推免研究生推荐信共7篇Word下载.docx
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本人应**大学**学院07级**专业**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
该生于**年**月进入**大学**学院进行学习,学习成绩一直非常优秀,在专业名列前茅。
本
人曾于该生本科阶段的学习时,担任其**及**课程的授课教师,在与该生的课内、课外互动
中,对其印象极为深刻。
初见该生,个性内敛,但勤于思考,善于提问。
经过与该生的多
次交流之后,可以发现,她有较强独立思考的能力,比如:
在教授其**课中,该生能对书中
的模型持怀疑的态度,并能指出其不完善之处;
该生具备一定的科研工作能力,曾经参与“挑
战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文,我
了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备了熟练分析经济问题的能力,而且比较熟练的掌
握了经济学方面的研究方法与范式,能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。
该生综
合表现突出,并对财政学理论有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过。
推荐信2
作为**大学**学院一名教授,本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生
复试。
本人在教授课程及指导该生实验的过程中,发现该生有扎实的专业知识,并能灵
活运用所学的基本理论和基础知识。
自学能力强,反应敏捷,善于接受新生事物,动手能力、实验技能不错。
可以看出,该生综合表现突出,对科研有浓厚兴趣,并逐渐获得了科研的素
质与能力,有相当好的科研潜质,故推荐到贵所,望审核通过。
推荐信3
本人是**大学**学院一名教授,很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营。
在与该生的接触过程中可以发现,该生勤奋努力,踏实认真,积极主动,有好的专业基本功
和英语读写能力。
该生在课堂上主动提问,表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。
思维活跃,工作能力出色,团队合作能力强,科研兴趣浓,有一定科研潜质和好的培养前景。
该生综合表现突出,故予以推荐,望审核通过。
推荐信4
本人应**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
本人是该生在**大学本科生阶段的系主任,曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心;
思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;
总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。
在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解,可以看出,该生对科研有一定兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,故推荐到贵校,望审核通过。
推荐信5
四川大学经济学院财政专业06级本科生**是本人《**》课班上的学生。
该生在学习该课程的过程中积极主动,认真踏实,并在本课程取得了良好成绩,在专业名列前茅。
在教授该课程时,我比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。
该生在学习期间表现比较突出,不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的案例分析题,勇于上台发言,能清楚地阐述自己的观点。
思维活跃,思考问题全面客观,很能深入到问题的本质,具有较强的分析问题的能力;
专业基础扎实,能灵活运用所学的基本理论和基础知识。
该生综合表现突出,予以推荐,希望审核通过。
考研推免生申请推荐信的写法
推荐信的作用和注意事项
推荐免试读研要考察一个学生的情况是以综合能力来衡量的。
除了个人陈述这一申请人站在本人的角度介绍自己文件外,通过推荐信从认识申请人的第三者立场了解申请人的特点是录取过程中非常重要的一个环节。
一般来讲,推荐信不会有太神奇的作用。
但帮助那些处于录与不录边缘的申请,却常有意想不到的效果。
推荐信的长度推荐信切忌写得太长,一般来说500英文字以内比较适合,即能排在一张A4信纸,并上下留出写抬头和签名的充足空间。
推荐信写法-实习指导老师版本
本人曾于200×
-200×
×
学期担任×
同学实习指导老师。
该同学学习×
,踏实严谨,经常参与讨论,并能有一些自己的见解。
比如,对×
理论,提出了×
。
讨论中也表现出×
在实习中动手能力×
,自己作出×
,该同学具有一定的×
素养,所以我×
凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则:
一是要早做决定,趁早备考;
二是要有计划,按计划前进;
三是要跟时间赛跑,争分夺秒。
总之,考研是一场“时间战”,谁懂得抓紧时间,利用好时间,谁就是最后的胜利者。
1.制定详细周密的学习计划。
这里所说的计划,不仅仅包括总的复习计划,还应该包括月计划、周计划,甚至是日计划。
努力做到这一点是十分困难的,但却是非常必要的。
我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一天的时间。
当然,总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;
月计划可以在每一轮复习开始之前,制定未来三个月的学习计划。
以此类推,具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。
那么,具体到每一天,可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容,或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。
并且,要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务,时时刻刻督促自己按时完成计划。
方法一:
规划进度。
分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表,并把它们贴在最显眼的地方,时刻提醒自己按计划进行。
方法二:
互相监督。
和身边的同学一起安排计划复习,互相监督,共同进步。
方法三:
定期考核。
定期对自己复习情况进行考察,灵活运用笔试、背诵等多种形式。
2.分配好各门课程的复习时间。
一天的时间是有限的,同学们应该按照一定的规律安排每天的学习,使时间得到最佳利用。
一般来说上午的头脑清醒、状态良好,有利于背诵记忆。
除去午休时间,下午的时间相对会少一些,并且下午人的精神状态会相对低落。
晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态,将更有利于知识的理解和记忆。
据科学证明,晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻,演员们往往利用这段时间来记忆台词。
因此,只要掌握了一天当中每个时段的自然规律,再结合个人的生活学习习惯分配好时间,就能让每一分每一秒都得到最佳利用。
按习惯分配。
根据个人生活学习习惯,把专业课和公共课分别安排在一天的不
同时段。
比如:
把英语复习安排在上午,练习听力、培养语感,做英语试题;
把政治安排在下午,政治的掌握相对来说利用的时间较少;
把专业课安排在晚上,利用最佳时间来理解和记忆。
按学习进度分配。
考生可以根据个人成绩安排学习,把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜,有计划地重点复习某一课程。
交叉分配。
在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习,因为长时间接受一种知识信息,容易使大脑产生疲劳。
另外,也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。
方法一:
研究生推免教授推荐信范文
本人应**大学**学院07级**专业**同学请求,推荐
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