附小《搬家前后》主题队会设计方案Word格式文档下载.docx
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F胡适博士曾经为武大附小的同学题词,蔡元培、李四光先生曾经视察过我们学校,我为此感到自豪。
j
在1938年的4月,我们学校从珞珈山搬到四川乐山,没有因为日本鬼子的入侵而停办,我为此感到骄傲。
哦,贵校还有这样一段历史,今年是抗战胜利六十周年,这个题材好。
[赶快记录]
G我还知道学校搬到乐山后,改名叫乐嘉小学。
[众争相发言]我还知道……我还知道……
好了好了,你们都抢着说,记者都记不下来了。
[对记者]记者同志,这样吧,我们中队最近排了一个剧目,叫《搬家前后》,演的就是你想知道的这段历史,让大家演给你看一
遍不就成了?
行,这太好了!
那我们就到下面来看看吧,请多提宝贵意见。
[二人下]
[主持人上]:
课本剧《搬家前后》第一场:
“最后一课”
旁白:
1938年元月2日,武大附小音乐教室里。
“当、当、当”上课了。
[众生端坐,不见老师来,交头接耳]
甲:
先生怎么还没有来。
乙:
是不是出什么事了?
丙:
是啊,我看见最近先生很忙的。
丁:
先生来了!
(众肃然)
[先生提着小黑板到教室](众起立,鞠躬):
先生新年好!
先生:
大家新年好,请坐。
现在时局动荡,中国正处在危难之中,我们所拥有的不仅是新年的喜悦,而是对敌寇的仇恨。
为此,今天我们学习聂耳先生作曲、田汉先生作词的《义勇军军进行曲》。
[展示小黑板](师小声唱,生小声哼唱)
教室里静悄悄的,只有《义勇军军进行曲》的旋律在回响。
大家学得很好。
告诉大家一个消息,刚才是我给大家上的最后一课。
众(惊讶):
最后一课?
生:
先生不和我们一道去大后方吗?
前天,我在大学俱乐部听了周恩来先生的演讲。
周先生指出,大敌当前,青年要挑起拯救民族的重担。
我已决心放下教鞭,报效国家,参加抗日宣传工作。
那我们也要去!
别傻了,同学们,你们现在最要紧的是继续学习。
知道吗,不中断学习就是抗日,不要做亡国奴。
我也一样,再见了,各位同学。
来,在唱一遍今天学得歌吧。
(生小声唱,师生缓缓挥手道别)
同学们在心里默默的说:
请老师保重,祝先生平安。
主持人上:
第二场捐款
日本鬼子为了实现他们侵占武汉的野心,从1937年10月开始,用飞机对武汉三镇的居民点进行了轮番轰炸。
(模拟音乐)
1938年春天,武大附小已经停课了,准备和武汉大学一道,搬到大后方。
几个同学正在宿舍区玩耍。
[二生上,望空中。
惊慌状。
]
甲(对乙):
快,那边是防空洞,进去就安全了。
(二人躲)
等等我,等等我。
(丙上)
[甲乙回头,招手,快过来,快]
(丙摔倒,铜元掉地)
甲乙:
小心!
(同时伸手,丙连滚带爬进)
谢天谢地,总算没事了。
(拾铜元)
这次小日本的飞机来轰炸,不知又要死多少同胞。
从1937年秋开始,敌机轰炸z34次,投弹1148枚,死亡民众853人,毁坏屋无
数。
今天怎么没有看见我们中国空军的飞机呢?
(抛硬币)就是。
上次“218空战”,我们空军一下子打下11架鬼子机,其他的鬼子机
一枚弹都没投,灰溜溜地夹尾巴跑了。
[猛一拍硬币]真带劲!
嗨,我们的飞机太少了,又没有鬼子的飞机先进。
我要是孙悟空就好了。
(拨头发状,吹气)变,喔……满天都是中国的飞机在飞,看他日本鬼子敢不敢来。
别做梦了,多买一些飞机还差不多。
对,我们发动大家捐款,筹下一笔款子,去买当今世界上最进步的飞机,保卫大武汉。
我赞成!
(拿出铜元)这是我的。
少了一点吧?
丙(得意):
放心好了,我家里还有一罐子,那是准备带到四川去的零食钱,明天全带来给你。
我也有一罐子,我们再写信给《民国日报》和《新华日报》,动员全武汉的小朋友都来
献金。
好啊,这就算作我们搬家前给家乡的礼物吧。
众:
走,动员去,动员去。
(下)
郭沫若先生把他在抗战中的经历写了一本书叫《洪波曲》,书中写道:
“在武汉市民的
献金活动中,仅仅五天就得到捐款一百多万元,这是真真实实的人民的行状,其中浸润着多
少爱国者的心血啊!
”
主持人:
第三场
搬家路上。
1938年春天的一天,由武汉开往重庆的轮船上。
甲板上挤满了逃难的人们,林晨的父母带着他和他的同学张钰在一间狭小的舰舱里。
林:
父亲,我们在船上坐了一天一夜,什么时候才能到重庆啊?
张:
到了重庆,我们还要走很远的路吗?
林叔叔。
林父:
(叹气)别急,忍着点吧,能平安进入四川就好了。
林对张:
你父母会赶在我们前面到吗?
此时,张钰的父母正押运学校的教学器材,随搬家车队在公路上颠簸着。
林叔叔,我父母亲他们有危险吗?
不知道,我们都在危险之中。
林母:
少说两句吧,别吓着孩子们。
母亲,我们知道,都怪日本狗强盗,要是他们不到中国来,我们就不会离开珞珈山了。
乖孩子,长大了。
要记住,这是国耻啊!
林、张:
(点头)我们记住了。
[飞机声渐近](甲板上乱成一团,众人躲。
船员上)
船员:
大家镇定一点,别乱跑。
(一个舱一个舱叫)(转身对船舱4人)穿好救生衣。
快,快。
(2位大人给小孩穿救生衣)
来,别怕。
我们的船会沉到水里吗?
不会的,放心吧。
(飞机渐远)
好象飞走了。
好了,好了。
虚惊一场,是过路飞机。
(众人松一口气)
大叔,现在我们到哪里了?
刚过中堡岛,小朋友。
(船员下)
哦,辜莉,带孩子们去看看三峡吧。
咳,外面人那么多,乱糟糟的,峡江行船又危险。
再说也没有心情。
张钰,你想不想
看三峡风光?
不,我只想早日见到父母亲。
好孩子,等到打败了日本人的时候,我们再座船回武汉,好好看一看三峡风光。
在船上,谁也没有心情欣赏三峡美景,这条船满载着日本鬼子的仇恨,向大后方驶去。
第四场
开学前一天。
1938年10月,在四川乐山嘉宝州公园的幼稚园门前
(二学生抬校牌上,校牌书“乐山县立乐嘉小学”)
就挂在这里好了。
好,我举着,你来订。
(甲钉钉状,完五)
(丙上,同二位招呼)
二位哥哥,你们在订校牌吗?
正是。
我们学校不是叫国立武汉大学附设小学吗?
怎么叫这个名字了?
因为这是乐山,过去叫嘉定府。
我们的小学校是靠此地的政府办起来的,所以叫这个名字。
听先生讲,这县城里原来没有有公办小学,知道吗?
我们还是第一所呢!
这个字好难得认,为什么不叫珞珈小学呢?
入乡随俗嘛。
乐嘉小学不用国语念,不就成了(武汉话)珞珈小学吗?
那我就念“珞珈小学”,我是楚人,不是蜀人。
什么楚人、蜀人,都是中国人。
小妹妹,你会喜欢这里的。
等到胜利的一天,学校再搬
回去珞珈去,就不会叫乐嘉小学了。
好了小妹妹,别想珞珈山了。
我们带你到江边看大佛吧。
对,明天才正式开学,先生吩咐的事干完了,今天去看乐山大佛。
太好了,太好了!
看大佛。
(三人下)
乐嘉小学开学以后,同学们开始了新的学习生活。
这里常常书声朗朗;
有时,也传来
思乡的歌唱。
[“松花江上”的曲调,新词]
我的家在z珞珈山上,那里有东湖的波涛,还有那满山遍野的甜甜拐枣。
(表演者,第二遍齐唱)
白:
在书声和歌声中,学生们毕业了一届又届,他们有的继续在大后方读书,有的去了抗日
前线;
一批又一批新同学进校了,他们在这艰苦的岁月里读书,玩耍,直到抗战胜利。
1946年10月,附小的师生们终于结束了在异乡的学习生活。
回到了家乡——z珞珈山。
(换校牌)
(众人欢呼鼓掌)
[中、记者鼓掌上]太好了!
太精彩了!
(握手)(握到辅导员)
您好,李老师,您看到这个节目,能谈谈感想吗?
辅导员:
我为我们的学校和同学们感到自豪。
谢谢,谢谢。
(合上本子)我马上回报社发稿
(同众人再见)
李老师,请您给我们提提意见吧。
亲爱的队员们,今天我参加了你们的队会,我觉得这次队会开得很成功。
大家通过
表演,再现了抗日战争中我们学校搬迁到四川的历史,揭露了日本侵略者给我们中国人民带
来的深重灾难,体现了当年附小师生爱家乡、爱祖国、仇恨日本侵略者的思想感情。
达到了
纪念抗日战争胜利六十周年和学校建校九十周年的目的。
队员们,六十年多前,你们的校友在那特殊的年代,不得不靠“搬家”来坚持学习,掌握为祖国、为人民服务的本领。
今天,在这和平的年代里,我希望你们——跨世纪的雏雏鹰们,在这能永远也不会再搬走的家里,练硬翅膀,在二十一世纪展翅飞翔!
(敬礼)
(众鼓掌)
谢谢李老师,全体起立,呼号。
(中队辅导员领呼)
三、退旗。
四、(宣布队会结束)
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