学生帮助他人表扬信Word格式.docx
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此致
xx、11、29篇二:
学生家长给老师的表扬信尊敬的校长:
您好!
我是贵校学生赵伊琳的家长。
今天我怀着无比激动的心情连夜给您写了这封信,恳请您
耐心看完。
这封信的目的只有一个:
感谢学校领导,感谢初一四班班主任刘爽老师!
20XX年10月22日,上午早自习期间,赵伊琳同学由于最近身体不适,突然流鼻血,晕
倒了。
学生们乱做一团,并及时通知班主任刘爽老师。
刘老师知道后,第一时间赶到现场。
在通知家长的同时,她没有一丝耽搁,自己掏钱打车把孩子送往医院治疗。
在现今物欲横流、
金钱至上的社会,刘老师不怕担责任、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!
等我们学生家长赶到医院后,刘老师并没有丢下一切不管,而是及时与我们沟通、介绍
孩子情况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫,作为孩子的家长,见到如此负责、如此无私
的老师,我们又一次被深深的感动。
教师,被喻为太阳底下最光荣的职业。
她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃
至整个教育系统的形象。
虽然今天赵伊琳同学并不是病的很重,只是贫血晕倒,但刘爽老师
这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法,再一次向我们学生家长生动的阐述了教师
的伟大和荣誉!
我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动,与她平时对学生悉心呵护、耐心负责
的风格是分不开的,“幼吾幼以及人之幼”刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉,她
真不愧为人民教师的光荣称号!
为此,我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。
我们只是普
普通通的学生家长,孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护,
是我们全家的幸运,作为家长感到非常高兴和自豪。
“传道授业解惑”刘老师对学生的精
心照
顾与关注,今天给学生和我们学生家长上了生动的一课,我也有理由相信此刻她已经在学生
的心里播下了一颗希望。
最后,我们全家非常感谢贵校刘爽老师对赵伊琳同学在校生病期间的关心、照顾,同时,
也感谢校长领导能培育出如此出色的教师,对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢!
学生家长:
篇三:
公司写给学生的助人为乐的表扬信公司写给学生的助人为乐的表扬信xx学校领导:
x年5月29日下午,因周边企业堵塞的下水道造成公司门前公路上污水横溢,严重地影
响了人员的行走。
贵校08级1班许友清同学在公司门口看到行政部人员正在疏通,他毫不犹
豫挽袖赶来帮忙。
水浊无法确认污水出口处堵塞的位置,小许同学二话没说从保安室找来一
个水桶,独自一人用水桶将污水一桶一桶排出,恶臭的污水溅满在小许的一身和汗水交织,
可他全然不顾,积极地和行政部人员一起排水疏通。
由于下水道堵塞时间较长,使用的竹竿
无法将堵塞物捅开,就在准备放弃的时候,小许同学灵机一动,提出从另一个下水口反向试
试,经过半个多小时的努力,终于大功告成下水道通了。
许友清同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学习,也同时证明了贵校的在学生德育
教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。
更是对90后这些年轻人如何定位做了最好的诠
释。
双喜公司无论在工作上,还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助。
为此在表
扬许友清同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时,也想通过此事来更好地教育全体的员
工和学生,让这种精神更加发扬光大。
谢谢许友清同学,谢谢学校的培养,谢谢你们的教
育成就。
公司行政部篇四:
谢谢许友清同学,谢谢学校的培养,谢谢你们的
教育成就。
公司行政部篇五:
写给孩子的表扬信写给孩子的表扬信
幼儿园开学伊始,爱爱所在班开家长会,老师提到如果想感谢老师不必送花之类的。
写
封表扬信就很好(大实话),果不其然,最近在上幼儿园接孩子就在宣传栏上就看到几个家长
写的表扬信。
考虑到配合老师工作也是家长义不容辞的责任,从没写过表扬信的我今天也赶
写了一封。
事情全是真的,只是我这个写公文写惯了的八股脑袋已经想不出新颖的文字了,
凑合就这样吧。
表扬信各位海鱼班的老师们:
你们好!
爱爱今年春天来到海鱼班这个集体,至今已有半年的时间了。
最近一段时间,
看到爱爱明显的进步和成长,我们从心眼里感到欣慰和开心,也感谢老师的辛苦付出。
爱爱
的进步体现在以下几个方面:
一是生活自理能力的明显提高刚上幼儿园的时候,爱爱吃饭并不利索,是老师手把手教会正确握勺姿势,不知不觉中,
爱爱吃饭、脱衣、穿脱鞋、洗手等等样样都能做的很好了。
尤其是,在老师的引导鼓励下,
爱爱回家经常主动帮助妈妈干活,有时帮妈妈擦地,有时自己刷奶瓶,甚至还帮妈妈捶捶背,
每次做完“好人好事”,爱爱必不忘叮嘱妈妈,“别忘了告诉李老师王老师刘老师哈!
”看来爱
爱很希望得到老师们的肯定。
二是孩子的吃苦精神让人感动孩子病了难免要打针吃药,小时候想给爱爱吃药很难,有时绞尽脑汁也不行。
()现在
爱爱大了,表现的越来越勇敢,验血扎针的时候眼睁睁看着针扎进手指不掉一滴泪,还安慰
别的小朋友说,“哭也没用,一会儿就好了。
”吃药就更不在话下了,端着小杯一口就喝了,
有些药很苦,爱爱照样坚持喝完。
平时摔一跤磕一下,只要不是太疼爱爱从不计较,基本是
个挺坚强的小女生。
三是交往能力进步很大。
爱爱刚上海鱼班的时候谁也不认识,两个月以后才开始提起一些小朋友的名字,但这学
期开学后,爱爱交了好几个好朋友,回家也经常念叨这几个好朋友的名字,虽然有时和小朋
友也会有摩擦甚至打架,但第二天还是会高高兴兴的一起玩。
看到爱爱主动寻找友谊、发展
友谊,现在真心喜欢上幼儿园,我们也很高兴。
为了让爱爱尽快融入集体,老师们花费了不少心思。
爱爱也经常带着奖励的小星星回家。
篇二:
学生表扬信
尊敬的家长:
很荣幸地通知您,您的孩子最近在校表现优异,已经获得30个难得的绿苹果,特向您通
知一声。
感谢您近段时间以来对老师的配合,对孩子的关心与帮助,使学生在获得良好表现,
特发通知,以资鼓励。
一(5)班班主任:
年月日表扬信尊敬的家长:
年月日
表扬信尊敬的家长:
年月日篇二:
小学生表扬信小奖状表扬信因受表扬。
值得称赞!
20年月日虚心使人进步,骄傲使人落后!
表扬信
同学:
因
班老师
表扬信因受表扬。
表扬信的格式及例文表扬信的格式及例文
一、表扬信的格式
(一)、标题
一般而言,表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。
位置在第一行正中。
(二)、称谓
表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。
写给
个人的表扬信,应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样,后边加冒号。
若直接张贴到某
机关、单位、团体的表扬信,开头可不必再写受文单位。
(三)、正文
正文的内容要另起一行,空两格写。
一般要求写出下列内容。
1、交代表扬的理由
用概括叙述的语言,重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。
叙述要清楚,要
突出最本质的方面,要让实事说话,少讲空道理。
2、指出行为的意义
在叙事的基础上进行评价、议论,赞颂该人所作所为的道德意义。
如指出这种行为属于
哪种好思想,好风尚,好品德。
(四)、结尾
该部分要提出对对方的表扬,或者向对方的单位提出建议,希望对某某某给予表扬。
如
“某某某同志的优秀品德值得大家学习,建议予以表扬。
”写给本人的表扬信,则应适当谈些“深受感动”、“值得我们学习”等方
面的内容。
并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用语。
但“此致”、“祝”、“谨表”、“向
你”等字写在末尾,其余的字,要另起一行,顶格写。
(五)、落款
落款应写明发文单位名称或个人姓名。
并在右下方注明成文日期。
二、表扬信例文
xxx领导:
x月x日中午,由于孩子在家玩火,造成一场大火灾,当时我们尚未下班。
贵校学生周
xx发现火情之后,不顾自己身体有病,备不顾身冲进火海。
由于火势很猛,屋里烟浓,xx
x冲进屋后,房门马上被紧紧地吸住,外面的人进不去,大家都为xxx捏着一把汗。
xx
x在呼吸困难的情况下,临危不惧,急中生智,打破窗户玻璃,屋里压力减轻,门可以打开
了。
救火中,xxx发现立柜还有一盒五四式手枪子弹,在十分危险的情况下,毫不犹豫地
捧起弹盒扔到窗外,避免了一场严重事故的发生。
在xxx的带领下,大火终于扑灭,xx
x同学却被烧焦了头发,烫伤了双手,该同学的英勇表现使所有在场的人赞不绝口。
正值全国开展学雷锋运动之时,贵校学生xxx不顾个人安危,临危不惧,挺身而出,
抢救他人家庭财产。
这一高尚行为为我们树立了良好的榜样。
我们除向xxx同学学习外,特写信向贵校建议,请贵枝领导把周xxx
的英雄事迹广为宣传,予以表彰。
使广大学生以xxx同学为榜样,将学雷锋运动推向高潮。
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