高考语文二轮复习考点专项训练连贯与语段表达文档格式.docx
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【原文节选】倏忽间,林木疏朗处突然闪过一泓澄澈,溪床细沙乱石,纤尘不染,水底的树叶纹脉,清晰可辨,那汩汩的水声好像响在别处。
风过树林,树叶哗哗作响,茂密的枝叶丛里又显出一汪清泉,( ),奔突的水声也愈发大了。
A.如一位美丽的姑娘脸上的一抹青黛,溪流异常清冽
B.溪流异常清冽,像一位羞涩的少女眨着眼睛
C.溪流异常清冽,如一位美丽的姑娘脸上的一抹青黛
D.像一位羞涩的少女眨着眼睛,溪流异常清冽
3.阅读下面的文字,完成下列题目。
【原文节选】俗话说“病从口入”,这当然是指不能乱吃东西,同时也是提醒大众要注意口腔卫生。
( )。
随着人们生活水平和卫生意识的提高,洁牙已经是一件日常的理所应当的事。
A.口腔疾病不仅会影响一个人的形象和咀嚼发声,而且会加重心脏、关节、肾功能等疾病
B.口腔疾病不仅会加重心脏、关节、肾功能等疾病,而且会影响一个人的形象和咀嚼发声
C.口腔疾病既会影响一个人的形象和咀嚼发声,也会加重心脏、关节、肾功能等疾病
D.一个人的形象和咀嚼发声会受到口腔疾病的影响,还会加重心脏、关节、肾功能等疾病
4.阅读下面的文字,完成下列题目。
【原文节选】大脑不让我们意识到庞杂的信息处理过程,其实是有原因的。
因为如果把所有的信息处理过程全部呈现到意识中,我们将会被信息淹没。
因此大脑选择只让我们意识到那些最重要的信息。
但是,( )。
当我们无法意识到庞大的无意识信息处理过程时,这些会偷偷影响我们行为的因素,就很容易成为被人利用的漏洞。
A.大脑的选择往往是无意识的
B.大脑对重要性的判断可能出错
C.信息的重要与否可能因时而异
D.任何选择都是要付出代价的
5.阅读下面的文字,完成下列题目。
【原文节选】我国古代的读书人,很早就重视循序渐进的学习方法。
这是符合一般学习规律的正确方法。
因为学习不但要靠理解力,还要靠记忆力。
哪一个妄人如果想抛弃这个过程一下子就把什么都学会,其结果必定要吃大亏。
A.而无论一个人的理解力和记忆力有多强,他要理解和记住刚学会的东西,总要有一个过程
B.而一个人要理解和记住刚学会的东西,总要有一个过程,无论他的理解力和记忆力有多强
C.而无论一个人的理解力和记忆力有多强,没有一个过程,他难以理解和记住刚学会的东西
D.而一个人没有理解和记住刚学会的东西,不是他的理解力和记忆力弱,而是没有一个过程
6.阅读下面的文字,完成下列题目。
【原文节选】《中国成语大会》以中国灿烂的传统文化输出和传播为己任,以轻松愉悦的竞赛形式向全国广大电视观众传递成语之美。
从根本的正道沧桑讲,( )。
中国要建成文化大国、文化强国,要靠文化的力量提升,靠价值观的影响力。
A.只要把握了成语的内在含义,就能继承和使用成语
B.继承和使用成语,需要把握成语的内在含义
C.准确把握成语的内在含义,才是继承和使用成语最好的方式
D.只有了解了成语的内在含义,才可以继承和使用成语
7.阅读下面的文字,完成下列题目。
【原文节选】仅凭“老人”“摔倒”“女大学生”“寻找证人”等字眼,就拼接符合想象的“真相”,得出“扶人被讹”的定论。
这样的思维定式究竟从何而来?
部分源于“蛇咬效应”,也源于并不可靠的“经验”。
( ),却容易因其戏剧性而被刻意放大,造成“扶人被讹”已是常态的舆论氛围。
殊不知,有些喧嚣一时的“扶人被讹”事件,也有结局逆转的情况发生。
A.现实生活中,确有扶人被讹的案例,但相对而言仅是个例
B.由此看来,扶人被讹的案例在现实生活中虽然仅是个例
C.我们也常看到扶人被讹的个别案例在现实生活中发生
D.现实生活中,扶人被讹的案例虽然不是个例
8.阅读下面的文字,完成下列题目。
【原文节选】礼是修身的主要门径。
西方文化以神为中心,中国文化以人为中心。
其间的取径,则是礼乐人生,外内双修。
因此,中国人在童蒙教育阶段即教以礼,不学礼,无以立。
人生是漫长的,但关键之处只有几步,因此从束发开始,每逢人生的转折点,国家都会寓教于礼,通过冠礼、婚礼、相见礼、饮酒礼、射礼、丧礼、祭礼等一系列的“人生礼仪”进行指导,从而在总体上维持了全民族的文明水平。
A.中国文化勉励人们成为道德高尚的君子,要求人们努力修为,甚至成圣成贤
B.中国文化要求人们努力修为,勉励人们成为道德高尚的君子,甚至成圣成贤
C.成为道德高尚的君子,甚至成圣成贤,是中国文化的追求,故中国文化要求人们努力修行
D.成圣成贤,甚至成为道德高尚的君子,是中国文化的追求,故中国文化要求人们努力修行
9.阅读下面的文字,完成下列题目。
【原文节选】我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐,( )。
雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。
雨季一过,苔已干枯了,在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘蛛在旁边爬。
A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了
C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的
10.阅读下面的文字,完成后面题目。
【原文节选】“早春江上雨初晴,杨柳丝丝夹岸莺。
画舫烟波双桨急,小桥风浪一帆轻。
”人工智能机器人“九歌”牛刀小试,创作了这首清新别致、朗朗上口的小诗。
“九歌”创作之所以能信手拈来,是因为“熟读唐诗三百首”,它储存了从初唐到晚清的30万首诗篇,然后通过深度学习模型,( ),按照主题需要解码输出一首完整的诗。
A.古诗中的“潜规则”被掌握,摸索出一套作诗的规律
B.摸索出一套作诗的规律,古诗中的“潜规则”被掌握
C.摸索出一套作诗的规律,自己学习古诗中的“潜规则”
D.自己学习古诗中的“潜规则”,摸索出一套作诗的规律
11.阅读下面的文字,完成下列题目。
【原文节选】据统计,迄今为止,大约有500人成功地登上了珠穆朗玛峰顶,但也大约有500人在攀登过程中献出了宝贵的生命。
这个统计数字不折不扣地表明:
( )
A.攀登珠峰生死系于一线,代价极其惨重。
B.珠峰无限风光,唯有攀登者才能领略得到!
C.生命原来是梦想的一架梯子,可以一直延伸到梦想成真的那一刻。
D.那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊魂动魄吧!
12.阅读下面的文字,完成下列题目。
【原文节选】我们的时代,是百花齐放的时代。
我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花,我们也要树下的紫罗兰花、草地边的蒲公英。
我们的责任是不但让读者能兼收并蓄,而且还可以各取所需。
A.世界上没有不爱花卉的人,但是每人的爱好又是多种多样的
B.世界上没有不爱花卉的人,但是每人的爱好不尽相同
C.因为每种花都有生存的权利,人们既爱牡丹、菊花,又爱紫罗兰、蒲公英
D.因为每种花都有生存的权利,那么每位读者也有选择的权利
13.阅读下面的文字,完成后面题目。
陕南是泉眼组成的,陕南是河溪组成的,有草木的地方,就有清水,它们在地下冒出来,从山隙隙里渗出来,是一眼眼泉的眼睛,它们从林子出来,是一条条的溪。
从秦岭南坡,到巴山北坡,1700多条河溪都有名有姓,它们都流进一条大江,汉中的汉,汉字的汉,庄稼汉的汉。
汉江的一江清水一直流着,一直清着。
A.见了汉江,才晓得陕南为什么是清水的故乡,这样一条清的大江,汇聚了很多清的泉眼。
B.这样一条大江,汇聚了很多清的泉眼。
见了汉江,才晓得陕南为什么是清水的故乡。
C.这样一条大江,得汇聚多少清的泉眼啊!
D.见了汉江,才晓得陕南为什么是清水的故乡,这样一条清的大江,得汇聚多少清的泉眼啊!
14.阅读下面的文字,完成下列题目。
【原文节选】想想我们的先人,多么富于想象力。
一年里中秋的月亮最圆最亮,人们从这又圆又亮的中秋月,联想到人间的团圆及与其相关的平安、健康、和谐,于是凭着自己的一双巧手,做出一种好吃又好看的花糕,中间再放进一点甜甜的馅,表示生活的甜蜜。
A.人们不仅要用它享受这种生活的理想,还要把它化为一种优美的习俗,将这种美好的理想与追求代代相传
B.人们不仅要把它化为一种优美的习俗,还要用它享受这种生活的理想,将这种美好的理想与追求代代相传
C.人们不仅要用它享受这种生活的理想,将这种美好的理想与追求代代相传,还要把它化为一种优美的习俗
D.不仅人们要用它享受这种生活的理想,还要把它化为一种优美的习俗,将这种美好的理想与追求代代相传
15.阅读下面的文字,完成下列题目。
【原文节选】从耐久性上说,建筑因是建造在土地上的,体积大,要承托很大的重量,建造起来不是易事,能将它建造起来总是要付出很大的劳动力和物资财力的。
能抵御自然侵蚀,又不受人为破坏的建筑物,便能长久地被保存下来,成为罕贵的历史文物。
A.不管被使用的期限是否尽可能延长,一旦建筑成功,人们就不愿轻易移动或拆除它
B.所以一旦建筑成功,人们就不愿轻易移动或拆除它,因此被使用的期限总是尽可能地延长
C.虽然被使用的期限总是尽可能地延长,但是一旦建筑成功,人们就不愿轻易移动或拆除它
D.劳动力和物资财力的损耗会使人不得不考虑建造新建筑将带来的方方面面的压力
16.阅读下面的文字,完成下列题目。
【原文节选】就地球上生物来说,( )。
因此科学家们探索其他星球上是否有生命时,都是以是否有碳氢化合物为前提依据。
如果发现某个星球上存在碳氢化合物,那么这个星球上至少有了同地球生命相似的信息存在。
宇宙间普遍存在碳氢化合物,只要具备了合适的条件,就完全可能演化成生命。
A.它们都是碳氢化合物的不同组合,因此品种形态多种多样
B.它们都是碳氢化合物组成,再加上其品种形态多种多样
C.虽然品种形态多种多样,但它们都是由碳氢化合物组成
D.除了品种形态各不相同,它们还都是由碳氢化合物组成
17.阅读下面的文字,完成下列题目。
【原文节选】智能手表的续航一直是一个棘手的问题。
智能手表电池与其他电子元件一起拥挤在手表屏幕后方的狭小空间里,不但占据了大部分可用空间,其能提供的能量也十分有限。
近来,研究者们发现,通过应用一种日本手工折纸的折叠
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