会计活动策划Word下载.docx
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会计活动策划Word下载.docx
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第一阶段:
扬帆会计梦,Areyouready
1.本着自愿的原则,在活动宣传海报张贴之后各位参赛选手即可自行报名(计划参加人数30人),报名工作在三天内完成。
2.对报名参加本次活动的人进行短期的会计考前培训,主要邀请上学期考证通过的同学讲解一些备考心得和讲解一些比较重要的历年真题和经典题型。
培训完印发一些经典题目给参赛选手,引导他们复习会计功课。
第二阶段:
启航会计梦,Let’sgo!
1.带领大家到常州化龙巷上岗证考试考点进行参观,让大家熟悉下考试当天的具体路程和环境,提前对考试当天的行程进行安排,适当放松同学们的备考情绪。
2.在现场和大家讲解考试当天的一些注意要点,讲解考试当天的具体流程,让大家自由参观,了解考场的一些设施。
第三阶段:
放飞会计梦,fighting!
fighting!
fighting!
第一环节:
会计知识群雄逐鹿
在第一阶段给出的历年的经典题目中抽出15题进行现场测试,测试分数靠后的10名选手直接淘汰出局,如果有相同分数未达到淘汰人数则边缘选手进入加赛阶段,直至淘汰出十人(注:
选手如果现场进行才艺表演可以复活,但只有两个名额,先抢先得)。
第二环节:
会计科目大接龙
将剩余的选手分为四个小组,每组5—6人,每组选一名组长。
游戏规则为:
准备四张纸条,由每组组长从“资产,负债,损益,所有者权益及成本四大会计科目分类中选出一个”,游戏开始时,每一组选手围成一个圈,由组长先说出抽取的会计分类中的一个科目,下一个人说出此类科目中的另一个科目,不得重复,说不出来的人被淘汰,每组淘汰两人,游戏结束。
(若全部会计科目说完则在场人员全部晋级)。
第三环节:
谁是卧底
此环节为互动活动环节,现场邀请参加比赛的同学参加此活动,活动规则为:
六名同学自愿报名参加活动,主持人提供两个相近的会计名词分别给卧底和其他参与者,每一轮根据参与者对会计名词的简单描述,各参与者选出一个认为是卧底的同学,被选最多者淘汰(描述不超过8个字),以此类推,场上还剩两名同学的时候,如果卧底未被淘汰,则卧底获胜,否则其他五名同学获胜。
参与活动的六名同学均有精美纪念品一份。
第四环节:
谁敢以一敌百
把晋级成功的选手围成一个圈,让一名选手报名当擂主(擂主有三次免答转嫁机会),其余人围着擂主站。
规则为在屏幕上显示题目,擂主答一题,周围人按顺序答一题,答不出题目的直接被淘汰,下位答题选手顶替擂主并拥有两次免答机会,以此类推。
留在场上的最后一名选手即为本次活动的冠军。
其余选手按被淘汰顺序,获二三等奖。
七、大赛奖项设置:
一等奖1名证书+奖品二等奖2名证书+奖品三等奖3名证书+奖品优秀奖6名证书+纪念品
八、经费预案
活动用品经费用途条幅、海报70培训及活动材料打印
公交车费80活动会场布置及道具
奖品、奖状200总计:
460
九、活动联系人:
徐超:
153********
活动宣传培训参观考试考场会场布置及道具选手证书打印及奖品7040
篇二:
会计比赛方案
附件4
20XX年全省技工院校教师会计专业教学技能比赛方案
为了进一步提升我省技工院校会计专业教师的教学水平,加强会计专业师资队伍建设。
经研究,决定举办20XX年全省技工院校教师会计专业教学技能比赛。
一、比赛内容
会计传统实操(手工做帐)、电算化操作。
二、报名时间
报名表于10月15日前报送至省教研所。
三、比赛时间与地点
比赛时间:
20XX年11月4-6日比赛地点:
长兴技师学院四、参赛名额分配
比赛名额根据会计专业在校生规模等因素综合考虑确定。
技工院校会计专业注册人数在100人(含)以内的,每校报1人;
101人-300人(含)以内的,每校报2人;
300人以上,每校报3人。
具体请见附件(3)名额分配表。
五、报到时间与地点
报到时间:
20XX年11月4日15:
00前。
报到地点:
长兴维多利亚大酒店(长兴县龙山大道179号,电话:
0572-6722222;
卢经理:
130********)。
六、其他事宜
长兴技师学院联系人及电话:
蔡继娥,139********。
电子邮箱:
602030@。
附件:
(3)20XX年全省技工院校教师会计专业教学技能比
赛名额分配表
(4)20XX年全省技工院校教师会计专业教学技能比赛技术文件
附件(3)
附件(4)
20XX年全省技工院校教师会计专业教学技能比赛技术文件
为确保20XX年全省技工院校教师会计专业教学技能比赛顺利进行,现制定技术文件如下:
一、比赛内容与方式
本次比赛以总分计算选手成绩,比赛内容包括会计传统实操(手工做帐)和电算化操作。
(一)会计手工做帐竞赛竞赛内容:
1.根据给定的原始凭证编制记账凭证。
2.根据编制的记账凭证及所附原始凭证登记账簿。
3.根据核算资料编制会计报表。
4.采用记账凭证核算程序。
竞赛要求:
1.记账凭证的编号按统一编号,号码与原始凭证号码相同。
凭证编号前的“记”字可以不写。
2.会计科目规定用手写,不能以敲科目章来代替。
规定应写明细科目的账户,按试卷要求在考试时当场发布。
篇三:
会计知识竞赛活动策划方案
会计知识竞赛活动策划方案
一、竞赛目的
本次会计知识竞赛的目的是:
更新专业知识,提升学生学习水平,展示会计学院风采。
二、参赛人员范围
全校学生
三、参赛组队
×
×
班级、×
班级各组一支代表队,共×
个代表队。
四、参赛选手条件
1、有一定的财经类知识基础
2、遵守学院规章制度
五、竞赛命题范围
本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《基础会计》、相关税法知识
六、竞赛程序
本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、选拔阶段、竞赛阶段。
(一)准备阶段
20XX年10月,由老师带队,学生组织进行竞赛前期准备,制定竞赛规则、竞赛办法及竞赛题库,下发竞赛通知等。
由学生会成立“合肥财经学院会计学院首届会计知识竞赛领导小组”(简称“竞赛领导小组”),下设办公室等。
(二)复习阶段
20XX年11月初,各小组接通知后,按要求成立竞赛领导小组,组织报名选手认真复习,做好赛前准备工作。
(三)选拔阶段
20XX年11月中旬,各组织小组根据竞赛的具体要求,逐级进行选拔,确定参赛队成员。
每队队员三名。
领队一名,并按规定上报竞赛领导小组组队情况和参赛人员名单,最后是各队赛前集中培训。
(四)竞赛阶段
20XX年11月17日至19日。
竞赛分两个赛程进行:
17日笔试,19日台赛。
第一赛程由各代表队三名队员全部参加笔试,根据全队的笔试成绩总和选择前六名代表队进入第二轮。
第二赛程实行台赛,笔试成绩前六名代表队上台答题,以抽签方式决定座次。
通过台赛决出竞赛团体一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,同时另行根据参赛队的整体竞赛组织情况设立1个优秀组织单位奖;
个人名次以个人笔试成绩加台赛成绩为准,评出个人一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
同时另行根据台赛中个人参赛整体表现情况评出1个优秀表现奖。
对获奖单位和个人颁发奖牌和证书。
七、题型
笔试题型为单选、多选、填空、简答、综合题6种形式。
台赛题型为个人必答题第一轮(判断题)、个人必答题第二轮(单选)、团体必答题第一轮(单选)、
团体必答题第二轮(多选)、团体抢答题(单选)、风险题10分(判断题)、风险题20分(单选)、风险题30分(多选)。
团体总分出现并列题型为判断题。
八、题量
1、竞赛个人笔试题一套,采取闭卷答题形式,在指定考场答题,满分100分,其中:
单选题20道,每道分,共10分;
多选题20道,每道分,共30分;
填空题20道,每道1分,共20分;
简答题5道,每道4分,共20分;
综合题2道,1道15分,1道5分,共20分。
各代表队3名选手全部参加,由监考老师统一监考,时间2小时30分,到点统一交卷,指定人员统一改卷;
2、台赛一场,各参赛队3名队员都上台答题,一个代表队一个赛台。
笔试成绩前六名的代表队同时上台,其中个人必答题是所有参赛队员每人2题;
团体必答题是每个代表队2题,每个代表队指定一名队员答题;
团体抢答题按每个参赛队平均2题计算;
风险题每个参赛队3题,每题分值不同,任选一题。
九、计分办法
(一)笔试
卷面总分为100分,每名参赛学生的卷面成绩既为队员的笔试得分。
(二)台赛
1、每代表队为一组,基础分为100分;
2、个人必答题,每题10分制,在规定时间内答对者每题增加10分,答错者不加分也不扣分;
3、团体必答题,每题10分制,在规定时间内答对者每题增加10分,答错者不加分也不扣分;
4、团体抢答题,每题10分制,在规定时间内答对者每题增加10分,答错者扣10分;
5、风险题,有10分、20分、30分三种分值,由各代表队场上队员选择。
在规定时间内答对者按相应分值加分,答错者按相应分值扣分。
6、竞赛中个人必答题得分除计入团体成绩外,还计入个人成绩,其他台赛题型只计入团体成绩,不计入个人成绩。
(三)个人总分
个人总分=笔试分+台赛个人必答题得分
(四)团体总分
团体总分=团体台赛得分总和
十、知识竞赛的组织
1、动员、发布阶段
(1)由学生会召集基层单位召开“知识竞赛活动”动员大会并下发竞赛通知;
(2)检查、走访、调查各单位准备情况。
2、报名阶段。
(1)抽出1-2人负责报名工作。
(2)将报名各队进行汇总,将总数报竞赛组。
3、竞赛阶段
(1)将各队编入考场;
(2)通知笔试(初试)时间、地点;
(3)组织阅卷;
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