高三一轮复习第5课昼夜长短的变化规律Word文档下载推荐.doc
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注意:
同一条纬线上各点,白昼时间相同,黑夜时间相同.
(2)昼夜长短状况规律
利用光照图引导学生观察昼弧夜弧长度比较,如下图:
左图,当太阳直射点在北半球时,北半球各地昼长夜短,且越往北昼越长,北极点附近出现极昼现象;
南半球各地昼短夜长,且越往南昼越短,南极点附近出现极夜现象。
右图,当太阳直射点在南半球时,南半球各地昼长夜短,且越往南昼越长,南极点附近出现极昼现象;
北半球各地昼短夜长,且越往北昼越短,北极点附近出现极液现象。
。
[思路归纳]太阳直射点的位置决定昼夜长短状况。
太阳直射点在哪个半球,哪个半球昼长夜短,且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。
(3)昼夜长短的变化规律
引导学生观察下图过程,观察某地昼弧变化情况和夜弧变化情况,进而描述该地昼长和夜长的变化情况。
[思路归纳]太阳直射点向哪个半球移动,哪个半球昼变长夜变短,且纬度越高昼夜长短变化幅度越大。
由此可见,太阳直射点移动方向决定昼夜长短变化情况,与直射点位置无关。
如下图:
(4)昼夜长短的计算方法
①根据昼弧或夜弧的长度进行计算
昼(夜)长时数=昼(夜)弧度数/15°
②根据日出或日落时间进行计算
地方时正午12时把一天的白昼平分成相等的两份(如下图所示)。
昼长=日出时间-日落时间
昼长时数=(12-日出时间)×
2=(日落时间-12)×
2
夜长时数=(日出时间-0)×
2=(24-日落时间)×
例如:
某地该日日出地方时为5:
20,求该地日落时间及昼长、夜长。
答案:
日落时间为18:
40,昼长13小时20分钟,夜长10小时40分钟。
③根据分布特点进行计算
a.同纬度各地的昼长相等,夜长相等。
b.南北半球纬度数相同的地区昼夜长短对称分布,即北半球各地的昼长(夜长)与南半球同纬度的夜长(昼长)相等。
例如,40°
N的昼长等于40°
S的夜长。
④根据昼弧与夜狐的比例计算
某地某天昼弧度与夜弧度的比例为1:
3,求该地昼长时间,日出时间,日落时间。
该地该日昼长六小时,夜长18小时,日出9点,日落15点。
⑤某地夏至日昼长等于冬至日夜长。
⑥根据太阳直射点的纬度位置来判断
a.太阳直射点的纬度位置相同的两天,昼长时间相同:
如5月22日和7月22日的太阳直射点的纬度大致相同,所以某地5月22日的昼长等于7月22日的昼长。
b.两个日期的太阳直射点纬度若南北对称,则昼夜长短相反:
如7月22日和11月22日的太阳直射点纬度对称,所以7月22日的昼长等于11月22日的夜长
[典例解剖](2011年高考江苏地理)下表为三地连续两日日出与日落时刻(北京时间)表。
据此回答
(1)~
(2)题。
(1)三地按纬度由高到低排列正确的是( )
A.①②③ B.①③②
C.②①③D.③①②
(2)若③地为北京,则此时( )
A.太阳直射点位于南半球且向北移
B.地球公转速度逐渐加快
C.北极圈内极昼的范围逐渐扩大
D.各地昼夜长短相差最小
[命题立意] 本题组通过昼夜长短的变化数据,考查考生对地球运动规律的掌握程度,计算难度小;
从能力考查层面上,考查考生运用数据总结规律、运用知识分析问题的能力,难度不大。
[解析] 从表中数据可以看出,①地昼长大于12小时(当日14小时,次日14小时04分),且昼逐渐变长;
②地昼长小于12小时(当日11小时22分,次日11小时20分),且昼逐渐变短;
③地昼长大于12小时(当日13小时08分,次日13小时10分),且昼逐渐变长。
第
(1)题,①③两地均昼长夜短,所以在太阳直射的半球,且纬度①高于③(纬度越高,昼越长),②与①③虽不在同一个半球,但是昼长最接近12小时,所以纬度最低,因此三地纬度由高到低为①③②。
第
(2)题,③地昼长夜短,且昼逐渐变长,如果③地为北京,则太阳直射北半球,直射点继续向北移动。
地球越来越接近远日点,公转速度逐渐变慢;
北极圈内极昼范围逐渐扩大;
除赤道地区外,全球各地昼夜长短相差逐渐变大。
[答案]
(1)B
(2)C
[特别提示]
(1)太阳直射该地,该地不一定昼最长夜最短。
北半球各地夏至日这一天昼最长,南半球各地冬至日这一天昼最长。
(2)昼变长夜变短不等于昼长夜短,如北半球昼变长说明太阳直射点向北移动,但其可能直射南半球,此时,北半球昼短夜长;
也可能直射点在北半球,此时,北半球昼长夜短。
昼变短夜变长与昼短夜长亦是同样道理。
(3)太阳直射点的纬度越高,地球上各地昼夜相差越大,出现极昼极夜的范围越大。
[典例解剖]甲、乙为地球表面关于地心的对称点。
(1)当乙地新年钟声敲响时(1月1日零时),则( )
A.甲地正午太阳高度达一年中最大
B.甲地昼长达一年中最长
C.甲地正值正午时刻
D.甲地位于太阳直射点上
(2)若甲、乙两地分别位于晨线和昏线上,甲地地方时为8时,则( )
A.甲地昼长为16小时
B.乙地昼短夜长
C.太阳直射北半球
D.乙地正值夏半年
解析:
第
(1)题,本题考查学生的空间思维、逻辑推理能力。
甲、乙两地为对跖点,则纬度数值相等、所在半球(南北)相反、经度数值之和为180°
当乙地为1月1日零时时(新年钟声敲响),甲地地方时为12时,正值正午时刻,但甲地正午太阳高度不一定达一年中最大,甲地昼长不一定达一年中最长,甲地也不一定位于太阳直射点上。
第
(2)题,若甲、乙两地分别位于晨线和昏线上,则甲地地方时8时为日出时刻,其昼长为(12-8)×
2=8(小时),太阳直射另一半球(乙地所在的半球),乙地昼长为16小时。
(1)C
(2)D
图1四条曲线分别示意四地3月21日到6月30日的日出时间。
读图1,回答3~5题。
3.与摩尔曼斯克地区日出时间对应的曲线是
A.①
B.②
C.③
D.④
4.④地位于
A.南半球中纬度
B.北半球低纬度
C.副热带高压带
D.副极地低压带
5.8月23日,②的昼长约为
A.24小时
B.22小时
C.20小时
D.18小时
【分析】3.B。
从图中可以知道,①、②、③都有极昼现象,④没有,所以先排除。
而摩尔曼斯克地区在极圈里面,但是它既不在极圈上,也不在极点上,应该介乎二者之间,所以应该选B。
4.D。
根据图④地3月21日到6月30日的日出时间可以看出,此地位于北半球,由于在夏至日这一天的白昼在18个小时以上,推理可得纬度应该在60度以上,所以应该选D。
5.C。
从图中知道从3月21日到4月23日的变化和8月23日到9月23日的变化应该一致,即4月23日的昼长就是8月23日的昼长,即大约2点日出,所以白昼长应该为20小时,故选C。
探究点二昼夜长短与日出日落方位
[思路归纳]见高考总复习第29页“方法点拨”栏目第2点
北半球昼夜长短与日出日落方位
全球日出日落方位
①太阳直射赤道时,日出整栋,日落正西;
②太阳直射北半球时,日出东北,日落西北;
③太阳直射南半球时,日出东南,日落西南。
[典例解剖]下图为经纬网图。
图中A点位于南纬68度,AB为晨昏线的一段;
此刻,北京处于白昼;
近期,C地日出时刻越来越早。
据题设条件回答3~4题。
3.此刻,与北京日期不相同的是( )
A.圣保罗B.华盛顿
C.开普敦D.莫斯科
4.下列推断正确的是( )
A.该日,大约在7月中旬
B.该日,C地太阳从东南方向升起
C.该季节,正值尼罗河枯水期
D.该季节,马达加斯加岛白昼比塔斯马尼亚岛长
第3题,由北京处于白昼可以判断AB为昏线,这时东经120°
与昏线与赤道的交点B的经度差是90°
,由此两点推知北京时间恰是正午12时,0时经线则是与东经120°
相对的西经60°
,也就是说与北京不在同一天的经度范围是西经60°
向西到180°
经线,选项中符合的是华盛顿。
第4题,C地位于南半球,日出时刻越来越早说明南半球的白昼越来越长,A点是晨昏线与纬线的切点,位于南纬68°
及其以南的地区是极夜,说明太阳直射北纬22°
,根据太阳直射点每月移动接近8°
的道理,可以推知此时大约在7月初,正是尼罗河的汛期。
北半球夏半年时,全球日出方位都是东北方,日落方位都是西北方。
塔斯马尼亚岛的纬度高于马达加斯加岛,在南半球的冬半年白昼短于马达加斯加岛。
3.B 4.D
[资源拓展]
巩固练习
2010年10月1日18时59分57秒,“嫦娥二号”卫星在西昌卫星发射中心成功发射。
CCTV—4在特别节目《嫦娥奔月》中全程直播了“嫦娥二号”的发射过程。
据此回答1~3题。
1.在国外留学的小明于当地时间2010年10月1日10时59分打开电视时,正好看CCTV—4全程直播“嫦娥二号”发射过程,小明最可能留学在( )
A.美国 B.新西兰
C德国D.英国
2.“嫦娥二号”升空时,地球在公转轨道上位于右图中( )
A.ab段
B.bc段
C.cd段
D.da段
下图示意我国某高档住宅小区内的楼房,环境优美,楼房采光条件好,前排楼房对后面建筑的采光没有影响,PQ为某栋楼房东侧墙与地面交线的延长线。
夏至日北京时间13时32分时太阳光线从南偏西15°
方向射向阳台,该日阳台日照时间是10小时40分钟。
根据上述材料,回答
(1)~
(2)题。
(1)该城市的经度是( )
A.105°
E B.120°
E
C.100°
ED.112°
(2)此日该城市的昼长是( )
A.13小时B.15小时20分钟
C.14小时40分钟D.16小时
[板书设计]
第三节昼夜长短的变化规律
一、昼夜长短的判读、变化及计算
1.昼夜长短的判读
2.昼夜长短状况规律
3.昼夜长短的变化规律
4.昼夜长短的计算方法
二、昼夜长短与日出日落方位
1.北半球昼夜长短与日出日落方位
2.全球日出日落方位
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- 一轮 复习 昼夜 长短 变化 规律