英语Unit 15 Were trying to save the manatees知识点拨复习人教新目标九年级Word文件下载.docx
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Butit’shardtostopridingincars.
4.语法
复习现在进行时,一般现在时,一般过去时及usedto的用法,被动语态和现在完成时。
课前学习提示
一、词汇
1.save[seiv]vt.&
vi.抢救,节省,储蓄,顾全。
【例】
(1)Thedoctorstriedtheirbesttosavethepatient’slife.
大夫们尽力抢救这个病人。
(2)Yourkindhelpsavedmealotoftrouble.
你好心的帮忙省了我很多麻烦。
(3)Everymonththeyhavebeentryingtosave10percentoutoftheirmonthlypay,sothatintimethey’llbeabletobuyacomputer.
他们每月把百分之十的工资储蓄起来,准备买一台电脑。
(4)Hesaidthatjusttosavehisface.
他这么说只是为了保全面子。
2.feed[fi:
d]n.饲料,牧草。
作动词用表示“喂食物,供给”等意思。
(1)Thereisenoughfeedfortheanimals.
动物的饲料足够。
(2)Hefeedshishorseonbeans.
他用豆子喂马。
(3)Thelakeisfedbyfourbigrivers.
有四条大河流入这个湖。
(4)Thebirdrefusestofeed.
这只鸟不肯吃食。
(5)Thestreamfeedsintoapond.
这条小溪流入一个池塘。
3.foot[fut]n.英尺,脚,脚步,底部,它的复数是feet。
它可作动词用。
(1)ShehasneversetfootonAmericansoil.
她从来没有到过美国。
(2)Hehasalightfoot.
他脚步轻快。
(3)Thevillageliesatthefootofagreenhill.
村庄坐落在青葱的小山脚下。
(4)Theroadistwentyfeetlong.
这条路有二十英尺长。
(5)Wemissedthelastbusandhadtofootit.
我们误了最后一班车,只好步行。
(6)Theytoldmetofootuptheaccount.
他们叫我结账。
(7)Hefootedthebillforusall.
他替我们大家付了账。
(8)TheexpensesfooteduptofourhundredCanadiandollars.
全部费用共计四百加拿大元。
4.weigh[wei]vt.&
vi.称……重量,考虑,重压,有影响等。
它的名词是weight。
(1)Sheweighedtwoapplesinherhandandgavemethebiggerone.
她用手掂量两个苹果,把大一点的给了我。
(2)Youngpeoplesometimesdothingsbeforeweighingtheconsequences.
青年人办事有时不考虑后果。
(3)Thebranchesoftheappletreewereweigheddownbythefruit.
苹果树的枝子被果实压弯了。
(4)Theairplaneweighsfivetonsunloaded.
这架飞机不载货时重五吨。
(5)Youreloquencewillnotweighwithus.
你的雄辩不会对我们起什么作用。
(6)Herillnessweighedonherhusband’smind.
她的病使他丈夫心情沉重。
(7)Vegetablesaresoldbyweight.
蔬菜是按重量卖的。
(8)Hersuccessintheexaminationwasagreatweightoffherfather’smind.
她考试及格,使父亲心头如释重负。
(9)Ithassomeweightwithme.
此事对我有一点影响。
5.pull[pul]vt.&
vi.拉,牵,拔,吸引。
可作名词用,它的反义词是push。
(1)Shepulledthedooropen.
她拉开了门。
(2)Ipulledatthehandlebutthedoordidn’topen.
我拉了一下把手,但没有把门拉开。
(3)Theyviewitheachotherinpullingmorevotesforthemselves.
他们相互争着为自己多拉选票。
(4)Hetookapullatthebottle.
他从瓶里喝了一大口酒。
(5)ItwasalongpullalongtheGreatWalltothebeacontoweronthepeak.
还要沿着长城爬很长一段路,才能爬到顶峰的烽火台。
(6)Agoodeducationgivesamanagreatpull.
良好的教育能给人带来莫大的好处。
(7)Whydoyoupushagainstme?
你为什么推我?
(8)Thestrikerspushedforhigherwages.
罢工者争取提高工资。
6.discard[dis′ka:
d]vt.丢弃,放弃。
(1)Hediscardedtheolddictionaryforanewone.
他丢弃了旧字典,换上新的。
(2)Suchdie-hardswillbediscardbyhistory.
这种顽固分子会被历史所抛弃。
(3)Weshoulddiscardthedrossandselecttheessential.
我们应该去粗取精。
7.can[kn]n.罐头。
作动词用表示“装罐头”,此外它可作情态动词用,后跟动词原形。
(1)Heboughttwocansforhisdaughter.
他给女儿买了二听罐头。
(2)Turtlemeatiscannedandsoldasadelicacy.
甲鱼肉被制成罐头作为美食出售。
(3)Hecansingandplaythepianoatthesametime.
他能边弹钢琴边唱歌。
(4)Whathesaidcanbetrue.
他说的可能是真的。
(5)Youcan’tsaysuchthingstoafriend.
你不可以对朋友说这种话。
8.environment[in′vairnmnt]n.环境
【例】
(1)Theyliveinaquietenvironment.
他们住在安静的环境里。
(2)Wemustprotectourenvironment.
我们必须保护环境。
(3)Thisisatruestoryofman’sstrugglewithhisenvironment.
这是个人类与环境作斗争的真实的故事。
二、交际用语
1.形容事物的大小、长宽等
Howbigaremanatees?
2.表示赞同或不赞同
Iagreewithyou.
3.表示像似或喜欢
I’mliketheanimal…
You’relikeanelephant.
You’relikeamanatee.
Iliketoeatvegetables.
三、语法
本单元主要是复习几种时态和被动语态,这几种时态和语态在前面已分别作了说明,这里不再重述,仅举几例加以巩固。
1.现在进行时
(1)We’rewaitingforyou.
我们在等你。
(2)Areyoufeelingbetternow?
你现在好点了吗?
2.一般现在时
(1)HegoestoschooleverydayexceptSunday.
除星期天他每天都上学。
(2)Marxisagreatman.
马克思是个伟人。
(3)Theoldmansaidthesunrisesintheeast.
那老人说太阳从东方升起。
3.一般过去时及usedto的用法
【例】
(1)Istayedtherefortwodays.
我在那儿住了两天。
(2)Tomjoinedthearmyin1994.
汤姆1994年参了军。
(3)Weusedtoswimeveryday.
我们曾每天游泳。
(4)Theyusedtohavefourmealsaday.
他们过去每天吃四餐。
4.被动语态的用法
(1)Athiefhasbeencaughtbythem.
一个小偷被他们抓住了。
(2)Hishomeworkwasbeingdone.
他在做作业。
(3)Aletterwaswrittento
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