江苏省通锡苏届高考密卷语文试题二docWord文件下载.docx
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谋求。
此处选徇私舞弊更恰当。
2
下列句子没有语病的一项是(3分)
A、他解释说,有了这个药瓶盖,不需要带上老花镜来区别药的类别、服用量等。
B、浙江武义县后陈村是全县经济条件较好的村,但由于财务使用不透明,村民从上世纪90年代以来连续向县纪委、街道反映村里问题,却长期得不到彻底解决。
C、该馆率先在全国同行中推出免证阅读制度,任何人进馆借读书籍都不需要证件和费用,以体现人道、人文的公共图书馆理念和人性化的服务。
D、由于电子产品中含有大量的资源,蕴藏巨大商机,经济利益的驱动下,大量的民间企业纷纷投入到电子废弃物的回收行业中。
【答案解析】B。
A不需要前缺主语;
C率先语序不当,应当调到推出之前;
D经济利益前缺少介词引导。
3
把下列句子从新排序,顺序正确的一项是(3分)
①唐诗形式精美。
②讲求对仗、平仄。
③唐代的诗人几乎都能在清纯诗情和格律限制的碰撞中吟成几首流传后世的好诗。
④尤其是律诗和绝句。
⑤讲求字面的整齐性和音调的明亮感。
A、①④⑤②③B、③①④⑤②
C、①④②⑤③D、③①④②⑤
【答案解析】C
4
下列语句不得体的一项是(3分)
A、这是我的处女作,也是我赠送朋友的第一本书,敬希批评雅正。
B、倘若各位不嫌弃,请到寒舍奉茶,等我来唱给各位听一听,当面请教如何?
C、先生不弃贤子,遂肯赐教。
贤子初学涂鸦,勿以友故,行辈视之也。
D、你们钟府上是做官的仕宦之家,我们做买卖的,恐怕高攀不上吧?
【答案解析】C。
贤子称呼对方的儿子,此处是自己的儿子,当用犬子、顽子、劣子等。
5
对划线句子含义理解正确的一项是(3分)
任何东西都可能有着生命的尽头,世界上的每一条大河都会注入大海,最终也就在大海中消亡了。
河流和大海的交汇,也是河流的荣耀。
A、河流必须注入大海,才能完成自己的使命,从而获得新生。
B、个体和集体统一,才能获得新生,成就自己的非凡。
C、个体生命融入集体,才会获得新生,成就属于自己的壮观。
D、河流与大海互为一体,不可分割,互为依存,才能让河流获得新生。
划线句子体现的是个体和集体的关系,根据上下句可以看出划线句子强调地是“个体要融入集体中”。
6
阅读下面的文言文,完成6—9题。
古人云:
“千载一圣,犹旦暮也;
五百年一贤,犹比膊①也。
”言圣贤之难得,疏阔如此。
傥遭不世明达君子,安可不攀附景仰之乎?
吾生于乱世,长于戎马,流离播越,闻见已多;
所值名贤,未尝不心醉魂迷向慕之也。
人在年少,神情未定,所与款狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之;
何况操履艺能,较②明易习者也?
是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;
与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。
墨子悲于染丝,是之谓矣。
君子必慎交游焉。
孔子曰:
“无友不如己者。
”颜、闵③之徒,何可世得!
但优于我,便足贵之。
世人多蔽,贵耳贱目,重遥轻近。
少长周旋,如有贤哲,每相狎侮,不加礼敬;
他乡异县,微借风声,延颈企踵,甚于饥渴。
校其长短,核其精粗,或彼不能如此矣。
所以鲁人谓孔子为东家丘。
昔虞国宫之奇,少长于君,君狎之,不纳其谏,以至亡国,不可不留心也。
梁孝元④前在荆州,有丁觇者,洪亭民耳,颇善属文,殊工草隶;
孝元书记,一皆使之。
军府轻贱,多未之重,耻令子弟以为楷法,时云:
“丁君十纸,不敌王褒数字。
”吾雅爱其手迹,常所宝持。
孝元尝遣典签⑤惠编送文章示萧祭酒,祭酒问云:
“君王比赐书翰,及写诗笔,殊为佳手,姓名为谁?
那得都无声问?
”编以实答。
子云叹曰:
“此人后生无比,遂不为世所称,亦是奇事。
”于是闻者稍复刮目。
稍仕至尚书仪曹郎,末为晋安王侍读,随王东下。
及西台⑥陷殁,简牍湮散,丁亦寻卒于扬州;
前所轻者,后思一纸,不可得矣。
(节选自颜之推《颜氏家训•慕贤》)
【注】①比膊:
指肩并肩。
②较:
明显。
③颜、闵:
指孔子的弟子颜回、闵损。
④梁孝元:
指梁朝孝元帝。
⑤典签:
官职名。
⑥西台:
古时指江陵。
6、写出下列句子中加点词语的解释。
(4分)
A、颇善属文,殊工草隶工:
B、无友不如己者友:
C、傥遭不世明达君子傥:
D、及西台陷殁,简牍湮散湮:
7、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)
A、言圣贤之难得,疏阔如此师道之不传也久矣
B、不纳其谏,以至亡国且以一璧之故逆强秦之欢,不可
C、此人后生无比,遂不为世所称遂见用于小邑
D、每相狎侮,不加礼敬便可白公姥,及时相遣归
8、结合原文联系实际分析“但优于我,便足贵之”这种观点。
(3分)
9、将原文中画橫线的句子翻译成现代汉语。
(9分)
(1)是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;
(5分)
(2)他乡异县,微借风声,延颈企踵,甚于饥渴。
【答案解析】6、工:
擅长;
友:
结交;
傥:
假如;
湮:
埋没。
7、A之:
均为结构助词,取消句子独立性。
B以:
连词,相当于“而”/介词,因为;
C遂:
副词,竟然/连词,于是;
D相:
副词,互相/偏指一方,相当于第一人称代词“我”。
8、作者认为,人在少年时,心志与情绪都未确定,往往会受到所交往之人的熏渍、濡染,因此择友非常重要。
“但优于我,便足贵之”这种观点在今天仍有现实的借鉴意,我们应该要从别人身上看到更多的优点并且珍惜它,使得自己得到提高。
解析:
一段作者在论述择友的重要性。
“人在年少,神情未定,所与款狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之;
何况操履艺能,较明易习者也?
”作者从少年的特点着手分析好的朋友的积极影响。
9、
(1)因此和好人在一起,如同进入种满芝兰的花房,时间久了,自然也会变得无比芬芳;
若是和坏人在一起,如同进入满是鲍鱼的店铺,时间一久,自然会染上腥臭。
(2)对身居他乡异县的人,只要他稍稍有些名声,就会伸长脖子、踮起脚跟,如饥似渴地想见一见。
【参考译文】
古人说:
“一千年出一位圣人,还近得像从早到晚之间;
五百年出一位贤人,还密得像肩碰肩。
”这是讲圣人贤人是如此稀少难得。
假如遇上世间所少有的明达君子,怎能不攀附景仰啊!
我出生在乱离之时,长成在兵马之间,迁移流亡,见闻已多;
遇上名流贤士,没有不心醉魂迷地向往仰慕。
人在年少时候,精神意态还未定型,和人家交往亲密,受到熏渍陶染,人家的一言一笑一举一动,即使无心去学习,也会潜移默化,自然相似;
何况人家的操行技能,是更为明显易于学习的东西呢!
因此和好人在一起,如同进入种满芝兰的花房,时间久了,自然也会变得无比芬芳;
墨子看到染丝的情况,感叹丝染在什么颜色里就会变成什么颜色。
所以君子在交友方面必须谨慎。
孔子说:
“不要和不如自己的人做朋友。
”像颜回、闵损那样的人,哪能常有,只要有胜过我的地方,就很可贵。
世上的人大多有所壅蔽不能通明,重视所说的而轻视看见的,重视远处的而轻视身边的。
从小到大常往来的人中,如果有了贤士哲人,也往往轻慢,缺少礼貌尊敬;
而对身居他乡异县的人,只要他稍稍有些名声,就会伸长脖子、踮起脚跟,如饥似渴地想见一见。
其实比较二者的长短,审察二者的精粗,很可能远处的还不如身边的。
此所以鲁人会把孔子叫做“东家丘”。
从前虞国的宫之奇从小生长在虞君身边,虞君对他很随便,听不进他的劝谏,终于落了个亡国的结局,真不能不留心啊!
梁元帝从前在荆州时,有个叫丁觇的,只是洪亭地方的普通百姓,很善于写文章,尤其擅长写草书、隶书,元帝的往来书信,都叫他代写。
可是,军府里人轻贱他,对他的书法不重视,不愿自己的子弟模仿学习,一时有“丁君写的十张纸,比不上王褒几个字”的说法。
我是一向喜爱丁觇的书法的,还经常加以珍藏。
后来,梁元帝派掌管文书的叫惠编的送文章给祭酒官(萧子云)看,萧子云问道:
“君王刚才所赐的书信,还有所写的诗文,真出于好手,此人姓什么叫什么,怎么会毫无名声?
”惠编如实回答,萧子云叹道:
“此人在后生中没有谁能比得上,竟然不为世人称道,也算是奇怪事情!
”从此后,听到这话的对丁觇稍稍刮目相看,丁觇也逐步做上尚书仪曹郎。
最后丁觇做了晋安王的侍读,随王东下。
到元帝被杀,西台陷落,书信文件散失埋没,丁觇不久也死于扬州;
以前那轻视丁觇的人,以后想要得到丁觇的一纸书法,也不可能了。
7
阅读下面这首词,完成下列问题。
(10分)
采桑子
朱敦儒
扁舟去作江南客,旅雁孤云。
万里烟尘,回首中原泪满巾。
碧山对晚汀洲冷,枫叶芦根。
日落波平,愁损辞乡去国人。
【注】汀洲:
水中或水边的平地。
(1)请分析“扁舟去作江南客,旅雁孤云”一句在全词中的作用。
(2)试分析本首词的构思脉络。
(3)请以词的下阕为例,试分析词人是如何通过下阕表情达意的。
【答案解析】
(1)交代了词人乘舟南下,流落到江南的内容;
渲染了凄凉忧伤沉重的氛围;
总领全词,为下文的写景抒情做铺垫。
(一点1分,共3分)
(2)首先从交代自己乘舟去江南写起;
然后写出自己在途中的所见所感;
最后以抒发背井离乡的愁苦之情作结。
(3)下阕通过写苍碧的山峦对着冷寂的汀洲,以及深秋特有的枫叶、芦根,营造了一幅清冷萧瑟的画面,运用借景抒情的手法,抒发了作者背井离乡的愁苦之情。
语言平实又蕴含着郁痛挫的情致。
(一点1分,共4分)
8
写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)不见复关,。
既见复关,载笑载言。
(《诗经•卫风•氓》)
(2)故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,。
(《荀子•劝学》)
(3)诗云:
“,半于九十。
”此言末路之难也。
(《战国策•秦策》)
(4)奇文共欣赏,。
(陶渊明《移居》)
(5),一夫当关,万夫莫开。
(李白《蜀道难》)
(6),今夕是何年。
(苏轼《水调歌头》)
(7)舞榭歌台,。
(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
(8)君子坦荡荡,。
(《论语•述而》)
(1)泣涕涟涟
(2)则知明而行无过矣
(3)行百里者
(4)疑义相与析
(5)剑阁峥嵘而崔嵬
(6)不知天上宫阙
(7)小人长戚戚
(8)风流总被雨打风吹去
9
现代文阅读
(一)(20分)
花开花落
花开花落,年复一年。
山峦村座落在荒无人烟的一隅。
那儿少树缺水,终年尘土飞扬。
村里住着百来户人家,是个典型的贫穷落后村庄。
但落后村庄有古老的风土人情。
原始耕作,手工作坊,朴素的民风,给人留下深刻的印象。
因而,常也有游客来探古观光。
特别是摄影爱好者,常能在那儿拍下优美的照片,拿大奖。
游客来的多,但上级领导来的少。
好些年来,只来过一位管农业的副局长。
副局长来时,在车上从村东往村西兜了一圈,往村尾留下一股汽油烟就跑了。
村里人很不高兴。
天一大早,村长破天荒在村里叫开了:
乡亲
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