尔雅中国文化概论文档格式.docx
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A.迁徙
B.换毛
C.生产
D.死亡
B
2.[单选题]东作在敬道日出,便程东作中的含义是()。
A.战事
B.占筮
C侬耕
D.祭祀
3.[判断题]根据课程内容可知:
《尧典》将一年算为三百六十六天。
()我的答案:
4.[判断题]中国人的传统观念中,春天是生养的季节。
5.[判断题]根据课程内容可知:
陶寺遗址的发现印证了《尧典》的文献记载。
统一族群的凝聚
已完成得分:
1.[单选题]()被称为五帝。
A.黄帝、颛顼、尧、舜、禹
B.黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜
C.伏羲、颛顼、帝喾、尧、舜
D.颛顼、帝喾、尧、舜、禹
2.[单选题]()是一个民族的形成必须具备的条件。
A.相同的语言
B.共同的生活理念
C.相同的价值观念
D.以上都对我的答案:
3.[单选题]根据甲骨文写法,()与“帝”字有关。
A.农耕
B.祭祀
C.迁徙
D.节气
4.[判断题]根据课程内容可知:
远古时期,环太平洋地区的文化带是相似的。
彝族的历法是一年十个月,每月三十六天。
主体族群的演变
1.[单选题]在中国历史上,是()第一个把禅让制变为世袭制。
A.帝喾
B.夏启
C.尧
D.周武王
2.[单选题]传说中天命玄鸟,降而生商。
指的是()
A.稷
B.尧
C.偰
D.挚
3.[单选题]()是族群代兴的历史。
A.从夏代到商之前的历史
B.从夏代到西周之前的历史
C.从夏代到春秋战国之前的历史
D.从五帝到殷纣王之前的历史
摩尔根在《古代社会》中提到了收族现象,指的是大族为了扩张人口收小族作为自己的子族。
不同族群的代兴
80/
1.[单选题]在()中华民族统一化文明逐渐形成。
A.殷商时期
B.三皇五帝时期
C.周家分封制建国以后
D.春秋战国之后
A正确答案:
2.[单选题]在西方语境中,()是奴隶的来源。
A.破产农民
B.等级制度
C.战争俘虏
D.封建制度我的答案:
3.[单选题]因为()周初的时候有一些殉葬现象。
A.祭祀活动
B.天灾人祸
C.战争占筮
D.殷商遗民
4.[单选题]孔夫子在始作俑者,其无后乎。
这句话中批判的是()。
B.暴虐统治
C.占筮活动
D.人殉现象
随着家天下的到来,族群的凝聚从服凑变为杀伐、征服。
()
西周的建立与分封制的产生
1.[单选题]通过()周人完成了一统天下。
A.分封建国
B.文化统一
C.杀伐武略
D.宗教信仰
A
2.[单选题]()自夏代以来被视为天下中心。
A.洛阳
B.长安
C.燕京
D.西京
周公辅政期间以洛阳为精神中心,建立了东都。
民族的拆立与分封制的确立
1.[单选题]分封制是一次对()的重大改造。
A.原始的生活
B.原始的血缘关系
C.原始的居住
D.以上都对
2.[多选题]下列关于史墙盘的说法中正确的有()。
A.史墙盘上的字是西周中期典型的御重体
B.是微史家族的产物
C.铭文内容是祭祀用的祭文
年出土
ABD正确答案:
AB
3.[判断题]根据课程内容可知:
微子启封到宋的史实,体现了蛮昧的宗教观念却引发出人道的政治现实。
民族文化的融合
1.[单选题]在中国古代文化中强调的“和”,最恰当的解释是()。
A.和而不同
B.盐梅和羹
C.天下一家
D.天下大同
2.[单选题]()是分封制下的君民关系。
A.主仆关系
B.舟水关系
C•同体关系
D.君臣关系
古代百姓与官方交流的主要事件是交税和打官司。
血缘连结与民族融合
1.[单选题]封建制本身具有同化异族的潜在功能,因为它本身就是针对()的社会现实,
A.贫富不均
B.等级分化
C.异族林立
D.分崩离析
2.[单选题]()兴起了媵嫁制度。
A.商
B.夏
C.西周
D.汉
3.[判断题]根据课程内容可知:
血缘关系被人为的拉长以后,极其明显的效果就是开始作为一种军事力量去弹压地区的反叛倾向。
华夏意识的形成
1.[单选题]()是西周王朝族群融合面临的最大问题。
A.殷商遗民问题
B.少数民族问题
C.人口问题
D.信仰问题
2.[单选题]根据记载,诸夏意识诞生于()。
西周时期中华民族完成了融合。
北狄是古代对少数民族的统称。
错礼乐文明的兴起
100/测验
1.[单选题]根据记载,周武王接起了五帝时期被殷商斩断的老传统,即上天崇拜,同时赋予了上天新的含义,这里的“新的含义”指的是()。
A.教化
B.权力
C.德行
D.审判
2.[单选题]殷商时期()观念取代了五帝时期崇拜上天的观念。
A.祖先崇拜
B.自然神崇拜
C.鬼神崇拜
D.生殖崇拜
3.[多选题]关于礼乐文明的说法,正确的有()。
A.礼乐文明是一种尚德行的文明
B.礼乐文明核心是殷商文化
C.礼乐文明具有教化功能
D.礼乐文明的天道观念是敬天保民
ACD
4.[多选题]下列关于绥靖政策的说法,正确的有()。
A.绥靖政策也称姑息政策
B.绥靖政策对侵略者的态度是不加抵制,退让屈服
C.绥靖政策是一种妥协,主张同侵略者勾结
D.绥靖政策绝不以牺牲别国为代价我的答案:
ABC
礼乐文明的内容
1.[单选题]根据记载,脯醢的意思是()。
A.饮酒的礼节
B.饮酒的器皿
C.祭祀的礼仪
D.佐酒的菜肴
2.[判断题]根据课程内容可知:
《曲礼》规定对待家长要无犯无隐。
错
一献之礼是传统文化中燕飨之礼的礼节,来源于周礼礼制。
礼乐文明的内涵
1.[单选题]()原则是礼乐文明首先遵循的原则。
A.经济
B.政治
C.文化
D.德行
2.[单选题]()是佛教所讲的“四大皆空“中的四种物质因素。
B.地、水、风、雷
C.风、火、雷、电
D.地、水、火、风
礼乐文明综合了殷商以来的习惯,把它提升起来,表达一种社会的精神理念,强调和谐、谦让,提倡干净。
周祭制度指的是殷人以翌、祭、洅、劦、彡五种祭奠对祖先轮番地周而复始地进行祭祀的制度。
礼乐文明是一种尊重人情的文化体系。
礼乐的类别之军礼
1.[单选题]按《周礼•春官•大宗伯》,礼分为()五种。
A.吉礼、凶礼、周礼、家礼、军礼
B.吉礼、丧礼、宾礼、家礼、军礼
C.吉礼、凶礼、祭礼、家礼、军礼
D.吉礼、凶礼、宾礼、家礼、军礼
2.[单选题]根据记载,《大武》乐章分为六章,它是原始的歌舞,同时也是()艺术的萌芽。
A.歌唱
B.表演
C.戏剧
D.舞蹈我的答案:
3.[单选题]根据课程内容可知,《诗经•采薇》属于()的范围。
A.军礼
B.宾礼
C.祭礼
D.家礼
A礼乐的类别之大蒐礼已完成得分:
90/测验
1.[单选题]根据记载,大蒐礼考验的军事才略不包括()。
A.射箭
B.驾驶战车
C.剑术
D.射杀猎物
2.[单选题]根据记载,古代的三军指的是()。
A.上、中、下
B.海、陆、空
C.前、中、后
D.骑、步、炮
3.[多选题]关于大蒐礼的说法,正确的有()。
A.大蒐礼是原始民主色彩下的一种典礼
B.大蒐礼使每一个公民都有资格参与国家政策的制定
C.大蒐礼是选定国家政务人员的集体活动
D.大蒐礼兴起于五帝时期
4.[判断题]根据课程内容可知:
《诗经•车攻》的内容是关于周宣王时期的大蒐礼。
5.[判断题]根据课程内容可知:
西周时期保持了原始的民主色彩,大蒐礼是突出的民主表现形式。
礼乐文明的传承与影响
1.[单选题]根据记载,乡射礼指的是()。
A.春秋时代民间流行的一种神秘崇拜
B.春秋时代民间流行的一种集会形式
C.春秋时代民间流行的一种射箭比赛
D.春秋时代民间流行的一种饮宴礼仪
2.[多选题]下列关于战争的说法,正确的有()。
A.秦以后的战争为的是获得土地和争夺权力
B.春秋时期的战争是为了惩罚和纠正其他国家的错误
C.春秋时期的战争是一种贵族式的战争
D.孙子兵法在春秋时期的战争中备受推崇
3.[多选题]根据记载,乡射礼的步骤包括选项中的()。
A.预备阶段
B.各自结藕
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