中考英语考点解析1听力Word格式.docx
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第一节的主要形式有:
I.听句子,选出句子中所包含的信息;
II.听句子,选出该句的最佳答语;
III.听对话和问题,选择适当的选项;
IV.听对话、短文和问题,选择正确答案。
两节共计30分。
二、解题技巧
1.听前掠读,踏好节奏
考生在做听力试题前或在听的过程中,一定要充分利用一切可利用的时间阅读下面的试题,应将几个试题的题干和选项一并掠读一下。
先根据几个选项的设置,初步猜测一下所听材料的题材和大致的内容,不能等听完整段材料或在听的过程中才去扫视试题。
带着问题听录音的好处在于:
当我们不能百分之百听懂所述内容时,如果有备而来,就能集中精力获取至关重要的信息。
2.带题聆听,简要笔记
河北卷的前两个大题不印在试卷上,从第三大题开始,试卷上就有各题的问题和选项。
我们一定要带着问题听材料。
在听的过程中还应利用箭头、标记、缩写等自己平时所用的自己看得懂的简要符号,记录一些对解题有用的重要数据、信息等。
这样做的目的是为了应对那些询问年龄、年月、地点、方位、顺序、价格、钟点等试题。
其中,有的试题需要简单计算。
典例1(2007•北京卷-12)
Howmuchisthejacket?
A.24dollars.B.76dollars.C.100dollars.
听力原文的后半段:
Man:
MayItryonablueone?
Shopassistant:
Ofcourse.
Oh,itlooksniceonme.I’lltakeit.Howmuchisit?
76dollars.
OK.Here’sonehundred.
Thankyou.Yourchange,please
我们有必要随手记录一下这两个数字:
$76和$100。
尤其是当问题设定为“售货员应该找给顾客多少钱?
”时,我们还需要简单计算一下:
100-76=24。
答案B
典例2(2004•河北卷-21)
Howmanypeoplearethereinthisbigfamily?
A.7B.8C.9D.10
听力原文:
W:
Okay,everybody.Pleaselisten.Bobwantstotalktoustodayabouthisfamily.Goahead,Bob.
M:
Hello.Thisismyfamily.ThisisMary.She’smygrandmother.She’sverysweet.Peterismygrandfather.Theyhavetwosons,RonandSimon,andadaughter,Helen.Ronismyfather,SimonismyuncleandHelenismyaunt.Ilovethemall.There’relotsoffun.Thisismymother,Jane.She’sgreat.
Andwhoisthisprettygirl?
Oh,that’smysisterSusan.Shealwaysgetsmeintotrouble.
Andthishandsomeboy?
That’sme,ofcourse.
这篇听力材料难度虽然不大,句子较简短,但人物多而复杂,对于初中生来说要选对并不容易。
考生平时应该养成简要记录的习惯。
做本题时,我们要把重点放在其中的人物上:
当听到Mary时,我们可以随手写个字母M;
之后陆续记下P(peter),R(Ron),S(Simon),H(Helen),M(mother),S(sister/Susan),M(me/boy/Bob)。
3.字里行间,确认暗示
典例3(2007•北京卷-2)
ABC
Itcantakehundredsofpassengersandtravelveryfastintheair.Beforeitflies,ithastorunalongwayontheground.
飞机、热气球、鸟甚至蝴蝶和风筝等都可以在空中飞。
仅听材料的前半截我们无法断定这里所描绘的为何物。
我们只有耐心地听完材料,尤其是末尾的“runalongwayontheground”对答案的最终确定起着至关重要的制约作用。
我们要学会整合和过滤录音材料中繁杂的信息,要从材料的字里行间寻找线索或暗示。
4.抓住关键,把握主题
无论我们听什么题型的录音材料,听懂其中的每一个词,只要抓住了其中的关键信息即可领悟大意,提取其核心内容,把握材料的中心意思,完成选择正确答案的目的。
例如:
典例4(2007•北京卷-1)
It’sapartofourbody.Eachpersonhasgottwoofthem.Theyareinourfaces.Peopleseetheworldwiththem.当我们听到face时,就可以排除A;
当我们听到see时,答案自然就出来了。
答案C
典例5(2004•河北卷-6)
A.It’scooltoday.B.Shefeelscold.
C.She’snicelydressed.D.She’swearingtoomuch.
No.6:
Janet,youlookcoolinthatnewskirt.
考生只要抓住了材料中的关键词cool(酷;
漂亮)和skirt(裙子)就可以排除其他选项。
5.白捡分数,何乐不为
中考当然很严肃,试题理应严谨、严密、公平、难度适中、区分度较好、题型相对稳定、具有很高的信度与效度。
然而命题人有时也会出现考虑不周的情况。
典例6(2007•河北卷-20)
Whatcantheydointhevideoreadingroom?
A.Theycanlistentotapes.
B.Theycanborrowsomebooks.
C.TheycansearchtheInternet.
这道题根本不用听录音稿就可以直接得分。
因为题干问的是“他们在视频阅览室能够干什么?
”答案当然不是听磁带和借阅图书,而是上网搜索、冲浪。
6.当断则断,主动出击
考生在听力测试中应始终充满信心,高度集中精力。
由于没有太多时间考虑,所以敏捷的思维、快速的反映能力以及适当的解题技巧都是必不可少的。
考生决不能忧柔寡断、举棋不定,这样会影响下面试题的应答质量。
典例7(2007•北京卷-14)
Whatkindofbookcanbetakenoutofthelibrary?
A.Adictionary.B.Anovel.C.Amagazine.
听力原文材料较长,共有189词。
但是问题只设了两个,我们无论是听明白了还是没有听明白,都不要着急,联想一下现世生活中的实际情况,我们就应该毫不犹豫地选择C而进入下一个环节。
三、应试对策
中考听力测试一般都是围绕日常的话题所设置,考查内容较为简单,除坚持日常的训练外,还应该熟悉以下功能项目中常见的交际句型:
(一)Greetingandaskingaboutpeople问候及打听情况
1.问候、寒暄
Hi!
Hello!
Goodmorning/afternoon/evening.
Howdoyoudo?
Howareyou?
Howiseverything?
Glad/Nice/Pleasedtomeetyou.
2.回答
I’mOK.
Fine,thanks,andyou?
Verywell,thankyou.
Justso-so.
Allright.
Nottoobad.
I’mnotfeelingmyselftoday.
3.寒暄
Bestwishes/regardsto…
Pleasegivemyregards/love/bestwishestoyourparents.
Pleaseremembermetoyourparents.
4.告别
I’mafraidImustbeleavingnow.
Ithinkit’stimeforustoleave.
Glad/Nicemeetingyou.=Glad/Nicetohavemetyou.
Seeyoulater.Seeyoutomorrow.Seeyou.
Goodnight.
Good-bye!
Bye-bye!
Bye!
(二)Askingfor/Offeringhelpandgivethanks请求帮助、提供帮助和答谢
1.请求帮助
Canyouhelpme?
CanIhaveyourhelp?
Wouldyoupleasedomeafavor?
Canyougivemeahand?
2.提供帮助
Wouldyoulikemetohelpyou?
ShallIhelpyou?
WhatcanIdoforyou?
Letmetakeyourbag,willyou/mayI?
IsthereanythingelseIcandoforyou?
3.应答
Yes,please.
Yes,thanks.
No,thanks./Thankyou.
No,thankyou.Letmemanage.
No,thankyouallthesame.
Thanksalot.
Thatwouldbenice/fine.
Thankyouforyourhelp.
Iappreciateyourhelp.
That’s/It’sverynice/kindofyou.
4.回应感谢
You’rewelcome.
Don’tmentionit.
It’s/That’sOK/allright.
It’snothing.
Notatall.
I’mgladIcould.
Mypleasure.
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