深的有这几句话:
“道人善,即是善”,“扬人恶,即是恶”,“势服人,心不然;理服人,方无言”,“人有短,切莫揭;人有私,切莫言”,“见未真,勿轻言;知未的,勿轻传”。
“道人善,即是善”,“扬人恶,即是恶”----现在网络也好,电视也好,为了一己私利,充斥着许多色情暴力,奇奇怪怪的新闻与广告,变相的宣传了“恶行”,他们要为社会大众负责啊!
“势服人,心不然;理服人,方无言”----武力是智者不忍,不屑于使用的,因为他往往是没有效果的工具。
后面两句是教人不要恶语伤人,不要多嘴多舌,俗话说祸从口出,要人小心处世。
还有许多句子都值得我们细细品味并践行,《弟子规》真是简单话明大道理,体现的是中国老祖宗的智慧。
弟子规》读后感《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。
全书以《论语•学而》中的“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。
行有余力,则以学文”开篇,以三字韵语的文字形式,教人应该怎样待人处世。
但是,近代一百多年的社会动荡和西方文明的交融,使得原本清晰的文化脉络渐渐模糊,尤其是肃清全社会价值取向的若干次运动,更是雪上加霜。
或许,对共产主义和建国领袖的崇拜支撑了上一代人的精神体系,到了我们这一代,原有的价值体系彻底崩溃,物资的充沛更加彰显精神的苍白,我们是文化缺失和精神贫乏的时代的产物,从何而开为何而去,我们没有信仰,却渴望信仰,我们对新的旧的道德标准都报以怀疑的态度,不屑于权威,却又迷失在追求的过程中。
或许会有人笑我矫情,自己的事情都管不好,还去管这些似是而非的东西。
但是,这样的迷茫会影响我们的价值取向。
偏激的、散漫的或者是愤世嫉俗的内心反映出来的正是我们自由主义。
看《弟子规》,觉得以前的人挺幸福的,一出生就已经有一套社会认可的道德范本,遵循着约束着,在短短的光阴中,总有被主流思想认可的圣贤书指引着,不管对个人发展是好是坏,但至少不会迷茫无助。
一个人有一生都为之坚持的信仰,就算他资质驽钝,依然会有所成就的。
细读《弟子规》,发现其中的道理看似小,却是我们最无知和薄弱的地方。
古人训诫做人要孝顺父母、友爱兄弟、关怀朋
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