文学社工作计划12篇Word下载.docx
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二、具体措施:
1.健全文学社队伍,完善各部门工作,要求修改发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想,认真作好本职工作。
2.继续办好两周一期的文学社报。
3.明确社长及个社员义务,分工到位,协调管理。
4.加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。
5.做到活动定时间、定地点、定资料。
6.有序开展活动。
三、文学社要求:
1.文学社成员每周一上交一篇稿子,叫修改部副社长处,副社长收齐后交给主管老师。
2.鼓励非文学社学生投稿,社长每周一收集高一、高二老师所推荐的优秀作文或随笔。
3.修改部做到择优出刊。
四、活动开展计划:
凡事欲则立,不欲则废,为了更好地开展工作,透过开展形式多样的活动,调动文学社成员的用心性,增进各成员间的相互了解,加强团结协作精神,培养各成员的综合潜力。
本学期的具体活动开展安排如下:
第三周:
召开社长、副社长及专门负责人会议。
第四周:
社报审阅,召开全体文学社社员会议,学习本学期文学社活动计划,布置下一周活动资料及任务。
面向全校学生招收社员(报名者带近期习作一篇,各语文备课组老师推荐文学社修改部人员。
)
第五周:
举办一次作文讲座,并出第一期社刊。
第六周:
社报审阅,文学阅读交流会。
第八周:
“xxx”校园杯征文比赛,对参赛作品评出一、二、三等奖,颁发奖品,获奖作品也会在“xxx”社报上与同学们见面。
第九周、第十周其中考试复习,停止活动。
第十一周:
1、文学社社员培训,并出第二期社刊.
第十二周:
开展文学讲座活动。
第十四周:
古诗文朗诵活动。
出第三期社刊
第十五周:
名著导读活动。
第十七周:
出第四期社刊。
第十八周:
文学社活动总结。
期望“xxx”文学社全体成员更用心主动地参与、支持“xxx”的各项工作,展示“xxx”文学社团的风采,让“xxx”文学社这个舞台的节目更精彩,吸引更多的文学爱好者聚集在我们的周围。
文学社工作计划
(二):
文学社团活动计划
一、指导思想
为了落实“一生一特长”办学思想,丰富同学们的课余生活,增强学生的思维潜力、审美潜力、创造潜力,提高同学们的口语表达潜力和写作水平。
为此,校园语文组全体成员在校园教导处的领导下,参与校园书香校园的建立,特成立文学社,旨在提高学生语文的学习与理解,提升阅读和写作水平,促进全校学生文学素养和个性特色的发展。
让文学社团成为我校社团工作的一面旗帜,成为我校语文教学研究构成一个亮点,为学生文学素养提高搭建一个舞台。
二、活动目的:
1、拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学社实践活动中提高语文素养,培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2、培养学生的写作兴趣,提高学生交流、表达潜力和文学鉴赏潜力,进一步发挥学生特长,培育文学新苗。
3、深化素质教育,透过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。
三、活动准备:
1、建立健全的文学社管理章程。
聘请校长担任文学社顾问。
聘请校园优秀语文教师担任培训导师。
2、加强学习培训,提高社员的综合素质。
如:
如何进行采访报道、如何搜集整理素材,包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。
3、争取在校园支持下,透过文学社顾问及其他热心教育人士的帮忙,落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、修改社刊等各项活动按计划有序进行。
四、文学社活动资料
1、向校园红领巾广播站发表自己的优秀作品,并用心参与本社的各项讨论。
2、鼓励学生勇于竞争,用心参加各级各类的写作竞赛,并用心投稿。
3、在校园开展活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。
4、在全校范围内以社团的名义开展写作辩论诗歌朗诵等比赛,陶冶参与者情操,锻炼参与者潜力,丰富校园文化生活。
5、开展读书活动,带领学生阅读经典文学作品,学会做读书笔记,写读后感。
并交流观点,展开探讨,构成“求同存异”的学术风气。
6、围绕写作开展一些活动,例如游戏参观等。
文学社的社员的习作尽量和平时的周记日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。
7、请校内外专家学者开展系列讲座,拓宽视野,增长见识。
(利用网络让学生观看一系列的文学讲座)
五、活动要求
1、文学社团小组要有活动计划,每次活动务必严格按计划进行,并做好相关记录。
2、辅导老师要准时到岗,不早退,预备铃响,准时到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态;
3、活动小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师自始自终担任指导工作,辅导教师如有特殊状况,需事先向教导处请假,并通知到本组所有成员。
4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,活动结束后,要安排学生打扫教室,持续教室整洁,对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。
5、对各辅导老师进行科学合理的评价,注重过程性评估和活动展示的考核。
六、文学社组织
顾问:
xxx
总负责:
负责人及辅导老师:
各年级社员:
20—25名
七、文学社的常规活动时间:
每周三课外活动
文学社工作计划(三):
一、宗旨:
培养学生的人文素养,发挥学生的文学特长,繁荣堰中的校园文化。
二、口号:
亲近母语,走近文学。
三、工作目标:
1发挥有文学特长的学生的潜力,活跃文学创作,以拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,配合建设良好的校园文化。
2在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3文学社用心向有关部门推荐优秀作品,力争有学生作品能够在各级刊物发表。
4每学期办好一期有质量的,反映堰中校园文化的社刊。
二、活动时间:
单周周三下午3:
40~4:
40。
三、活动形式:
1、每二周一次,聘请语文老师举行讲座,讲授文学知识、文学创作方法,能够举行文学沙龙,也能够阅读文学名著,观
校园文学社活动计划看有关电影、电视片段,丰富学生的文化底蕴,汲取创作源泉。
2、出版社报《雁之声》专刊。
3、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出活动,开阔眼界,积累素材,提高潜力。
四、具体分工:
职务姓名职责
社长全权负责文学社活动的组织、策划、集稿、主持例会、评选优秀社员等工作。
主编1、对入选稿件进行审核修改。
2、对社刊的主题资料进行策划。
秘书长1、负责会议的记录。
2、对社员的出勤和稿件份数进行统计记分。
3、对社员活动表现予以打分记录。
总务1、负责刊物印刷与发行。
2、及时通知各社员活动时间、地点等联络工作。
文字修改负责初一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责初二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责初三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
版面修改1、负责上网收集资料。
2、负责刊物封页封底的设计排版和整体修改。
负责“校园风铃”“爱的火花”“岁月如歌”“艺海拾贝”等栏目的版面排版设计。
审核对社刊进行最后的美化审核
五、栏目设置:
“校园风铃”“艺海拾贝”“岁月如歌”“爱的火花”“童话天空”“我思我想”“名著欣赏”……
(具体栏目随资料而增减)
六、本学期文学社主要活动安排:
二月:
1、重新组建文学社,第一次启动仪式,邀请校领导出席。
2、介绍章程、会规、文学社计划。
3、文学社骨干选拔及培训:
4、稿件收集、审理。
三月:
1、文学社社员培训:
文学沙龙。
2、第一讲讲座:
《诗歌鉴赏---意象》主讲人:
蔡永军
3、稿件收集、审理。
四月:
1文学社社员培训:
2第二讲讲座:
《散文鉴赏---形散神聚》主讲人:
胡国良
五月:
2、第三讲讲座:
《小说鉴赏---人物形象》主讲人:
许朝晖
3、出版社报《雁之声》专刊。
六月:
1、学生总结交流。
2、社员评比,评出优秀社员予以奖励。
文学社工作计划(四):
一、指导思想:
开展更加丰富多彩的文学活动,形式灵活多样化,使同学喜闻乐见,尽可能发挥每位社员的才干,为同学文学水平的提高带给有利条件。
加强计划与指导,使活动向规范化、经常化发展,让活动取得实效与长效,从而使文学社活动蓬蓬勃勃发展,成为校园文化的一道亮丽风景。
二、工作计划:
1、继续完善文学社的规章制度,完善文学社组织结构,争取让文学社成为校园一道亮丽的宣传窗口。
2、定期完成社刊《雏鹰》的修改发行工作。
提高刊物和稿件的质量。
3、建立文学社社员档案资料卡,包括学生详细资料,星级评定、作文发表登记等。
4、继续开展文学讲座,以扩大文学社成员的视野,提高文学修养。
并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大会。
讲座邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流,使社员们更深入地了解文学,提高自己的文学鉴赏潜力
5、用心配合校园每一次活动,撰稿并向红领巾广播站投稿。
6、本着公平公正的原则,做好稿件的数据统计工作。
7、学期末召开表彰大会,对学期中表现优秀的通讯员社员颁发奖品和荣誉证书。
8、开设寨里河镇中心小学文学社网站,增设文学社qq群,为文学社成员带给交流平台,多方位完善、展示文学社形象,提高文学社的影响力。
9、为了丰富社员文学生活,开拓社员的视野,积累写作素材,文学社计划在本学期开展一次采风活动,并在社员采风后写下的较好以供日后展出。
xx、本学期文学社工作要开展得要认真仔细,透过多种渠道宣传提高刊物的影响力。
用心开展校际交流,将优秀寄往有关报刊杂志等。
文学社工作计划(五):
开展更加丰富多彩的文学活动,形式灵活多样化,使同学喜闻乐见,吸引更多同学投身文学社活动,并尽可能发挥每位社员的才干,为同学文学水平的提高带给有利条件。
加强计划与指导,使活动向规范化、经常化发展,让活动取得实效与长效,从而使文学社活动园地四季常青,花开不败,成
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