人教部编版六年级上学期语文第五单元第16课《盼 》同步练习C卷Word文档格式.docx
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3.(12分)把下列词语补充完整。
岸谷________
变幻________
4.(3分)(2019三上·
通榆期中)选词填空
连续
陆续
继续
(1)这些花在二十四小时内________开放。
(2)停顿了一会儿,老师________给我们讲课。
(3)这场大雨________下了三天三夜。
5.(2分)补写下列词语,并解释前两个。
不可________
________
________叹不________
金________辉________
________歌载________
云雾________
浩浩________________
6.(6分)读一读,连一连。
精彩的________
翅膀
认真地________
吃
透明的________
节目
自由地________
听
可恶的________
夏夜
大口地________
说
美丽的________
楼房
大声地________
跑
高高的________
蚜虫
飞快地________
飞
7.(9分)(2019三下·
通榆期末)选择恰当的词语填空。
消遣
休息
①等车的时间十分煎熬,我买了一本书来________。
②人们走累了,东倒西歪地在树下________。
精致
精美
③餐桌上铺着雪白的台布,摆着________的盘子和碗。
④中国________的丝织品在国际上久负盛名。
奇特
奇丽
奇怪
⑤多么________的景色!
多么________的民族!
与其……不如……
只有……才……
⑥________“我为人人”,________会发现“人人为我”的美好愿望。
⑦________自己欣赏美好的事物,________和大家一起分享。
8.(5分)读句子。
完成练习。
(1)雨来没理他,脚下像踩了风,一直朝后院跑去。
这是一个________句。
雨来这样做是为了________。
这句话表现了雨来的________。
(2)雨来摇摇头,说:
“我在屋里,什么也没看见。
”(改成转述句)
(3)雨来是个好孩子。
(变成感叹句)
(4)因为雨来游泳本领高,就能够在敌人的枪口下逃脱。
(修改病句)
(5)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,望着妈妈笑。
(仿写句子)
(6)大家都说雨来是个小英雄。
(改成双重否定句)
9.(2分)连一连。
诸葛亮________
顾全大局
蔺相如________
勇于改过
武松________
谨慎多疑
曹操________
嫉贤妒能
周瑜________
豪放勇武
廉颇________
神机妙算
二、阅读理解(共2题;
共25分)
10.(10分)阅读下文,回答问题
这时候渔夫想道:
“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。
我的智慧一定能压制他的妖气。
”于是对魔鬼说:
“你决心要杀我吗?
”
“不错。
“凭着神的名字起誓,我要问你一件事,你必须说实话。
__可以__魔鬼说__问吧__要简短些__
__你不是住在这个胆瓶里吗__照道理说__这个胆瓶既容不下你一只手__更容不下你一条腿__怎么容得下你这样庞大的整个身体呀__
(1)给短文后部分加标点。
(2)给划线的词语选择恰当的解释。
堂堂:
A.形容容貌庄严大方。
B.形容有志气或有气魄。
C.形容阵容或力量壮大。
①我是个堂堂的人。
②凭着这堂堂之阵,还能不取得胜利吗?
③这个年青人仪表堂堂,真招人喜欢。
(3)文中划线的部分是对渔夫的________描写,此时渔夫非常________。
(A.慌张;
B.镇定)
11.(15分)阅读短文,回答问题。
乡间荷塘
①家乡的村口,有一口很大而水不深的荷塘。
打从记事起,我们这些光着屁股的村童,每逢夏天常在荷塘边玩耍。
②我们在这里玩耍的内容可多着呢,除了折纸船以外,还脱下头上戴的小草帽用来捉荷塘里的小鱼小虾。
有时我们还在荷塘边抓起一_______泥巴,捏成一个个惟妙惟肖的小泥人,然后用来互相投掷取乐;
有时,冒着火辣辣的太阳,大家一起跳进荷塘,利用荷叶做掩护,玩起水中的捉迷藏!
③盛夏之际,天气较为炎热,夏雨常光顾。
在雨帘中,漫步在荷塘的周边,那雨打荷叶发出一阵阵“扑扑”的响声,倒像是鼓掌欢迎我呢。
A.最引人注目的是雨打荷叶时,荷叶那摇头晃脑的姿势,真像荷叶在风雨中开心得意地尽情舞蹈!
④夏雨过后,荷塘的景致更加迷人。
那一_______迎风摇曳的荷花,经过雨水的洗礼,宛如一个个刚出浴的美人儿,打着一把把翠绿色的小伞,站立在雨水_______的池塘中,显得更加妩媚,更加艳丽,更加_______动人!
更为诱人的是在那_______硕大的荷叶上面,还盛着一瓢瓢雨水。
B.当阵阵微风吹来,荷叶摇摇欲坠,雨水在绿叶的映衬之下,呈现出深蓝浅绿的色泽,真像一个个绿色的玉盘,盛放着一个个大小不一的、圆圆的、晶莹剔透的珍珠玛瑙!
⑤令人最爱观赏的还数夏夜乡间的荷塘月色。
盛夏之夜,一轮明月悬挂在天幕之上,荷塘里那挂满露珠的荷叶,在月光的照射下,泛着_______的银光。
这时的荷塘之中,月光如泻,不时还传出一阵阵“咯咯”的蛙鸣。
恰在这个时候,只要站在荷塘周边静静地欣赏,那满塘的月光,以及那琅琅的蛙鸣,令人如醉如痴……
(1)请将下列叠词填入文中的横线上。
楚楚
盈盈
闪闪
朵朵
团团
枝枝
(2)小时候,“我们”在荷塘边玩耍,除了折纸船,“我们”还会________、________、________(用三个字概括)等,体现了“我们”童年生活的________(填成语)。
(3)句子A处运用了________的修辞手法生动形象地写出了荷叶在风雨中的姿态。
B处运用了比喻的修辞手法,把荷叶比作________,把________比作珍珠玛瑙。
(4)请依次给短文第③④⑤段各拟一个小标题(不超过五个字)。
③________
④________
⑤________
(5)第⑤段“恰在这个时候”指的是什么时候?
令作者如痴如醉的仅仅是满塘月光与琅琅蛙鸣吗?
如果不是,你认为还有什么?
三、语言表达(共2题;
共20分)
12.(15分)说出下列句子的修辞手法
她还没有端酒怀,就醉了。
13.(5分)在这段时间的学习中,你有哪些收获?
又获得了哪些快乐?
快写一写吧!
让大家共同分享你的快乐!
350字左右。
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
2-2、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
13-1、
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- 盼 人教部编版六年级上学期语文第五单元第16课盼 同步练习C卷 人教部编版 六年级 上学 语文 第五 单元 16 同步 练习