七年级英语上册 Unit 3 This is my sister学生自主学习教材解读与能力培养试题 人教新目标版文档格式.docx
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2.当你想辨别某人是谁时,常用句型归纳如下:
①Isthis/thatyour…?
这/那位是你的……吗?
②Arethese/thoseyour…?
这些/那些是你的……吗?
③Ishe/sheyour…?
他/她是你的……吗?
④Aretheyyour…?
他们是你的……吗?
⑤Isthis/thather/his…?
这/那位是她的/他的……吗?
⑥Arethese/thoseher/his…?
这些/那些是她的/他的……吗?
⑦Ishe/shehis/her…?
他/她是他的/她的……吗?
⑧Aretheyher/his…?
他们是她的/他的……吗?
【语法】
1、指示代词this,these;
thosethat的用法。
2、代词主格Iheshethey的用法。
3、名词的复数形式。
二.难点讲评
1.Thisismysister.这是我的姐姐。
释:
当第三者给双方作介绍时,通常用“Thisis+姓名”这一句型,在这种场合,不说Sheis…“她是……”或He……“他是……”。
例如:
ThisisWeiHua.这是魏华。
ThisisJimGreen.这是吉姆格林。
MrWang,thisismymum.王老师,这是我的妈妈。
注:
Thisis不能缩写,因为this是以“s”结尾。
向别人介绍第三者时,指远处的人时,应用That’s…句型,意为“那位是……”。
—Who’sthat?
—It’smybrother.—那位是谁?
—是我的哥哥。
2.Thisis…句型
除了加姓名作介绍用语之外,还可以用来加名词表示这是某某物品等。
Thisisabook.这是一本书。
Thisisapen.这是一支钢笔。
当你向别人介绍两个或两个以上的人时,常说:
Theseare……。
Thesearemysistersandbrothers.这些是我的姐姐和兄弟。
3.Issheyouraunt?
她是你的婶婶吗?
本句是“sheis…”的一般问句,它的肯定回答为Yes,sheis.否定回答为No,sheisn’t.
当aunt或uncle后面更姓时,这两个词和姓的首字母都要大写。
AuntWangUncleLi
4.add…to…“把……填到……上面”
Pleaseaddtheapplestothetree.请把这些苹果填到这棵树上。
5.familytree意为“家谱”.
在这个名词短语中,名词family作定语,修饰后面的复数名词tree。
在名词作定语时,须用单数修饰后面的名词。
如:
schoolbags书包Englishteachers英语老师boystudents男生
特别提请注意的是woman和man作定语时,则须和后面的所修饰的名词在数上保持一致即复数都得用复数.
awomanteacher一位女教师twowomenteachers二位女教师
amanteacher一位男教师threementeachers三位男教师
6.DrawapictureofEmma’sfamily.
1)这是一个祈使句,短语apictureof意为“……的一幅照片”,
又如:
apictureofBush布什么本人的一张照片,
apictureofmyfamily我的全家幅照片
2)Emma’s是名词所有格,表示“爱玛的”,名词所有格就是在有生命的名词末尾打“’”,然后加“s”.
Tom’s汤姆的,ZhangFan’s张帆的,,WangXinyu’s王新宇的等等。
7.名词所有格
是由“名词+'
s””或“of+名词”所构成的。
用来表示所有关系的名词形式。
1)有生命的名词所有格形式
(1)表示有生命的东西(特别是人或高级动物)的名词在其词尾上加'
s放在另一个名词之前作定语。
LeiFeng'
sDiary,雷锋日记MrLi'
stelephonenumber;
李先生电话号码
Tom'
sfriends,汤姆朋友myfather'
sroom.我父亲的房间
(2)以-s或-es结尾的复数名词的所有格只在名词后加“'
”。
thetwins’room双胞胎的房间Teachers’Day教师节
thestudents'
reading-room学生阅览室thestudents'
bags学生们的书包
(3)不规则名词的复数形式在词尾加“’s”。
women’sDay妇女节men’stoilet男厕所Children'
sDay儿童节
(4)如果一样东西为两个或两个以上的人共有拥有某物,则只在后一个名词后面加'
s;
如果不是共有拥有某物,则两个名词之后都要加'
s。
JaneandMary'
sroom珍妮和玛丽的房间、(共有)
sandJohn'
sbike汤姆的自行车和约翰的自行车(不共有)。
2)有些指时间、距离、重量、价值、国家和城镇、天体等无生命的名词及由人组成的集体名词也可加“'
s”构成所有格。
today'
snewspaper今天的报纸,tenminutes'
walk二十分钟的路程,
3)动物和无生命事物的所有格
动物和无生命事物的名词所有格一般不在词尾加“'
s”,而用介词“of…”来表示,放在被修饰名词的后面,表示所有关系。
thewindowoftheroom,(房间的窗户)apictureofmyfamily我家的全家照
amapofChina一幅中国地图astudentofClassOne一班的一个学生
8.Hereis…
是一个例装句,意为“这是……”,句子的主语为是单数形式,动词用is。
Hereisawatch.这儿有一块手表。
9.family
作为一个整体时,意思是“家庭”,后面谓语动词用单数形式,如果把family看作家庭成员时,应理解为复数,后面的谓语动词用复数形式。
family的复数形式是families。
Myfamilyareverywell.我的家人都很健康。
JimGreenhasabigfamily.吉姆格林先生有个大家庭。
10.family;
home;
house
family表示“家庭”、“家属”的意思。
指组成家庭的成员,即“家里的人”。
做主语时,后面的动词用复数形式。
若作为一种社会结构的“家庭”,后面的动词用作单数形式。
It'
sapictureofmyfamily.这是我家的照片。
Myfamilyisalargeone.我的家是个大家庭。
MyfamilyareallwatchingTV.我们家的人都在看电视。
home表示“家”、“家庭”、“住所”的意思。
强调某人出生以及抚育长大的环境。
Ithinkshe'
sathome.我想她在家里。
Onherwayhomesheboughtanewpenatashop.
在她回家的路途中她在一家商店买了一支新钢笔。
house表示“住宅”、“住家”的意思。
一般指居住的建筑物本身而言。
例如:
Behindthehousethereisatree.房子后面有一棵树。
Shequicklycookedthesupper,andcleanedthehouse.
她很快做好了晚饭和打扫了房子。
11.指示代词
1).this/that一般指代较近的人或物;
that/those一般指代较远的人或物。
That’sabook.(远处)/Thesearemybooks.(近处)
2).this/that表示单数意义,作主语时,谓语动词要用单数形式;
these/those分别是this/that的复数形式,在句中作主语时其谓语动词要用复数形式。
3).在回答主语是this,that,these或those的疑问句时,通常要用it来代替this或that;
用they来代替these或those。
—Isthisyourpen?
这是你的笔吗?
—Yes,itis.是的,它是。
—Aretheseyourparents?
—这些是你的父母吗?
—No,theyaren’t.—不,他们不是。
4).使用英语打电话时,介绍自己this,询问对方用that。
—ThisisTom.—Who’sthat?
—我是汤姆。
—你是哪位?
5).this和these常指后面要讲的事物,有启下的作用;
而that常指前面提到过的事物,具有承上的作用。
Thisismysister’sbag.That’sred.这是我姐姐的包。
那包是红色的。
12.主格代词
代词he,she,it都属于第三人称单数,分别代表“她”“他”“它”所表示的人或事物。
第三人称he,she和it的复数是they,代表“他们”“她们”“它们”所代表的人或事物。
在实际使用中,以及用来代替前面所提到过的名词,由于和常用来代表人,所以又称之为人称代词。
1)He通常代替单数男性。
aboy,aman,Mr.Smith,LiuHua,Jim等。
Davidisaboy.Heistwelve.戴维是个男孩,他12岁了。
(he代替Daivd)
2)she通常代替单数女性。
agirl,awoman,Mary,Alice,Sue,MissGao,MarsRead等。
“Who’sthatwoman?
”“She’sourEnglishteacher.“那位妇女是谁?
她是我们的英语老师。
(she代替thatwoman)
3)it代替单数或不可数事物。
Itisacat.Idon’tknowitsname.
那是一只猫,我不知道它叫什么名字。
(it代替acat)
在实际生活中,有些同人性的动物也可以用或来代替,如由时习惯上可用来代替叫勇敢或野性的动物;
用来代替可爱的小动物;
有时也可用来代替一个未知、不确定的人或一个婴儿。
Yourdogishere.He’smyfriend.
Thi
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