浙江省温州市中考语文一轮基础复习专题23 筛选并整合文中的信息Word下载.docx
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⑤天下:
这里指刘邦的部属。
⑥子房:
西汉名将张良。
⑦连:
率领。
(1)将下列句子翻译成现代汉语。
①战胜而不予人功,得地而不予人利。
②此其所以为我擒也。
(2)高祖和《出师表》中的诸葛亮在用人方面,有何相同和不同之处?
2.(10分)(2018八上·
柯桥期中)阅读文言文,回答问题
子奇治阿
子奇年十六,齐君使治阿①。
既而君悔之,遣使追。
追者反曰:
“子奇必能治阿,共载皆白首也。
夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣!
”子奇至阿,铸库兵以作耕器,出仓廪②以赈③贫穷,阿县大治。
魏闻童子治邑,库无兵,仓无粟,乃起兵击之。
阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。
【注】①阿:
指阿县。
②廪:
粮仓。
③赈:
救济。
(1)解释划线的词语在句中的意思。
①遂败魏师
师:
②库无兵,仓无粟
兵:
(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(3)子奇在阿县主要采取了哪些措施,而使阿县得以“大治”?
用自己的话回答。
3.(8分)(2017七上·
彭水期中)阅读下面的文言文,完成下列小题
子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”《学而》。
曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”《为政》。
“温故而知新,可以为师矣。
“学而不思则罔,思而不学则殆。
“贤哉,回也!
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!
”《雍也》。
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”《述而》。
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
子在川上曰:
“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”《子罕》。
“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
子夏曰:
“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”《子张》。
(1)解释下列句子中划线的词
①人不知而不愠________
②逾矩________
③不如乐之者________
③笃志________
(2)将下列句子翻译成现代汉语
①温故而知新,可以为师矣。
②学而不思则罔,思而不学则殆。
(3)选出下列“而”字用法不同的一项()
A.人不知而不愠
B.学而时习之
C.择其善者而从之
D.切问而近思
(4)“逝者如斯夫,不舍昼夜”讲的是什么意思?
从中你获得了怎样的启示?
4.(21分)阅读下面的文段,回答后面的问题。
【甲】二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行,为屯长。
会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰:
“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
”陈胜曰:
“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故,上使外将兵。
今或闻无罪,二世杀之。
百姓多闻其贤,未知其死也。
项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。
或以为死,或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
”吴广以为然。
【乙】吴广素爱人,士卒多为用者。
将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺,广起,夺而杀尉。
陈胜佐之,并杀两尉。
召令徒属曰:
“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。
借第令毋斩,而戍死者固十六七。
且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
”徒属皆曰:
“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。
袒右,称大楚。
为坛而盟,祭以尉首。
陈胜自立为将军,吴广为都尉。
(1)解释下列句子中划线字的含义。
①度已失期________
②为天下唱________
③陈胜佐之________
④乃诈称公子扶苏、项燕________
(2)下列句子中划线字的含义完全相同的一组是()
A.发闾左適戍渔阳九百人
野芳发而幽香
舜发于畎亩之中
B.广故数言欲亡
既克,公问其故
故为之说
C.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
此诚危急存亡之秋也
帝感其诚
D.扶苏以数谏故
不以物喜
勿以善小而不为
(3)下列“亡”与“今亡亦死”中的“亡”意思相同的一项是()
A.家破人亡
B.亡命之徒
C.唇亡齿寒
D.生死存亡
(4)翻译下列句子。
①扶苏以数谏故,上使外将兵。
②今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
(5)分别用一句话简要概括【甲】【乙】两段文字的主要内容。
(6)结合甲乙两段从三个方面概述陈胜在反秦斗争中表现出的卓越才能。
5.(10分)(2019·
河北)阅读下面文言文,回答小题。
凡读书,二十岁以前所读之书与二十岁以后所读之书迥异①。
少年知识未开②,天真纯固,所读者虽久不温习,偶尔提起,尚可数行成诵。
若壮年所读,经月则忘,必不能持久。
故六经,秦汉之文,词语古奥③,必须幼年读。
长壮后,虽倍蓰④其功,终属影响⑤。
自八岁至二十岁,中间岁月无多,安可荒弃或读不急之书?
此时,时文⑥固不可不读,亦须择典雅醇正,理纯词裕,可历二三十年无弊者读之。
若朝华⑦夕落,浅陋无识,诡僻⑧失体,取悦一时者,安可以珠玉难换之岁月而读此无益之文;
何如诵得《左》《国》⑨一两篇及东西汉典贵华腴⑩之文数篇,为终身受用之宝乎?
我愿汝曹⑪将平昔已读经书,视之如拱璧⑫,一月之内,必加温习。
古人之书,安可尽读?
但读得一篇,必求可以背诵,然后思通其义蕴⑬,而运用之于手腕之下。
如此,则才气自然发越⑭。
若曾读此书,而全不能举⑮其词,谓之“画饼充饥”;
能举其词而不能运用,谓之“食物不化”。
二者其去⑯枵腹⑰无异。
汝辈于此,极⑱宜猛省。
(选文有删节)
【注】①迥异:
相差根远。
②开:
开导,启发。
③古奥:
古指深奥,不容易理解。
④倍蓰(xǐ):
数倍。
⑤影响:
影子和回声。
指不切实际、不持久。
⑥时文:
当时适行的文体,多指科学应试之文。
⑦华:
花。
⑧诡辩:
荒谬邪僻。
⑨《左》《国》:
《左传》《国语》。
⑩华腴(yú
):
丰美有文采。
⑪曹:
辈。
⑫拱璧:
大壁,泛指珍宝。
⑬义蕴:
内在的意义。
⑭发越:
散播。
⑮举:
举出。
⑯去:
距。
⑰枵腹:
腹中空虚。
⑱极:
通“亟”,急。
(1)解释下列句子中划线的词语。
①时文固不可不读________
②若朝华夕落________
③古人之书,安可尽读________
④然后思通其义蕴________
(2)把下列句子翻译成现代汉语。
①安可以珠玉难换之岁月而读此无益之文?
②汝辈于此,极宜猛省。
(3)作者认为“六经、秦汉之文,词语古奥,必须幼年读”,其理由是什么?
(4)从选文画线句子中,你获得了怎样的启示?
二、现代文阅读(共5题;
共45分)
6.(9分)(2019九下·
北京月考)阅读《一厘米》(节选),回答下列小题。
一厘米(节选)
毕淑敏
1
【公共汽车上】
售票员:
买票啦!
刚上车的,没票的请买票!
小也:
妈妈!
快买票!
陶影:
小也,车门这儿有条白线,先量量你有多高,超过了白现,就给你买票。
【小也走过去量身高。
】
小也,你不够,还差一厘来。
我够了!
(跺脚)你上次说我下次坐车就可以买票了。
这次就是下次了,你为什么不给我买票?
你说话不算话!
小也……
妈妈……(焦急而略带哭腔)
我买两张票。
这孩子够高了吗?
您就别管了,我买两张票。
【售票员撕票。
给您票,请拿好。
给你票,小也。
哦——哦——我买票喽!
我买票喽!
【小也把票粘在嘴唇上,像个风车似的吹得噗噗响。
2
【到站了,母子下车。
公园入口处,一个穿红衣的小伙子在收票。
妈妈,我看见公园的大门了!
(小也手里拿着一张票自管自跑远去)
(边跑边回头)妈妈快跟上!
红衣青年:
嗨!
小孩!
票!
【小也把票递给红衣青年,他一把把票揪了过去。
【陶影见孩子跑远了,也赶紧走过去,想赶上小也。
红衣青年(不由分说拦住陶影,没好气地)票!
【A陶影无声地指了指小也跑远了的身影,当妈妈的总是这样,眼光跟着孩子,别的就都顾不上说了,意思是票在孩子手上。
我问的是你的票!
咦,刚才那孩子不是给你了吗?
他是他的,你是你的。
小孩子不是不要票的吗?
谁说不要票的?
谁说的?
票上说不到1.1米的孩子免费参观,超过1.1米的孩子照章购票。
呦嗬!
记得还挺清楚!
他在我这里跑过去的,我看得清清楚楚,我们这儿墙上有条红线,喏,就在那儿,他肯定超过了!
【小也见妈妈总也进不了门,又撅着嘴跑了回来。
你怎么还不来啊!
我以为把你给丢了呢!
【围观的人议论纷纷。
小也,你过来。
对!
小孩,到这墙根来!
【四周一时间变得非常安静,有人轻微地咳嗽。
【陶影很有把握地注视着这一切,自己的孩子到底有多高,每个妈妈都有数,当妈妈的心就是一把最好的尺。
【B她胸有成竹地向小也点点头,小家伙挺大方地挺着小胸脯,雄赳赳气昂昂地走到了墙角的红线旁……】
【众人“呀”了一声,红衣青年冷笑声,墙上的红线像一条僵死的红蚯蚓,横在小也的前额上。
(骄横地)哼!
你还嘴硬!
现在可没什么好说的了吧!
没人能逃得过我的火眼金睛!
(推搡陶影,不屑地)买票去!
买票去!
【众人哄笑。
(轻声但是极坚决)他不够1.1来的。
不够!
妈妈。
到底是发生了什么事?
妈妈,你的手怎么这么凉呀?
(强自保持镇静,亲切地低头对孩子)小也,没什么大事,是妈忘了给你买票了。
(惊慌地)妈妈,你真的没买票?
我们幼儿园的老师说了,不诚实的人不是好孩子!
【陶影意识到今天这票是不能买了,一跺脚,拉起小也,拨开众人。
走!
小也!
我们走!
3
【到了另一条马路上,卖冰棍的在吆喝,靠墙根的阴凉处,有一个老奶奶守着身高体重称。
(伸出手)妈妈?
给我钱。
(掏了张纸币)买根冰棍就成了,妈不吃。
【小也绕过了冰棍车,径直走到了量身高的老奶奶面前,递上纸币。
老奶奶,您量量我到底多高。
【老奶奶拔出身高杆,抵住小也的头,眯着老花眼。
老奶奶:
小小子,站直着点,好,好,让奶奶凑近了好好给你瞅瞅……好嘞,你长大准能是个大高个,现在就1.1米了!
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