二年级上语文一课一练Word格式.docx
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3、文中把扇贝的壳比作______________,又把螺蛳壳比作____________。
七、照样子写句子。
看,好一个扇贝的壳,像一把打开的折扇,说不定是海妈妈特意留下来给我们扇风用的。
看,好一棵枝繁叶茂的树,像_____________________,说不定是______________。
2、风
一、加部首组词
京()()皮()()
二、比一比组词
环()仍()汗()
坏()扔()杆()
三、圈出下列字的正确读音
绳子(shensheng)蜻蜓(tingtin)蝴蝶(diedei)
好()()模()()
当()()看()()
笑得()()地笑
六、读一读课文的第三段,完成下列填空
1、请你圈出表示风的动作的词,并写下来。
__________、__________、__________
2、风把妹妹的圆帽子当铁环滚起来。
作者把风当_________来写,帽子滚了,实际上是被_____________。
3、扳手腕
助威(zhù
zù
)胜券在握(quà
njuà
n)支撑(chēnchēng)
拼命(mì
ngmì
n)胸有成竹(zú
zhú
)架势(shǐshi)
胖乎乎_____________________________________________
三、从文中找出下列词语的近义词
突然()轻轻()平常()
四、比一比组词
扳()卷()屋()
板()券()握()
()的手()的身体()地扳()地叫
六、根据情景选择合适的词语填空
欢声雷动胜券在握呐喊助威
1、“我们班嬴了!
”“我们得冠军了!
”大家高声欢呼起来。
()
2、同学们坐在观众席上,举起双手大声叫喊:
“加油!
加油!
”()
3、眼看就要到终点了,小明得意地想:
没有人能追上我了,我准能赢。
七、照样子用带点的词语写句子。
同学们有的站在小敏身后为他加油,有的站在小容这边呐喊助威。
_______________________________________________________________
4、四个愿望
圭()()田()()
二、按课文内容在括号里填上合适的词
()()的草地
()地说()的蝴蝶
()()的果园
三、写出几个表示色彩的词语
例:
五彩缤纷_____________、______________、_______________
四、选择合适的词语填在括号里
追逐追赶
1、大家顶着大风,()前面的队伍。
2、米佳在绿油油的草地上,()五彩缤纷的蝴蝶。
五、读一读,抄一抄
春天真美,我希望永远是春天!
__________________________________________
六、连词成句
1、愿望记下了米佳第一个美好的
2、米佳溜冰和同伴在湖面上
5、丁丁的研究报告
一、给下列字加部首并组词
京()()每()()
()()()()
二、判断
1、“准”和“左”的音序查字法都查Z。
()
2、“教室”和“教书”中的“教”读音不一样。
3、“报”和“告”的韵母相同。
三、选词填空
走进出现点击打开
我()房间,()电脑,进入“Windows98”来到“上海热线”转入“打电话”一栏。
我用鼠标轻轻地()了两下,屏幕下()了犹如手机一样的画面。
四、听写句子
______________________________________________________________________
五、把下列词语中翘舌音的字圈出来
图书馆资料认真成功心脏舌头自豪
六、照样子写句子
小刺猬采果子。
小朋友们写字。
小刺猬在森林里采果子。
小刺猬在森林里高高兴兴地采果子。
6、爸爸的老师
叮咛(ninning)眨眼睛(zazha)新鲜(xinxing)
曾经(cenceng)成绩(chencheng)那个(lana)
二、按要求写词语
表示看的词语_____________________________________________
带有“提手旁”的字_____________________________________________
表示说的词语_____________________________________________
严厉严肃严格
1、老师对我们的要求很().
2、今天我犯错误了,爸爸()地批评了我。
3、妈妈()地说:
“以后再也不能随便摘花了。
”
四、按要求填表
字
音序
部首
除部首外几笔
页码
组词
敦
逼
仰
躬
绩
六、根据课文内容填空
1、我得感谢老师,是因为
2、我的爸爸虽然却
7、溪水和池水
一、写出三个象声词
哗哗、、、
二、照样子,写词语
舒服——(舒舒服服)
安静——()结实——()
三、填一填
半()半()无可()()
无()无()()上()下
四、选词填空
练炼
1、早上,公园里有很多人在锻()身体。
2、暑假到了,老师布置了暑假()习题。
五、辨析组词
摸()盼()板()练()
模()扮()扳()炼()
六、听写句子
七、连词成句
从南方小燕子遥远的大森林来到
__________________________________________________________________
都是小家伙可他们可爱的
9.燕子过海
一、连线成新字,写在括号里
日月舟人木自
良青犬反心亢
()()()()()
二、加部首,组词
皮()()反()()
()()()()
三、扩词
挥()()()坚()()()
导()()()研()()()
四、照样子写句子
1、不管路途多么遥远,小燕子总是坚强地飞着,飞着……
不管_______________________,________总是____________________。
2、溪水奔向大海。
电话响个不停。
溪水哗哗地奔向大海。
______________________________
五、听写句子
____________________________________________________________
六、古诗
少小()老大(),
()()鬓毛衰。
()相见不(),
笑问()。
七、写出五个带有数字的成语
____________、___________、____________、____________、____________
10、我怎么想就怎么说
一、在下列词语中为加点字圈出正确的读音。
显露(lulou)手则(zheze)
作品(pinping)佩服(beipei)
二、正确搭配
显露孩子
朗诵才能
教训文章
三、连词成句
1、屠格涅夫喜欢寓言故事读小时候
2、屠格涅夫大作家一位家作客到
四、阅读
我选我
李丽是我们班上的劳动委员,前几天她转学了。
今天的班会课上,刘老师让大家补选一个劳动委员。
选谁呢?
教室里静悄悄的,大家都在想。
突然王宁站起来说:
“我选我。
”大家都愣住了。
刘老师亲切地说:
“王宁,说说吧,你为什么选自己?
”王宁说:
“我和李丽是好朋友。
她不怕累,不怕累,爱劳动,爱集体。
我要像她那样,热心为大家服务……”
王宁的话还没说完,教室里响起了一片掌声。
1、填空。
(1)短文共有()小节。
(2)王宁选()当劳动委员。
2、加部首。
者()()专()()
3、用“___”画出王宁说的话。
4、说说王宁为什么选自己当劳动委员的理由。
11、称赞
一、选词填空
采踩睬彩
同学们让他不要随便()花,可他却不理不()。
联欢会上,大家兴高()烈地()地上的()色的气球。
二、填空
小獾对刺猬说:
“在我有点儿()的时候,是你称赞了我,让我有了()。
”小刺猬对小獾说:
“你的称赞消除了()。
三、选择“闻”的正确解释写在括号里。
1、听见2、用鼻子嗅
闻闻苹果的香味()
新闻 ( )
四、加部首组词
尔()()平()()皮()()
()()()()()()
清()采()极()
晴()彩()级()
六、把句子补充完整
小獾送给小刺猬一把椅子是因为_________________________________________
晓明得到了老师的表扬是因为___________________________________________
七、听写句子
12、鸟岛
一、判断
1、“碰”和“朋”的声母和韵母都是相
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