人教版语文六年级下册第五组第18课《跨越百年的美丽》同步练习B卷Word格式.docx
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zhuāngzhò
3.(3分)读句子,联系上下文完成练习。
这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·
居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。
“这种可贵的性格与高远的追求”是指________;
“这项伟大自然发现”是指________;
“人生意义的发现”是指居里夫人明白了________。
4.(7分)按事情发展顺序排列句子,在横线上填上正确的序号。
________其实,哪有什么上帝,三峡只是大自然演化的一个结果。
________再过若干年,中华民族近百年来的梦想即将实现。
________一百年前,孙中山先生就预言,如果在三峡截流、建坝,装上水轮机发电,既可免除下游水患,又可给长江三角洲带来巨大的电力。
________现在,人们盼望已久的工程已经建设了十年,大坝已经建成蓄水,发电机组也安装了好几台。
________长江三峡不仅气势雄伟,景色壮观,而且还蕴藏着丰富的水力资源。
________一个美国朋友考察三峡之后羡慕地说:
“三峡真是上帝送给中国人民的礼物。
”
________它给中华民族送来礼物,但也出了个难题,看我们有没有智慧和能力去打开这一宝库。
5.(4分)看拼音写词语。
suānjiǎn
zhuōyǒuché
ngxià
6.(4分)在横线上填上意思相对的词语。
①一百年前的1898年12月26日,法国科学院________,一位年轻漂亮、神色端庄又略显疲倦的妇人走上讲台,全场立即________。
②别人摸瓜她寻藤,别人________她________。
7.(2分)填上合适的关联词。
居里夫人________医生拥有过三克镭,________她从来没有想到为自己谋取利益。
8.(4分)比一比,组成词语。
碱________
效________
喊________
郊________
9.(1分)指出下列句中所用的修辞手法。
她是科学殿堂里一朵熠熠生辉的奇葩。
10.(3分)读句子,联系上下文完成练习。
她的报告使全场震惊,物理学进入了一个新的时代,而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心中。
“她的报告”宣布了________;
“她那美丽、庄重的形象”表面是指________,深层的是指________。
11.(3分)写出近义词
大概—________
紧张—________
悔恨—________
12.(5分)学习了课文和其他一些相关的材料,相信你对“美丽”一定有了新的理解,请结合课文和相关材料写一段话,说说你心目中的“美丽”。
13.(1分)读《跨越百年的美丽》,说说下面句子的含义。
这种可贵的性格和高远的追求,使玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。
________。
14.(3分)选词填空。
沉重
沉思
沉着
①父亲________地带着我躲在一间小屋里。
②父亲被害了,一家人的心情十分________。
③父亲为什么不告诉我原因呢?
我________着。
15.(5分)猜成语。
16.(1分)读《跨越百年的美丽》,说说下面句子的含义。
她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。
17.(5分)用下列词语造句。
①脱口而出
②诚心诚意
③情不自禁
18.(5分)猜成语。
19.(2分)填上合适的关联词。
________居里夫人有着醉心于事业的大公无私,________说她有着伟大的人格。
20.(1分)漫步句子关。
老狐狸兴高采烈地在小狐狸周围跳来跳去。
缩句:
21.(5分)课题中的“美丽”表现在哪些方面?
为什么这种“美丽”能够“跨越百年”?
22.(2分)读《跨越百年的美丽》,根据课文回答问题
题目“跨越百年的美丽”是指_______
A.居里夫人美丽的容貌
B.居里夫人伟大的研究成果已成为人类共同拥有的财富。
C.居里夫人体现的精神——对科学的执着追求,为科学奉献终身,以及淡泊名利的人生态度。
23.(5分)将下列句子用关联词合为一句话
前进的道路上有千难万险。
不能阻挡我们前进的步伐。
二、阅读题(共2题;
共20分)
24.(8分)阅读短文,回答问题。
三克镭
[美国]迪克·
格莱格利
1920年5月的一个早晨,一位叫麦隆内夫人的美国记者,几经周折终于在巴黎实验室里见到了镭的发现者。
端庄典雅的居里夫人,异常简陋的实验室,给这位美国记者留下了深刻印象。
此时,镭问世已经18年了,它当初的身价曾高达每克75万金法郎。
美国记者由此推断,仅凭拥有这项专利,眼前这位夫人早就富甲一方了。
但事实上,居里夫妇18年前就放弃了他们的权利,并毫无保留地公布了镭的提纯方法。
居里夫人的解释异常平淡:
“没有人应该因为镭致富,它是属于全人类的。
麦隆内夫人困惑不解地问:
“难道这个世界上就没有你最想要的东西吗?
“有,一克镭,以便继续我的研究。
可18年后的今天我买不起,它的价格太贵了。
这出乎意料的回答,使麦隆内夫人感到惊讶。
镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯,而镭的发现者却困顿至此!
她立即飞回美国,打听到一克镭在美国当时的市价是10万美元,便先找了10个女百万富翁,以为她们肯定会解囊相助,万万没想到都碰了壁。
这使麦隆内夫人意识到,这不仅仅是一次金钱的需求,更是一场公众理解科学、弘扬科学家品格的社会教育。
于是,她在全美妇女中奔走宣传,最终获得成功。
1921年5月20日,美国总统将公众捐献的一克镭赠予居里夫人。
数年之后,当居里夫人想在自己的祖国波兰首都华沙建造一个镭研究院,用于治疗癌症的时候,美国公众再次向她捐赠了一克镭。
一些人认为,居里夫人在对待镭的问题上固执得让人难以理解,在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?
居里夫人在后来的自传中回答了这个问题:
“他们所说的并非没有道理,但我仍相信我们夫妇是对的。
人类需要善于实践的人,他们能从工作中取得极大的收获,既不忘记大众的福利,又能保障自己的利益。
但人类也需要梦想者,需要醉心于事业的大公无私的人。
居里夫人一生拥有过三克镭,她把研究出的第一克镭给了科学,公众则把第二克镭和第三克镭赠给了她。
这三克镭展示了一个科学家伟大的人格,以及由此唤起的公众对科学的理解。
(1)根据短文内容填空。
“美国记者由此推断,仅凭拥有这项专利,眼前这位夫人早就富甲一方了。
”这里的“此”是指________;
“镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯,而镭的发现者却困顿至此!
使居里夫人“困顿至此”的原因是________。
(2)读句子,回答问题。
①这三克镭展示了一个科学家伟大的人格,以及由此唤起的公众对科学的理解。
(从课文的哪些内容你体会到科学家伟大的人格?
)
②人类需要善于实践的人,他们能从工作中取得极大的收获,既不忘记大众的福利,又能保障自己的利益。
(举例说说你对这两种人的认识。
你觉得居里夫人是哪一种人?
你更愿意做哪一种人?
为什么?
25.(12分)加偏旁成新字,再组词。
查
________
________
几
土
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
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18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
24-2、
25-1、
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