名词单复数变化规则及练习题.doc
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- 上传时间:2022-10-22
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名词单复数变化规则及练习题.doc
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可数名词单复数变化练习题
口语班本周讲解以下语法点:
Name:
Class:
可数名词的复数形式变化规则:
1.一般情况名词后直接加-s.读[z]或读[s]
Eg:
cat-catsant-ants
2.以s/x/ch/sh结尾的单词加es.读[iz]
Eg:
bus-busesfox-foxes
3.以辅音字母y结尾的,将y变i加es.
Eg:
candy-candiesstory-stories
4.以o结尾的单词,末尾加es,有生命的加-es,无生命的加-s.读[z]
Eg:
tomato-tomatoes(有生命的)soil-soils(无生命的)
5..以f或fe结尾的名词,多将f或fe去掉变成ves.读[vz]
Eg:
leaf-leaveslife-lives
6.以ce,se,ze,d,ge等结尾的名词,加-s.读[z]
Eg:
case-casesorange-oranges
不规则名词变化,就需要特殊记忆,等孩子们把上面内容掌握后,再开始继续往下延伸。
可数名词的复数形式练习题
一.将下列名词变为复数形式。
map--boy--girl--orange--bus--friend--fox--box--baby--fly--apple--egg--
二.将下列单数变为复数句型或复数变成单数句型。
1.Thisisabook.__________________
2.Thatisanorange.___________________
3.Whatisthis?
________________
4.Thosearegirls._________________
5.Thesearewatermelon.__________________
6.Isthatamap?
________________________
7.Theyaretoys.________________________
8.Thepurseisbeautiful.______________________
9.Thatisanicecartoons.________________________
10.Look!
Thereisalibrary._______________________
可数名词的复数形式变化规则默写:
_______________________________________________1.______________________________________________2.______________________________________________3.______________________________________________4.______________________________________________5.______________________________________________6.______________________________________________
请各位爸爸妈妈检查孩子名词单数变复数的变化规则:
您的孩子是否已背诵过:
A是B否C懒,说了才去做D压根没背
现在我们学习的内容是与学校考试内容相匹配,通过家长的点评,Angela了解到,有的家长辅导起来也比较困难,所以,一定要按照我的要求去完成,不懂就问,当大多数的孩子都理解了的时候,你也应该做好督促工作!
请对孩子以上练习题做以点评(掌握与否、是否需要Angela多加强)
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可数名词单复数变化练习题
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