单元测试:选修2-1第三章3.1《空间向量及其运算》Word文件下载.doc
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7.设A、B、C、D是空间不共面的四点,且满,则DBCD是 ()
A.钝角三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.不确定
8.空间四边形OABC中,OB=OC,Ð
AOB=Ð
AOC=600,则cos= ( )
A. B. C.- D.0
9.已知A(1,1,1)、B(2,2,2)、C(3,2,4),则ABC的面积为 ()
A. B. C. D.
10.已知,则的最小值为 ()
二、填空题:
请把答案填在题中横线上(每小题6分,共24分).
11.若,,则为邻边的平行四边形的面积为.
12.已知空间四边形OABC,其对角线为OB、AC,M、N分别是对边OA、BC的中点,点G在线段MN上,且,现用基组表示向量,有=x,则x、y、z的值分别为.
13.已知点A(1,-2,11)、B(4,2,3),C(6,-1,4),则DABC的形状是.
14.已知向量,,若成1200的角,则k=.
三、解答题:
解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤(共76分).
15.(12分)如图,已知正方体的棱长为a,M为的中点,点N在'
上,且,试求MN的长.
16.(12分)如图在空间直角坐标系中BC=2,原点O是BC的中点,点A的坐标是(,0),点D在平面yOz上,且∠BDC=90°
,∠DCB=30°
.
(1)求向量的坐标;
(2)设向量和的夹角为θ,求cosθ的值
17.(12分)若四面体对应棱的中点间的距离都相等,证明这个四面体的对棱两两垂直.
18.(12分)四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是一个平行四边形,={2,-1,-4},={4,2,0},={-1,2,-1}.
(1)求证:
PA⊥底面ABCD;
(2)求四棱锥P—ABCD的体积;
(3)对于向量={x1,y1,z1},={x2,y2,z2},={x3,y3,z3},定义一种运算:
(×
)·
=x1y2z3+x2y3z1+x3y1z2-x1y3z2-x2y1z3-x3y2z1,试计算(×
的绝对值的值;
说明其与四棱锥P—ABCD体积的关系,并由此猜想向量这一运算(×
的绝对值的几何意义..
19.(14分)如图所示,直三棱柱ABC—A1B1C1中,CA=CB=1,∠BCA=90°
,棱AA1=2,M、N分别是A1B1、A1A的中点.
(1)求的长;
(2)求cos<
>
的值;
(3)求证:
A1B⊥C1M.
20.(14分)如图,已知平行六面体ABCD—A1B1C1D1的底面ABCD是菱形且∠C1CB=∠C1CD=∠BCD=60°
(1)证明:
C1C⊥BD;
(2)假定CD=2,CC1=,记面C1BD为α,面CBD为β,求二面角α—BD—β的平面角的余弦值;
(3)当的值为多少时,能使A1C⊥平面C1BD?
请给出证明.
选修2-1第三章3.2《空间向量在立体几何中的应用》
说明:
本试卷分第一卷和第二卷两部分,第一卷74分,第二卷76分,共150分;
答题时间120分钟.
1.在正三棱柱ABC—A1B1C1中,若AB=BB1,则AB1与C1B所成的角的大小为()
A.60°
B.90°
C.105°
D.75°
2.如图,ABCD—A1B1C1D1是正方体,B1E1=D1F1=,则BE1与DF1所成角的余弦值是()
A. B.
3.如图,A1B1C1—ABC是直三棱柱,∠BCA=90°
,点D1、F1分别是A1B1、A1C1的中点,若BC=CA=CC1,则BD1与AF1所成角的余弦值是()
A. B.
4.正四棱锥的高,底边长,则异面直线和之间的距离()
A. B. C. D.
A
A1
D
C
B
B1
C1
5.已知是各条棱长均等于的正三棱柱,是侧棱的中点.点到平面的距离()
A. B.
6.在棱长为的正方体中,则平面与平面间的距离 ()
A. B. C. D.
7.在三棱锥P-ABC中,AB⊥BC,AB=BC=PA,点O、D分别是AC、PC的中点,OP⊥底面ABC,则直线OD与平面PBC所成角的正弦值 ()
A. B. C. D.
8.在直三棱柱中,底面是等腰直角三角形,,侧棱,D,E分别是与的中点,点E在平面ABD上的射影是的重心G.则与平面ABD所成角的余弦值 ()
A. B. C. D.
9.正三棱柱的底面边长为3,侧棱,D是CB延长线上一点,且,则二面角的大小 ()
A. B.C. D.
10.正四棱柱中,底面边长为,侧棱长为4,E,F分别为棱AB,CD的中点,.则三棱锥的体积V ()
11.在正方体中,为的中点,则异面直线和间的距离.
12.在棱长为的正方体中,、分别是、的中点,求点到截面的距离.
13.已知棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是B1C1和C1D1的中点,点A1到平面DBEF的距离.
14.已知棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是A1B1的中点,求直线AE与平面ABC1D1所成角的正弦值.
15.(12分)已知棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1,求平面A1BC1与平面ABCD所成的二面角的大小
16.(12分)已知棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F、M分别是A1C1、A1D和B1A上任一点,求证:
平面A1EF∥平面B1MC.
17.(12分)在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是一直角梯形,∠BAD=90°
,AD∥BC,AB=BC=a,AD=2a,且PA⊥底面ABCD,PD与底面成30°
角.
(1)若AE⊥PD,E为垂足,求证:
BE⊥PD;
(2)求异面直线AE与CD所成角的余弦值.
18.(12分)已知棱长为1的正方体AC1,E、F分别是B1C1、C1D的中点.
E、F、D、B共面;
(2)求点A1到平面的BDEF的距离;
(3)求直线A1D与平面BDEF所成的角.
19.(14分)已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,点E为棱AB的中点,求:
(Ⅰ)D1E与平面BC1D所成角的大小;
(Ⅱ)二面角D-BC1-C的大小;
(Ⅲ)异面直线B1D1与BC1之间的距离.
20.(14分)如图5:
正方体ABCD-A1B1C1D1,过线段BD1上一点P(P平面ACB1)作垂直于D1B的平面分别交过D1的三条棱于E、F、G.
平面EFG∥平面ACB1,并判断三角形类型;
(2)若正方体棱长为a,求△EFG的最大面积,并求此时EF与B1C的距离.
参考答案
一、1.A;
解析:
=+(-)=-++.评述:
用向量的方法处理立体几何问题,使复杂的线面空间关系代数化,本题考查的是基本的向量相等,与向量的加法.考查学生的空间想象能力.
2.A;
空间的四点P、A、B、C共面只需满足且既可.只有选项A.
3.B;
只需将,运用向量的内即运算即可,.
4.C;
向量的共线和平行使一样的,可利用空间向量共线定理写成数乘的形式.即.
5.C;
,计算结果为-1.
6.B;
显然.
7.B;
过点A的棱两两垂直,通过设棱长应用余弦定理可得三角形为锐角三角形.
8.D;
建立一组基向量,再来处理的值.
9.D;
应用向量的运算,显然,从而得.
10.C;
二、
11.;
,得,可得结果.
12.;
13.直角三角形;
利用两点间距离公式得:
.
14.;
,得.
三、
15.解:
以D为原点,建立如图空间直角坐标系.因为正方体棱长为a,所以B(a,a,0),A'
(a,0,a),(0,a,a),(0,0,a).
由于M为的中点,取中点O'
,所以M(,,),O'
(,,a).因为,所以N为的四等分,从而N为的中点,故N(,,a).
根据空间两点距离公式,可得
16.解:
(1)过D作DE⊥BC,垂足为E,在Rt△BDC中,由∠BDC=90°
∠DCB=30°
,BC=2,得BD=1,CD=,∴DE=CD·
sin30°
=.
OE=OB-BE=OB-BD·
cos60°
=1-.
∴D点坐标为(0,-),即向量OD[TX→]的坐标为{0,-}.
(2)依题意:
,
所以.
设向量和的夹角为θ,则
cosθ=.
17.证:
如图设,则分别为,,,,,,由条件EH=GH=MN得:
展开得
∴,∵≠,≠,
∴⊥()即SA⊥BC.
同理可证SB⊥AC,SC⊥AB.
18.
(1)证明:
∵=-2-2+4=0,∴AP⊥AB.
又∵=-4+4+0=0,∴AP⊥AD.
∵AB、AD是底面ABCD上的两条相交直线,∴AP⊥底面ABCD.
(2)解:
设与的夹角为θ,则
cosθ=
V=||·
||·
sinθ·
||=
(3)解:
|(×
|=|-4-32-4-8|=48它是四棱锥P—ABCD体积的3倍.
猜测:
|在几何上可表示以AB、AD、AP为棱的平行六面体的体积(或以AB、AD、AP为棱的直四棱柱的体积).
评述:
本题考查了空间向量的坐标表示、空间向量的数量积、空间向量垂直的充要条件、空间向量的夹角公式和直线与平面垂直的判定定理、棱锥的体积公式等.主要考查考
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- 空间向量及其运算 单元测试 选修 第三 3.1 空间 向量 及其 运算
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