六下科学生物怎样传递信息导学案.doc
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六年级科学(学科)课堂导学案
课题
生物是怎样传递信息的
主备人
授课人
课型
新授课
备课时间
上课时间
集体备课内容
个案补充
学
习
目
标
1、能通过对身边自然事物的观察,发现和提出问题,用自己擅长的方式表达探究结果;
2、观察认识蜜蜂、蚂蚁传递信息才方式;认识其他生物传递信息的方式;知道生物传递信息的方式是各种各样的。
重点
认识其他生物传递信息的方式;知道生物传递信息的方式各种各样的。
难点
同上
导
学
过
程
一、问题导入:
1、蚂蚁是如何传递信息的?
2、蜜蜂是如何传递信息的?
3、生物传递信息的方式给我们什么启示?
导
学
过
程
当堂达标
1、蚂蚁是靠、传递信息的。
2、蜜蜂发现新的蜜源会返回蜂巢并兴奋地、它的动作模式不仅传达了有关食物数量的信息,而且包含着等信息。
如跳8字舞表示,跳圆圈舞表示
3、聋哑人接受信息的方式是接受外界信息。
4、盲人靠获取外界信息
5、蚂蚁是用分泌物的来进行交流的,一个蚂蚁发现了食物,他就会在回家的路上留下一路,一只蚂蚁被碾死就会发出强烈的警告其他蚂蚁,有的蚂蚁还会发出迷惑敌人的。
6、下列动物靠气味传递信息的是()
A、蜜蜂B孔雀C蚂蚁D大猩猩
7、大猩猩是靠什么传递信息的()
A跳舞B气味C表情D跳舞
8、母鸡下蛋后会发出()
A声音B表情C动作D信息
9、所有的动物都能靠表情传递信息()
10、孔雀开屏表示对人们欢迎()
11、蚕蛾是通过信息素传递信息的()
12、只有人类用语言传递信息()
13、蚂蚁是如何传递信息的?
14、蜜蜂是如何传递信息的?
2
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