小学语文人教版五年级语文上册句子专项训练100题及参考答案Word文档格式.docx
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李红身体很健康。
(用关联词连起来)
18、困难有多大。
我们要出色完成任务。
19、老师关心我的学习。
老师关心我的身体。
20、胆子大起来;
敢落在我的肩膀上。
21、人要做有用的人;
不要只做虚荣、浮夸;
对别人没有作用。
22、仓颉创造出了第一个汉字。
(改为被字句)
23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
24、妈妈对爸爸说:
“我听不懂你在说什么。
”(改为第三者转述句)
25、我国的汉字丰富。
26、这真是一点值万金。
27、我们为祖先的创造赞叹不已。
28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
29、双眼闪着泪花。
30、同学们议论着。
31、他们完成了任务。
32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
(改为感叹句)
34、他伸手拿起了我的诗。
(改为把字句)
35、他伸手拿起了我的诗。
36、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。
(变换语序;
不改变意思)
37、我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。
38、花开得茂盛。
(改为比喻句)
39、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。
鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
(用关联词把两句话连成一句话)
40、战士们热血沸腾;
不紧不慢地紧跟在班长后面。
41、这是英雄的人民坚强不屈的声音。
42、班长跳下山谷。
43、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢?
44、老师在黑板上写字。
45、五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。
46、我被这感人的情景吸引住了。
47、校园里很静。
(改为夸张句)
48、这位老师在读国语。
49、在同学遇到困难的时候;
我们要帮助他。
(改为否定句)
50、在同学遇到困难的时候;
(改为疑问句)
51、在同学遇到困难的时候;
52、教学继续进行;
朗读更加感人。
53、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
54、我们要在青少年中进行爱国主义。
55、这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。
56、三十万人的眼睛一齐投向主席台。
57、挺着胸膛站在战车上;
跟钢铁巨人一样。
58、群众看见了;
都把头上的帽子和报纸抛上天去。
59、毛泽东看完了那本《世界英雄豪杰传》。
60、清澜港美丽的景色吸引得我久久不愿回家。
61、今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗?
62、我们班同学订阅的报纸有《少年智力开发报》、《少年报》、《儿童文学》等。
63、一本你喜爱的书就是一位朋友;
也是一处你随时想去就去的故地。
(仿写句子)
一本你喜爱的书就是();
也是()。
64、圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。
65、我随手把作业本郑重地交给了老师。
66、他热情地和我握了握手;
说:
“我的国语讲得不好;
是初学的。
”(改为转述句)
67、这些道理;
你不是不明白。
(换种说法;
句意不变)
68、毛主席夜以继日地为解放全的事业操劳着。
(用带点的词语造句)
69、少年时代的读书生活好像一阙跳跃着欢快音符的乐章。
(仿写画线部分)
少年时代的读书生活好像——————————————。
70、你不会因为见过你的朋友就不愿再见到他们了。
71、通往广场的路不止一条!
72、鲸鱼用肺呼吸;
难道它属于鱼类吗?
73、小松鼠在树枝间跳来跳去。
(改为拟人句)
74、读了《鲸》这一课;
使我受到了很大的启发。
75、那些美好的印象;
我不会忘记。
76、桂花盛开的时候;
真香啊!
77、《儿童文学》这本书对我很感兴趣。
78、父亲开始读诗。
79、一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
80、你看你妈是在怎么挣钱?
你忍心朝你妈要钱买书哇?
81、一条好大的漂亮的鱼。
82、我可以搞一个不是成衣的时装展。
83、花生不好看。
花生很有用。
84、我们吃的穿的;
哪一样能离开群众的支持?
85、这些道理你不是不明白。
(改为肯定句)
86、虽然天气怎样寒冷;
李红总是坚持长跑。
87、圆明园的毁灭不能不说是世界文化史上不可估量的损失。
(换个说法;
88、五壮士的英雄气概怎么不令人敬佩呢?
意思不变)
89、这是强烈的民族精神;
浓厚的爱国情意。
90、这是强烈的民族精神;
91、我被这动人的情景吸引住了。
92、圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
93、英法联军烧毁了圆明园。
94、园中虽然有民族建筑;
但还有西洋景观。
95、看病还用学吗?
96、我是母亲。
我应该及早教会他看病。
97、儿子骄傲地宣布:
“我已经学会了看病。
”(改为第三人称转述句)
98、我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。
(不改变句意;
换一种说法)
99、当我再拿起那首诗;
不得不承认父亲是对的。
100、我没有权利用那钱再买任何别的东西。
参考答案:
、
1、八路军奔赴抗日战争的最前线。
(缺主语)
2、他就是人人景仰的英雄。
(却宾语)
3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍山野。
(缺宾语)
4、这清白的梅花;
是玷污不得的。
没什么稀罕。
6、这清白的梅花是玷污得了的吗?
这不是您最宝贵的画吗?
8、古诗表达了热情。
9、慈祥的妈妈在安静的夜晚等待着外出未归的外祖父。
10、桂花开得花香飘十里。
11、“白白地”与“徒然地”重复。
12、“五颜六色”与“红花”矛盾。
13、“千方百计”与“想尽一切办法”重复。
14、我和父亲欣赏大鲈鱼。
15、湖面上溅起了涟漪。
16、孩子是设计师。
17、因为李红经常锻炼身体;
所以很健康。
(因果关系)
18、无论困难有多大;
我们都要出色完成任务。
(条件关系)
19、老师不但关心我的学习;
而且关心我的身体。
(递进关系)
20、珍珠鸟胆子大起来;
对别人没有作用的人。
22、第一个汉字被仓颉创造出来了。
23、甲骨文是我国古代的一种文字。
24、妈妈对爸爸说;
她听不懂爸爸在说什么。
25、难道我国的汉字不丰富吗?
26、难道这一点不值万金吗?
27、难道我们不为祖先的创造赞叹不已吗?
28、有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?
29、她大大的双眼中闪着晶莹的泪花。
30、同学们交头接耳地议论着。
31、他们拼尽全力终于完成了任务。
32、这世界上糟糕的诗够多。
33、这世界上糟糕的诗太多啊!
34、他伸手把我的诗拿起了。
35、我的诗被他伸手拿起了。
36、我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲归来。
37、我越来越体会到我当初是多么庆幸。
38、花开得茂盛;
像一张张绽开的笑脸。
39、薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力;
是因为能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
紧跟在班长后面。
41、这是声音。
42、班长第一纵身跳下山谷。
43、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情。
44、老师在黑板上一笔一画地写字。
45、五位壮士英勇跳崖的事迹不是非常感人吗?
46、这感人的情景把我吸引住了。
47、校园里很静;
静得来掉下一根针都能听见。
48、这位老师在大声地、一遍又一遍地读国语。
我们不要帮助他。
我们要帮助他吗?
难道我们不要帮助他吗?
同学们的朗读更加感人。
53、我们正在观看优美的舞蹈。
54、我们要在青少年中进行爱国主义教育。
55、这是我国制造的最大的一艘远洋货轮。
56、三十万人的目光一齐投向主席台。
57、解放军挺着胸膛站在战车上;
都把头上的帽子和手中的报纸抛上天去。
59、毛泽东把那本《世界英雄豪杰传》看完了。
60、我被清澜港美丽的景色吸引得久久不愿回家。
61、今天依然屹立的金字塔正是奴隶们的劳动和智慧的结晶。
62、我们班同学订阅的报纸有《少年智力开发报》、《少年报》等。
63、一本你喜爱的书就是你的知己;
也是你心灵的港湾。
64、难道圆明园不是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华吗?
65、我郑重地把作业本交给了老师。
说他的国语讲得不好;
你肯定明白。
68、周总理夜以继日地工作。
69、少年时代的读书生活好像一幅流光溢彩的画页。
70、你难道会因为见过你的朋友就不愿意再见到他们了吗?
71、通往广场的路难道只有一条吗?
它不属于鱼类。
73、小松鼠在树枝间高兴地唱着歌;
跳来跳去。
我受到了很大的启发。
我怎会忘记呢?
十里之外都能闻到香味。
77、我对《儿童文学》这本书很感兴趣。
78、严厉的父亲开始一字一句地读我写的那首诗。
79、眼睛望着我。
你不忍心朝你妈要钱买书。
81、一条好大的漂亮的鱼啊!
82、难道我不可以搞一个不是成衣的时装展吗?
83、花生虽然不好看;
但是很有用。
哪一样都离不开群众的支持。
85、这些道理你应该明白。
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