不等式(组)中参数范围的求法Word文档格式.doc
- 文档编号:15024247
- 上传时间:2022-10-26
- 格式:DOC
- 页数:4
- 大小:263.58KB
不等式(组)中参数范围的求法Word文档格式.doc
《不等式(组)中参数范围的求法Word文档格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《不等式(组)中参数范围的求法Word文档格式.doc(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
0的解集为x<
,求关于x的不等式ax>
b的解集。
由不等式(2a-b)x+a-5b>
,可知:
2a-b<
0,且,得b=。
结合2a-b<
0,b=,可知b<
0,a<
0。
则ax>
b的解集为x<
。
评注:
这道题的内涵极为丰富,它牵涉到不等式的基本性质,不等式的解的意义,不等式的求解,它将式的的恒等变形、不等式、方程融合在一起,以不等式为背景,形成了一道精巧的小综合题。
例3若满足不等式的必满足,则的取值范围是()
(A)(B)(C)(D)
解:
原不等式可化为
当时,
由题意,得
解之,得
当时,不等式无解
由题意,得,此不等式无解故选(C)
二、根据解集的特性求解
例3已知不等式的正整数解为1、2、3试求的取值范围解。
ⅰ若,则,其正整数显然不止1、2、3
ⅱ若,则恒成立,亦不合题意
ⅲ若,则,,
分别由,得即
例4已知不等式组有解,且每一解均不在的范围内,则的取值范围是()
(A)(B)
(C)(D)
原不等式组可化为
∴∴
当时,,∴
综上所述,或故选(D)
例5关于x的不等式组只有4个整数解,则a的取值范围是( )
A.-5≤a≤- B.-5≤a<- C.-5<a≤- D.-5<a<-
解不等式组,得.其解集为.由于解集中只有4个整数解.所以这4个整数解只能是20,19,18,17.表示在数轴上,如图1:
图1
由图1可知,应在16(包括16)到17(不包括17)之间,即,解得-5<a≤-.故选C.
点评:
此类题目,应以所有的整数解作为突破口
三、逆用不等式组的求解方法求解
例6不等式组无解,则的取值范围是()
A.a1B.a1C.a1D.a1
由原不等式组,得根据口诀“大大小小无解了”,当a1时才无解,故应选B.
是容易漏掉的一个解,同学们要引起足够的重视.
例7已知不等式组的解集为x>2,则()
A.a<2B.a=2C.a>2D.a≤2
解析:
这是一道由已知结论探求未知系数的取值范围(值)的题,显然要先求出不等式①的解集,再结合不等式组的解集x>2,利用同大取大,同小取小,小大大小中间找,大大小小找不着的口诀来求出a的取值范围.过程如下:
由①得x>2.
由②得x>a.
因为不等式组的解集为x>2,根据同大取大的原则,所以2≥a即a≤2故选项(D)
:
本例属执果索因型问题,可根据其解出过程,巧妙利用口诀进行求解,注意不能漏掉等号这一关键点.
四、巧妙转化,构造求解
例8已知方程组的解,满足0,则()
A.-1B.1C.-1D.1
分析:
此题的解法不唯一,可先解方程组,用含的式子表示,,再代入0中,转化为关于的不等式;
也可应用整体思想,将方程组中的两个方程相加,直接得到与的关系式,再由0转化为关于m的不等式.
解法一:
解已知方程组得.因为0,所以0,即0.解得-1.故应选C.
解法二:
方程组中的两个方程相加,得,即.下同解法点评:
比较两种解法,运用整体思想来解显然要简单得多,希望同学们平时作业时要善于观察,灵活运用这一方法
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 不等式 参数 范围 求法