浙江省瑞安市上海新纪元高级中学学年高一物理下学期期初考试试题710班附答案Word下载.docx
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经过隧道
途中经过“三都岭隧道”,进入隧道前路边竖有限速标志“80”,指的是车辆
过程中,瞬时速度不能超过80km/h
M和N,让一束光依次被
5.如图所示,为了观察桌面的微小形变,在一张大桌子上放两个平面镜这两面镜子反射,最后射到墙上,形成一个光点。
实验中,用力按压两镜之间的桌面,观察到
现象是
7.下列对教材中的四幅图分析正确的是
A.图甲:
被推出的冰壶能继续前进,是因为一直受到手的推力作用
B.图乙:
电梯在加速上升时,电梯里的人处于失重状态
C.图丙:
汽车过凹形桥最低点时,速度越大,对桥面的压力越大
D.图丁:
汽车在水平路面转弯时,受到重力、支持力、摩擦力、向心力四个力的作用
8.如图所示,桐乡市百桃乡桃园村有个檇李园.一般檇李树经过修剪后比一个正常成人身高略高,现假设树
的顶部有一颗成熟的檇李自然脱落掉下来,下落过程中没有受到任何的碰撞不计空气
阻力,则檇李落地的速度大小约为()
A.2m/sB.4m/sC.6m/sD.8m/s
9.将一小球从距地面h高处,以初速度v0水平抛出,小球落地时速度为v,它的竖直分量为vy,则下列各式
中不能
11.走钢丝是一种传统的杂技项目,如图所示表演者手拿长杆在钢丝绳上移动,并在高空进行演出则下列说法
正确的是
12.如图所示,某跳伞员正在沿竖直方向匀速降落时,突然受到水平方向的风力作用,忽略降伞
C.受到水平方向的风力越小,跳伞员落地的速度越大
D.受到水平方向的风力越大,跳伞员落地的加速度越大
14.如图将红、绿两种颜色石子放在水平圆盘上,围绕圆盘中心摆成半径不同的两个同
心圆圈(r红<r绿)。
圆盘在电机带动下由静止开始转动,角速度缓慢增加。
每个石子的质量都相同,石子与圆
D.在没有石子被甩出前,红石子所受摩擦力大于绿石子的
人对地板的压力一定为500N
16.如图所示,某滑翔爱好者利用无动力滑翔伞在高山顶助跑起飞,在空中完成长距离滑翔后安全到达山脚下.他在空中滑翔的过程中()
A.只有重力做功
B.重力势能的减小量大于重力做的功
C.重力势能的减小量等于动能的增加量
D.动能的增加量等于合力做的功
17.如图所示,质量为60kg的某运动员在做俯卧撑运动,运动过程中可将她的身体视为一根直棒,已知重心
在C点,其垂线与脚,两手连线中点间的距离Oa、ob分别为0.9m和0.6m,若她在1min内做了30个俯卧撑,每次肩部上升的距离均为0.4m,则克服重力做功和相应的功率为(
)
A.430J,7W
B.4300J,70W
C.720J,12W
D.7200J,120W
3
18.如图所示,两个4竖直圆弧轨道固定在同一水平地面上,半径R相同,左侧轨道由金属凹槽制
成,右侧轨道由金属圆管制成,均可视为光滑。
在两轨道右侧的正上方分别将金属小球A和B由
静止释放,小球距离地面的高度分别为hA和hB下列说法正确的是
A.若使小球A沿轨道运动并且从最高点飞出,释放的最小高度为3R
B.若使小球B沿轨道运动并且从最高点飞出,释放的最小高度为2.5R
C.适当调整hA,可使A球从轨道最高点飞出后,恰好落在轨道右端口处
D.适当调整hB,可使B球从轨道最高点飞出后,恰好落在轨道右端口处
、实验题(本大题共2小题,共12分)
19.
(1)①某次做实验的时候,实验员准备了以下器材,如图所示,请问用以下器材可以,做下列哪些实验?
.(多选)
A.探究小车速度随时间变化的规律
B.探究加速度与力、质量的关系
C.探究求合力的方法
D.研究平拋运动
2)上题四个选项中的实验,必须用到天平的是(填对应字母).
3)在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,测得小车连同车上砝码的总质量M=238g,则从下列物
体中选取合适的物体取代实验装置中的沙桶,应选下图中的
20.如图所示为“探究功与速度变化的关系”实验装置,让小车在橡皮筋的作用下弹出,沿木板滑行。
思考该探究方案并回答下列问题:
1.实验操作中需平衡小车受到的摩擦力,其最根本的目的是
A.防止小车不能被橡皮筋拉动证橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功于小车获得较大的弹射速度止纸带上打点不清晰
实验中甲、乙两同学用两种不同的方法来实现橡皮筋对小车做功的变化。
甲同学:
把多条相同的橡皮筋并在一起,并把小车拉到相同位置释放;
乙同学:
通过改变橡皮筋的形变量来实现做功的变化。
你认为填“甲”或“乙”同学的方法可行。
本实验可通过作图来寻找功与速度变化的关系。
若所作的的图象如图所示,则下一步应作填
或“”的关系图象。
三、计算题(本大题共3小题,共22分
21..某校物理课外小组为了研究不同物体水下运动特征,使用质量m=0.05kg的流线型人形模型进行模拟实
验.实验时让模型从h=0.8m高处自由下落进入水中.假设模型入水后受到大小恒为Ff=0.3N的阻力和F=1.0N的恒定浮力,模型的位移大小远大于模型长度,忽略模型在空气中运动时的阻力,试求模型
(1)落到水面时速度v的大小;
(2)在水中能到达的最大深度H;
(3)从开始下落到返回水面所需时间t.
随后保持这一速度做匀速直线运动,经过20s,行驶到下一个路口时,司机发现前方信号灯为红灯便立即刹车,校车匀减速直线行驶36m后恰好停止.
(1)求校车匀加速运动的加速度大小a1;
(2)若校车总质量为4500kg,求校车刹车时所受的阻力大小;
(3)
F的大小.(取g
若校车内坐有一质量为30kg的学生,求该学生在校车加速过程中座椅对学生的作用力
=10m/s2,结果可用根式表示)
23.如图所示,在竖直平面内,粗糙的斜面轨道AB的下端与光滑的圆弧轨道BCD相切于B,C是最低点,圆心
角∠BOC=37°
,D与圆心O等高,圆弧轨道半径R=1.0m,现有一个质量为m=0.2kg可视为质点的物体,从D点的正上方E点处自由下落,D、E两点间的距离h=1.6m,物体与斜面AB之间的动摩擦因数μ=0.5,取sin37°
=0.6,cos37°
=0.8,取g=10m/s2,不计空气阻力.求:
(1)物体第一次通过C点时,物体对轨道C点的压力大小;
(2)要使物体不从斜面顶端飞出,斜面的长度LAB至少要多长;
(3)若斜面已经满足第
(2)问要求,物体从E点开始下落,直至最后在光滑圆弧轨道上做周期性运动,求在此
过程中系统因摩擦所产生的热量Q
瑞安市上海新纪元高级中学2019学年第二学期2019级高一期初考试——物理试题答案解析(本试卷满分共70分,考试时间:
60分钟)命题人:
殷兰军说明:
本试卷适用于2019级(7-10)班学生。
1
2
4
5
6
7
8
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11
12
13
14
15
16
17
18
A
D
B
C
19
(1)AB
(2)B(3)D
20
(1)B
(2)甲(3)
21
(1)模型人入水时的速度记为v,自由下落的阶段加速度记为a1,则a1=g;
v2=2a1h
解得v=4m/s;
(2)模型人入水后向下运动时,设向下为正,其加速度记为a2,则:
mg-Ff-F=ma2
解得a2=-16m/s2
在水中上升:
F-mg-Ff=ma3
解得a3=4.0m/s22
(1)由匀加速直线运动公式可知v2=2a1x1,
得加速度a1=2m/s
F阻=Ma2=9000N.
(3)匀加速运动过程中,座椅对学生的作用力为F,F的竖直分力等于mg,F的水平分力由牛顿第二定律可得
F水平=ma1
得F=6026N.
23.
(1)物体从E到C,由机械能守恒得:
mg(h
12R)mvC
①
在C点,由牛顿第二定律得:
FN
2vCmgm
R
②
联立①②解得支持力
FN=12.4N
③
(2)从E~D~C~B~A过程,由动能定理得
WG-Wf=0
WG=mg[(h+Rcos37°
)-LABsin37°
]⑤Wf=μmgcos37°
LAB联立④⑤⑥解得斜面长度至少为:
LAB=2.4m⑦
(3)因为,mgsin37°
>
μmgcos37°
(或μ<
tan37°
所以物体不会停在斜面上.物体最后以C为中心,B为一侧最高点沿圆弧轨道做往返运动.
从E点开始直至稳定,系统因摩擦所产生的热量
Q=△EP
△EP=mg(h+Rcos37°
⑨
⑧
联立⑥、⑦解得
Q=4.8J
⑩
在运动过程中产生热量为
4.8J.
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