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(拍拍刘的肩膀)这位兄台,(加重语气)你念反咧,哈不是八一九昂?
(扶扶眼镜,望了望)噢,对对对,我说九一八事变也不是在这儿街哎!
(愣了一下,看看范)你…也是新同学?
昂!
你是什么专业哎?
(拍了拍范的画板)木工昂?
(将画板向后一收,迈出一只脚,此时刘后退一步,被吓一跳)美术!
昂,美术,不错!
那你是?
我啊?
(拿出音乐书给范展示)音乐(le)(右手握拳当作麦克风开始唱歌)
啊,音乐(le),很不错呀!
(愣了一下)那咱们赶紧进去吧,(加重语气)一会儿老师就来咧!
(俩人做“鬼子进村”状走进教室,教室里只有杨敬泽在睡觉;
范和刘坐在最后一排的两个凳子上聊了起来…)
哎我说,你这回来带了多少(用手比划“钱”的动作,在范的面前晃了两圈,范的头也跟着转了两圈,刘最后打一响指,范头也停下)
(想了想)哦,带了四百多。
(思考)四百多…四百多够呗?
(疑惑)够…还是不够哎?
我要知道,我还问你昂?
谁知道这学校吃什么?
要是吃方便面,能吃好几个月;
要是吃北京烤鸭,两三天就(zou)没咧!
谁知道这学校是吃方便面哎还是吃北京烤鸭哎?
(沉思,突然)哎我说,你是哪的?
范:
我,哦(想了想)我是,河北省保定市安新县卢庄乡牛角村的(di语速要快而且语气加重)
刘:
蒙了,等等,找找(用手指着脑袋,想了想)牛角村昂?
昂,你是…?
我是,河北省保定市清苑县白团乡边营村的(di语速要快而且语气加重)
边营村?
…哎,说了这麽多咧,还不知道你叫什么尼?
啊,敝人姓范。
范啥呀?
(有点愤怒,突然站起来,推了一下刘的肩膀)你才犯傻尼!
我姓范名四。
范名四?
这个名字起的好啊!
你看中华上下五千年…(起身,打算发表长篇大论的模样)
(拦住刘)大哥,大哥,大哥…是范四(点点头)
范四,这个名字起的也非常好,你看这个范,这个四,尤其是这个四…你在家排行老四,对吧?
啊!
是!
(坐下)
(刘见范坐下也坐下)
那你姓?
我姓刘啊!
你叫?
刘茫!
(被吓一跳,起身,指着刘)你…你痞子?
(起身)谁痞子?
你这个人会说话呗?
好多人都误会咧!
不是流氓,是刘茫!
那…那还是痞子?
(看着范,有些气愤)呸!
我呸你一脸减肥茶!
(范用手从脸上一抹,一甩)这个刘啊是姓刘的刘,这个茫啊是茫然的茫,(用手比划)刘茫!
明白咧吧?
噢,刘茫!
你认识我?
不认识!
不认识你“噢”省买
(两人坐下,沉默了一下,刘起身)
哎,这(zeng)麽周吧,(范站起来)看你身子骨不赖(拍了一下范的肩膀,范差点没摔倒)咱俩交个朋友吧?
行喽!
我这有钱儿。
(兴奋)真的?
!
改天请你吃饭!
请你吃板儿面,怎麽样?
板儿面?
不行不行,顶不行豆腐脑儿!
哎,豆腐脑儿骤豆腐脑儿,屁大点事儿昂,骤这麽说定了昂!
(小布什,小布丁,秦二世,霍元乙,北戴河上。
以讲桌为参照物,以上同学位置布局:
第一排:
小布什在左,小布丁在右;
第二排:
秦二世在左,杨敬泽在右;
第三排:
霍元乙在左,北戴河在右;
第四排:
刘茫在左,范四在右。
进教室后,同学们聊起天来)(突然有人喊道:
“老师来咧。
”于是大家坐好,刘老师手拿一本数学书,一本正经地走到讲桌前)
刘老师:
同学们好,我就是你们的班主任。
我姓刘,希望大家今后团结互助,好好学习,将来…(环顾一下四周,发现有人睡觉)哎哎哎!
那位同学!
(用手指着杨敬泽)
北戴河:
哎哎!
(用手推了推杨,杨从睡梦中醒来,睡眼朦胧且似睁非睁地看着北戴河)老师!
杨敬泽:
(没听清)钥匙啊?
钥匙在口袋尼啊!
(刚要伸手去掏钥匙)
老师!
(突然站起来,打了个趔趄,迅速戴上眼镜,看向刘老师)老师好!
你叫什么呀?
老师,我的中文名字叫杨敬泽。
你还有外国名字?
我的英文名字叫敬泽Y-ang!
刘老师:
你怎麽刚来就睡觉啊?
我睡觉是有原因的(di)!
什么原因啊?
其实我总结了,有时候一想吧,上课跟睡觉是一样一样的(di)。
眼压闭压睁,压节课就过去了,嚎!
眼压闭八(相当于“不”)睁,这压上午就过去了,嚎!
那你就天天睡觉呗?
老师,我也不是天天睡觉。
人生最痛苦的事你知道是什麽不?
什麽呀?
是人家打饭去了,你还没醒尼!
(吃惊)天啊!
(霍元乙举手,刘老师示意让杨敬泽坐下,让霍元乙起立)
霍元乙:
我叫霍元乙.
什么?
霍:
霍元乙。
(刘老师还是没听清,有些疑惑)
秦二世:
他…他…他叫,霍…霍…霍…
哎呀,妈呀,你唱《霍元甲》那?
小布什:
别“霍”了,他叫霍元乙!
哦,你刚才举手干吗?
老师,你知道人生最痛苦的事是什么吗?
(刘老师疑惑地望着霍元乙)
是人醒了还没下课尼!
(吃了一惊)啊!
精辟!
(两人拥抱)可见着(zhao)“老乡”咧。
(说完各自坐回原位)
没想到同学们能总结出这麽“精辟”的话来,真让我震撼啊!
下面请同学们做一下自我介绍。
(走到小布什桌前)来,这位同学!
小布什:
(面带喜色)老师,俺姓晓,俺叫小布什,这名儿是俺娘给俺起的(di).俺娘说咧,这名儿(甩手向后一指)好听!
(随声附和)好听好听,的确好听!
(转向小布丁)
小布丁:
(温柔)老师,我也姓晓,我叫小布丁!
(略带惊奇,但很和蔼)我挺爱吃小布丁雪糕的!
(兴奋)俺也爱吃!
(走到秦二世旁边)这位同学?
老…老…老师,我…我…我…我更爱吃!
嗯,你叫?
我…我…我…我姓…姓秦…
你不会叫秦始皇吧?
No…No…No…No…No!
我…我…我叫…叫秦…秦…秦…秦二世!
(大吃一惊)秦二世?
老…老…老师,其…其实我…我…我…我跟你…你…你们说…说话是…是…是一样…一样的(di)!
(有点听傻了)噢!
(回过神来)你叫?
(看着北戴河)
(冷淡)老师,俺姓北,俺叫北戴河!
(回头)哎呀妈呀,这是人名呀?
北戴河:
(恶狠狠地盯着杨敬泽)不是人名是啥名啊?
(面向杨敬泽)不许取笑人家!
…来,后面那位同学!
范四:
(把手中的画板向后一扔,站起来,细声地说)哦,老师,我叫范四!
你真斯文,请坐!
刘茫:
(自己站起来)老师,我也说!
(赶紧起身拦住刘茫)你说什麽耶?
(看着范四)说自我介绍呗!
你说什么自我介绍哎,你一说,搁一会叔叔(shoushou)就来咧!
(疑惑)什么叔叔(shoushou)?
警察叔叔(shoushou)呗!
(惊讶)那你是?
我是刘茫(行抱拳礼)
(晕倒,晓布丁扶住老师)
不是不让你说昂?
我说喽怎么咧?
这不同学们没晕,警察叔叔(shoushou)也没来…
同学们是没晕,警察叔叔(shoushou)也没来,可老师…没咧!
老师没了昂,快找找!
(刘茫和范四模仿猴子东张西望)
(站起来,哼一段《西游记》开场曲)哎呀妈呀,演《西游记》呐!
(老师站起来)
哎,老师在那尼!
(用手指给刘茫看)
哈不老师昂,你眼神不好使!
(带点蔑视)切!
两位同学坐好吧!
哎,同学们的言谈举止真符合我们艺体生的风格啊!
希望大家今后和睦相处,好好学习,打造一个优秀的班集体,你们说好不好?
全体同学:
好!
我们是…
(站起来,伸出一个胜利的v手势)九一八!
(其他人向刘茫投去诧异的目光)齐声说:
啊?
(站起来,伸出大拇指和食指做出“八”的姿势并托住下巴)是八一九!
所有人:
噢!
(小品结束,谢幕!
)
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当撩开窗的刹那,当推开门楣的倥偬,当抬头仰望天空时刻,秋阳光芒,总是令你防不胜防,把它光和热,幻化成清晰影子,将你打得,招架难熬,只有默默承受,从早到晚,变为它之囚徒,渴望于之脱逃。
但它还是温情脉脉,一早一晚,总会搅起微凉,让一丝丝风儿,轻轻吹拂,漫过肌肤,沁入骨髓,透进心灵,将凉之感觉和寓趣,成为相伴你欣慰舒朗。
在艳阳的秋高气爽,正以闲情逸致放飞畅想,思绪飘零,以平生芳华,一颦一笑,走出蜗居,到大自然里,旅游行走,穿街过巷,沟过河,感受秋的五彩缤纷,树木,植被,丛林,蒿草,河流,山川,田园,……一切只要人能寻觅处所,均可潇洒而去,而非徒走过场。
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