高考语文备考太原市高三年级调研考试试题Word格式文档下载.docx
- 文档编号:15008278
- 上传时间:2022-10-26
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:30.32KB
高考语文备考太原市高三年级调研考试试题Word格式文档下载.docx
《高考语文备考太原市高三年级调研考试试题Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考语文备考太原市高三年级调研考试试题Word格式文档下载.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
对历史上的每一位大师审问之、明辨之,是美术史家的本分,同时可以鞭笞画坛的劣迹以昭示后之来者。
现在大写意的画家多了起来,大概和立竿见影的心态有关,他们作画时神涣气散,横涂纵抹,自以为做到了我不思则我在,与笛卡儿的我思故我在的理性为仇寇。
殊不知胡来的结果是满纸败笔、惨不忍睹,心中倾慕狂士的潇洒恣肆,而笔下却出不了他们的豪纵任侠,用力过猛,立刻恶浊;
泼洒无度,必成墨猪。
有自知之明的,团起扔进纸篓;
无自知之明者则裱以精工,悬诸华堂,获笑天下士。
我们不要太相信古人文章所描述的狂士,以为只有在神经失控状态才会有神来之笔,那就上了古人的当了。
石涛曾很激赏新安吴子作画的状态,每兴到时,举酒数过,脱巾散发,狂叫数声,发十斗墨,纸必待尽。
怀素忽然绝叫三五声,满壁纵横千万字,显然他心知肚明,那是在捉弄观众。
其实,怀素三分醉意是有的,他却偏做酩酊大醉状而已。
傅抱石先生往往醉后一印,曾引发过无数的遗闻轶事,描述傅抱石如何大醉之后画出了神品,我想这大大误解了傅翁的往往醉后的文学意味。
这醉字,正是傅翁忘怀得失、纯任情性,逍遥于太虚,与天地精神侔合的最佳状态。
无道之士是狂不起来的,那仅仅是胡来。
庄子自知狷狂,但却放言恣肆,皆入环中,所谓猖狂妄行而蹈乎大方。
刘熙载称:
凡物险者易颠,非具有大力,奚以固之?
1.下列对几位画家的评说不正确的一项是(3分)
A.八大山人理性与感悟统一,用笔并不狂肆,他是从心所欲的。
B.徐渭心境不够宁静空寂,偶尔来一两下败笔,他有些胡来。
C.李苦禅的用笔,跌宕运行,紧要关头往往诞生神来之笔。
D.傅抱石纯任情性,逍遥于太虚,与天地精神侔合。
2.下列表述不符合原文意思的一项是(3分)
A.现在好些大写意的画家,作画神涣气散,横涂纵抹,真是胡来。
B.怀素作画酩酊大醉,那是在捉弄观众,是假装的。
C.石涛激赏新安吴子作画的状态,是因为举酒狂叫会有神来之笔。
D.庄子狷狂,放言恣肆,但皆入环中,不是胡来。
3.根据原文信息,下列理解和分析不正确的一项是(3分)
A.画家如果内心躁动不安,自然会从他的作品中表现出来。
B.古代所谓画坛狂士,其作品的神来之笔并非出自神经失控的状态。
C.美术史家的职责之一就是要鞭挞画坛上的胡来现象,从而警示后人。
D.绘画大师少有败笔,因为他们在作画时不仅能打破规矩,而且能达到忘怀得失与天地精神高度统一的境界。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4-7题。
王彦章,字子明,郓州寿张人也。
少为军卒,事梁太祖。
彦章为人骁勇有力,能跣足履棘行百步。
持一铁枪,骑而驰突,奋疾如飞,而佗人莫能举也,军中号王铁枪。
梁、晋争天下为劲敌,独彦章心常轻晋王、谓人日:
亚次c斗鸡小儿耳,何足惧哉!
晋军攻破澶州,虏彦章妻子归之太原,赐以第宅,供给甚备,问遣使者招彦章,彦章斩其使者以自绝。
然晋人畏彦章之在梁也,必欲招致之,待其妻子愈厚。
是时,晋已尽有河北,以铁锁断德胜口,筑河南、北为两城,号夹寨。
而梁末帝昏乱,小人赵岩、张汉杰等用事,大臣宿将多被谗问,彦章虽为招讨副使,而谋不见用。
龙德三年夏,晋取郓州,梁人大恐,宰相敬翔顾事急,以绳内靴中,入见末帝,泣日:
先帝X玉下,不以臣为不肖所谋无不用。
今强敌未灭,陛下弃忽臣言,臣身不用,不如死!
乃引绳将自经。
末帝使人止之.问所欲言。
翔日:
事怠矣,非彦章不可!
末帝乃召彦章为招讨使,以段凝为副。
末帝问破敌之期,彦章对日:
三日。
左右皆失笑。
彦章受命而出,驰两日至滑州,置酒大会,阴遣人具舟于杨村,命甲士六百人皆持巨斧.载冶者,具鞴炭,乘流而下。
彦章会饮,酒半,佯起更衣,引精兵数千,沿河以趋德胜。
舟兵举锁烧断之,因以巨斧斩浮桥,而彦章引兵急击南城。
浮桥断,南城遂破,盖三日矣。
是时,段凝已有异志,与赵岩、张汉杰交通,彦章素刚,愤梁日削,而嫉岩等所为,尝谓人日:
俟吾破贼还,诛奸臣以谢天下。
岩等闻之惧,与凝协力倾之。
其破南城也,彦章与凝各为捷书以闻,凝遣人告岩等匿彦章书而上己书,末帝初疑其事,已而使者至军,独赐劳凝而不及彦章,军士皆失色。
彦章武人不知书,常为俚语谓人日:
豹死留皮,人死留名。
其于忠义,盖天性也。
(节选自《新五代史·
死节传》)
注:
亚次:
后唐庄宗李存勖的小名。
4.对下列句中加点字的解释,不正确的一项是(3分)
A.能跣足履棘行百步
履:
踩踏
B.间遣使者招彦章
间:
中间
C.沿河以趋德胜
趋:
奔向
D.与凝协力倾之
倾:
搞垮
5.下列各组句子中,表现王彦章忠义正直的一组是(3分)
少为军卒,事梁太祖而谋不见用
彦章斩其使者以自绝阴遣人具舟于杨村
而嫉岩等所为,愤梁日削谓人曰:
A.B.C.D.
6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)
A.王彦章为人骁悍勇猛有力,手持一杆铁枪,骑马奔驰冲杀,迅猛如飞。
B.梁、晋争夺天下,彼此成为劲敌,惟独王彦章心里常常轻视晋王。
他奉命出征时对末帝说:
不过三日,便可击破晋军。
C.晋军攻破澶州,俘获王彦章的妻子儿女带回太原,赐给他们住宅,供给的东西很齐备,是因为晋人想要招降他。
D.攻破南城时,王彦章和段凝分别撰写捷报奏闻,赵岩等人隐瞒王彦章的捷报而上报段凝的,梁末帝立即派使者赏赐段凝。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)先帝取天下,不以臣为不肖,所谋无不用。
(5分)
(2)俟吾破贼还,诛奸臣以谢天下。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗,完成8~9题。
送李端
卢纶
故关衰草遍,离别自堪悲。
路出寒云外,人归暮雪时。
少孤为客早,多难识君迟。
掩泪空相向,风尘何处期?
8.前两联写了哪些自然物象?
描写了怎样的环境?
(6分)
9.后两联透露出怎样的社会状况?
表现了诗人怎样的内心世界?
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写下列名篇名句中的空缺部分。
(每空1分,共6分)
(l)
,连月不开;
,浊浪排空。
(范仲淹岳阳楼记))
(2)
,
,沙场秋点兵。
(辛弃疾《破阵子》)
(3)桑之未落,
。
,无食桑葚。
(《诗经》)
乙
选考题
请从以下三、四两大题中选定一大题作答,并在所选大题号后的口上打√作为标记。
注意:
只能做所选定大题内的小题,不得做未选大题内的小题;
如果多做,则按所做第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成
(1)~(4)题o(25分)
城里人与乡下人
毕淑敏
最近几个月来,吃过的最美味一餐饭,是在乡间的小山村。
正午时,背靠着池塘,秫秸搭成的简易凉棚下,老农端上自家种的玉米和土豆,还有刚刚从水中打捞起的半尺长的鱼,炭火上烤熟。
那鱼被从中间剖开,平铺在黯哑的火焰上,一条幻像变成了两条。
浑身披挂盐霜,硬而微黄,好似生了薄锈的盔甲。
吃到嘴里,鱼刺和鱼肉都是干脆而火爆的,咯吱吱,似嚼着一袭土色的蓑衣。
我问老农,用了什么调料呢?
他嘬着旱烟嘴,含混地回答,盐。
盐是不消说的,看得见,而且,无所不在的成。
我说,还有呢?
没有了。
老农吐出一口烟雾,清晰地答。
我不相信地反问:
没有花椒大料?
没有豆豉辣椒?
没有蚝油香叶?
没有……
老农打断我,你说的那些,都没有——光是盐。
我说,今天才知道,盐是这样好吃啊。
老农就笑了,说,你这个人啊,整差了。
盐并不好吃,好吃的是我们给自己预备的这些个物产。
乾隆年间老辈子怎么着种,咱现在还是怎么着种。
我反驳道,乾隆年间老辈子好像没有这种甜糯玉米。
老农笑笑说,你这个人还好较真。
种子是没这会儿的好,我说的是种法。
我们给自己吃的东西,用的是土法,没有化肥,没有农药,更没有激素。
说到这里,他沧桑的脸上露出一点点不怀好意的浅笑,说,有件事,我一直整不明白,总想找个不见怪不爱生气的城里人打听打听。
我说,您打听吧,我不见怪也不生气。
老农清了清嗓子,以表明他将要询问的题目是多么不同寻常。
在咽下了几大口唾沫之后,
他说,我们在庄稼和菜叶上,用了那么多化肥和农药,眼看着活蹦乱跳的虫子眨眼问就扑拉拉死了一地,可你们城里人一年到头吃的就是这种粮食和菜,怎么到如今还没有被药死呢?
他原本就有地方口音,因为踌躇加之不好意思,让方言味变得更加浓厚。
药死这个词,在他的发音里,说成约死。
我听懂了他的话,一时不知如何回答是好。
第一个反应是为自己吞下那么多的农药和化肥加激素却约而不死,依然活蹦乱跳地大吃东西而深感惭愧。
我说,抱歉啊,我也不知道自己至今为什么还没有被约死……
在一旁偷听我们对话的一个小伙子,挺身而出解了我的围。
他说,早年问,有一个广告,唱的是我们是害虫,我们是害虫……记得吗?
人就像害虫。
打了农药,有些人生了癌症等恶病死了,有的就产生了抗药性,不死。
你们这些不死的人,就像活下来的害虫,有了抗体,反倒更坚强了。
周围的人偷听到我们的话,七嘴八舌道,是啊是这样。
你看蟑螂,你看老鼠,不是一直被各种药饵毒杀吗?
绝了吗?
没有!
越杀越多。
城里人也跟它们似的,毒不死的。
我拿捏不准自己作为城里人的一员,在农药和化肥的围攻浸淫中,至今活着,是该自豪还是该悲哀呢?
我们从来不吃给城里人准备的东西。
我们把给自己吃的东西和卖给城里人的东西,分成两个地块,绝不掺和。
今天给你们吃的,就是平日留给俺们自己吃的东西。
老农非常热情地说。
我望着他善良而沧桑的脸,心中满是惘然。
泾渭分明地把种粮的人和吃粮的人齐刷刷分开,给自己留下清洁的食品,然后用慢性毒药去约他人,这是生存的智慧还是蓄意的谋杀?
我不敢生出责备老农的意思,倘若自己是农人,很可能也出此下策。
面对现今中国的普遍现象,无奈,只得寄希望能变成杀不死的青虫。
前两天看报纸,中国的城镇人口已经达到了62%以上。
可否这样说:
大部分中国人现在吃的食品,其实是那少部分人不喜欢吃,不屑于吃,也不敢吃的。
想起己所不欲,勿施于人的古训。
那是儒家思想的精华,也曾是中华民族根深蒂固的信条。
现今在吃这个天大的问题上,怎么美德尽失?
分手的时候,老农很开心地告诉我,他的一双孙儿女,都考上了大学,以后也要成为城里人了。
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,不正确的两项是(5分)
A.本文以小见大,用朴实无华的语言、平淡无
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 语文 备考 太原市 三年级 调研 考试 试题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)