九年级下学期第一次模拟测试化学试题Word文档下载推荐.docx
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B.加速植物的光合作用
C.增加植物生长所需的微量元素
D.代替碳铵等作氮肥使用
3.秋天,园林工人会在树干下部涂一层石灰浆,这里的石灰浆作用是
A.美观
B.标记
C.杀菌
D.提醒
4.下列化肥属于复合肥料的是
A.氯化钾B.硝酸钾C.氨水(NH3·
H2O)D.碳酸氢铵
5.以下是一些食物的近似pH,对于胃酸过多的人比较适宜吃的食物是
A.玉米粥6.8~8.8B.葡萄3.5~4.5
C.泡菜3.0~4.0D.橘子2.9~3.5
6.下列四种金属中,活动性最弱的是
A.MgB.HgC.PbD.Pt
7.下列是一些常用的危险品图标,装运浓硫酸的箱子应贴的图标是
ABCD
8.下列每组物质中,化学式和俗名不相匹配的一组的是
A.NaOH火碱B.Ca(OH)2消石灰
C.NaHCO3小苏打D.CaCO3石灰石
9.(NH4)2CO3中氮元素的化合价为
A.-3B.0C.+3D.+5
10.蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质,它既能中和发酵过程产生的酸,又能起发泡作用,这种白色物质是
A.NaOHB.NaHCO3C.Ca(OH)2D.NaCl
11.下列实验操作中错误的是
A.蒸发结晶B.稀释浓硫酸C.滴管用后不洗插回原瓶D.用力塞紧橡皮塞
12.下列两种物质相互混合时,发生中和反应的是
A.纯碱和稀硫酸
B.石灰水和稀盐酸
C.铁锈和稀硫酸
D.硝酸银溶液和氯化钠溶液
13.现有一瓶浓盐酸和一瓶浓硫酸,若将它们暴露在空气中一段时间,变化的结果是
A.两瓶酸的质量都减小
B.两瓶酸的质量都增大
C.两瓶酸的溶质质量分数都减小
D.两瓶酸的溶质质量分数都增大
14.现有X、Y、Z三种金属,已知:
①X+YCl2=XCl2+Y,②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中,只有Y和稀硫酸反应。
这三种金属的活动性由弱到强的顺序是
A.Y<Z<XB.X<Y<ZC.Z<Y<XD.X<Z<Y
15.下列关于亚硫酸(H2SO3)的说法中正确的是
A.H2SO3溶液的pH<7
B.H2SO3的相对分子质量为82g
C.每个H2SO3分子中含一个SO3分子
D.H2SO3中氧元素的质量分数为19.5%
16.下列物质中有一种与其他三种物质都能发生反应,它是
A.锌粒B.碳酸钙C.稀盐酸D.氢氧化钾
17.下列气体中既能用浓H2SO4干燥,又能用NaOH固体干燥的是
A.O2
B.HCl
C.CO2
D.NH3
18.酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用,促进了人类文明的进步和社会的可持续发展。
下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是
A.高温煅烧石灰石可制得生石灰
B.将草木灰(含K2CO3)与氯化铵混合施用
C.纯碱既可从内陆盐湖提取,又可用“侯氏联合制碱法”生产
D.用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液
19.下列各组离子在水溶液中能大量共存的是
A.Mg2+、K+、NO、OH-B.H+、Na+、HCO、Cl-
C.Ba2+、NH、Cl-、SOD.Na+、K+、NO、SO
20.取三种植物的花瓣分别放在研钵中,加入酒精研磨,得到花汁。
各取少许花汁,用稀酸和稀碱进行检验,结果如下表所示:
花的种类
花汁在酒精中的颜色
花汁在酸溶液中的颜色
花汁在碱溶液中的颜色
大红花
粉红色
橙色
绿色
万寿菊
黄色
雏菊
无色
则下列说法不正确的是
A.研磨花瓣时加入酒精是为了溶解其中的色素
B.在pH=10的溶液中大红花汁会变成橙色
C.万寿菊花汁不能用作酸碱指示剂
D.可用雏菊花汁来区别稀盐酸和氢氧化钠溶液
21.某电镀厂的电镀液中含有金盐,为了回收其中的金元素,技术人员制作了如右图的“吸金球”,“吸金球”是装入一些“吸金”物质的纱袋,把“吸金球”浸入电镀液,能“吸”出盐溶液中的金,据上所述信息,“吸金球”中的“吸金”物质可能是
A.活性炭(C)B.磁石(主要成分是Fe3O4)
C.铁屑(Fe)D.胆矾(CuSO4•5H2O)
22.下列有关盐酸溶液的说法中错误的是
A.该溶液能导电B.该溶液的溶质是气体
C.该溶液均一、稳定D.该溶液遇石蕊试液变红
23.根据右图甲、乙、丙三种物质的转化关系,推测甲为
A.铜
B.碳酸钠
C.氧化铜
D.氢氧化钡
24.下列四种氮肥各10kg,其中所含氮元素的质量最小的是
A.NH4HCO3B.NH4NO3C.(NH4)2SO4D.CO(NH2)2
25.要除去CaCl2溶液中混有的少量HCl,加入过量下列物质,其中最合理的是
A.CaCO3B.Ca(OH)2C.CaOD.AgNO3
26.下列说法中错误的是
A.酸和碱都是化合物B.pH=0的溶液酸性最强
C.碱的溶液一般都有滑腻感D.中和反应一定有盐生成
27.下列变化不能一步实现的是
A.CO2→COB.Fe2O3→FeCl2
C.Cu→Cu(NO3)2D.Na2CO3→NaNO3
28.盐场晒盐后得到的卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,它们的溶解度曲线如右图所示。
下列说法正确的是
A.MgSO4的溶解度始终随温度的升高而减小
B.t1℃时,KCl和MgSO4两溶液所含溶质的质量一定相等
C.t2℃时,100gMgCl2的饱和溶液中含有agMgCl2
D.将t1℃时的KCl饱和溶液升温到t2℃,溶液由饱和变为
不饱和
29.下列除去物质中少量杂质的方法正确的是
选项
物质
杂质
除杂方法
A
CO
O2
通过灼热的铜网后收集气体
B
铁粉
铜粉
加入足量的稀硫酸,过滤
C
KCl晶体
K2CO3
加入稍过量的稀盐酸,蒸发结晶
D
K2CO3固体
CaCO3
加水充分溶解,过滤
30.将等质量的镁和铁分别放入等质量、等溶质的质量分数的稀盐酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如右图所示,下列说法错误的是
A.反应结束后镁有剩余
B.反应消耗盐酸的总质量相等
C.0~t1时段,与镁反应的HCl的质量大
D.0~t2时段,参加反应的镁的质量与铁相等
非选择题(共40分)
31.(5分)写出下列反应的化学方程式,并按要求填空。
(1)氯化铁溶液和氢氧化钠溶液混合后产生红褐色沉淀:
▲。
(2)硫酸铵固体和氢氧化钠固体混合加热:
▲;
产生的一种刺激性气味的气体能使▲石蕊试纸变▲。
(3)钠和水反应生成氢氧化钠和一种单质气体:
该反应的基本反应类型是▲。
32.(8分)组成相似的盐具有一些相似的化学性质。
(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液中都含有大量▲(填离子符号)。
②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液,充分振荡,反应的化学方程式为▲。
③向CuSO4溶液中加入过量的锌片,充分反应后,
可看到的现象有▲;
右图所示的是该
反应前后溶液中存在的主要离子,则图形“”
代表的是▲离子(填名称)。
(2)写出两种不同类别(还不属于碱)且在溶液中与Cu(NO3)2和CuSO4均能反应的物质的化学式:
▲、▲。
(3)写出一种在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu(NO3)2反应的物质的化学式:
33.(10分)在一堂化学实验课上,老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液,让他们用2%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。
以下是两组同学的设想及做法:
(1)甲组同学的实验如图1所示:
在烧杯中加入10g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入2%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止。
①酚酞溶液的作用是▲。
②边滴加稀盐酸,边要用玻璃棒不断搅拌的目的是▲。
③当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸7.3g,列式计算甲组使用的这瓶氢氧化钠溶液的溶质质量分数。
▲▲▲
(2)乙组同学的设想是:
在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液,用滴管慢慢滴入2%的稀盐酸,并不断搅拌,通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法来达到实验目的。
①下列使用pH试纸的方法正确的是▲(填字母)。
A.将pH试纸剪成几段节约使用
B.将pH试纸直接插入待测液中
C.将pH试纸放在干净的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
D.将pH试纸润湿后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
②用pH试纸多次测定溶液pH过程中,每次使用玻璃棒蘸取溶液前,都必须进行
▲的预处理。
③由于用pH试纸需多次测定,较繁琐,且所测数值不够精确。
在老师指导下,乙组同学取了10g氢氧化钠溶液进行了数字化实验,由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象(简单表示为如图2)。
则图2中a点表示的含义是▲;
b点溶液中含有的阴离子有▲(填离子符号)。
④乙组同学要计算出本组使用的这瓶氢氧化钠溶液的溶质质量分数,除了要用到已有数据外,还需要的数据是▲。
⑤若乙组同学在测定过程中还同时使用了数字温度计,则在图2所示的过程中溶液的温度变化为▲。
34.(17分)实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品,观察发现,样品表面有白色粉末。
某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。
【提出问题1】该样品中含有哪些物质?
【提出猜想】通过分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:
已完全变质,该样品中只含Na2CO3;
猜想Ⅱ:
部分变质,该样品中含有NaOH和Na2CO3。
(1)则NaOH变质反应的化学方程式为▲。
【查阅资料】
①碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应。
②二氧化碳在饱和的碳酸氢钠溶液中几乎不溶解,在27℃、101kPa时的密度为
1.8g·
L-1。
【实验探究1】
(2)为确定该样品的成分,小明设计了如下实验方案,请你一起完成下列实验报告。
实验操作
实验现象
实验结论
(a)取少量样品溶于水,加入
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- 九年级 下学 第一次 模拟 测试 化学试题
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