初中英语八种时态一览表.doc

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初中英语八种时态一览表

（以do为例）

时态

用途

动词形式

时间状语及副词

一般现在时

表示经常性、反复性、习惯性、客观性的动作或状态

原形或第三人称单数：

do/does

sometimes、often、always、every+…等

现在进行时

表示现时正在进行的动作或打算要的动作

am/are/is+现在分词（doing）

now及Look、Listen等提示的句子

一般过去时

表示过去时间里发生或存在的动作或状态

过去式（did）

yesterday（morning/afternoon/evening）,

lastnight/year/week，

theday/nightbefore,twodaysago等

一般将来时

表示将来、计划、打算发生存在的动作或状态

am/are/isgoingto+原形（do）

will/shall+原形（do）

tomorrow（morning/afternoon/evening）,

nextday（morning/day/year等），

thedayaftertomorrow,intwodays等。

现在完成时

表示过去已完成的动作对现在的影响或过去延续到现在的动作或状态

have/has+过去分词（done）

never、already、just、yet、before及由for/since引导的一般时间，Howlong提问的问句。

过去进行时

表示过去某时刻正在进行的动作

were/was+现在分词（doing）

过去的确定时间，如thistimeyesterday,或由when/while等引导的时间状语从句

过去将来时

表示从过去某时刻看来将要发生或存在的动作或状态

were/wasgoingto+原形（do）

would/should+原形（do）

上下文确定或在宾语从句中

过去完成时

表示过去某动作或时间前已发生完成的动作或状态

had+过去分词（done）

by、at、before等构成的短语及when、before等引导的从句，在宾语从句中，

注：

1、动词第三人称单数的构成与名词的复数变化一样，遵循同样的规则。

在词尾加-s或-es.

2、have,be的第三人称单数形式分别为：

has,is。

3、现在分词是在动词后加-ing,遵循加-ing的规则，注意以-ie结尾的单章节单词将ie改为y再加ing。

4、表示状态而不表示动作的动词，如：

be,know,see,believe,understand,have（有）,like,love,remember等不用进行时态。

5、对于规则动词，其过去式和过去分词一样，都是在词末加-ed,遵循加-ed的规则；不规则动词也有一些变化规律，可以归纳为AAA，AAB，ABB，ABC型进行记忆。

6、表示将来时的两种结构用法有所不同，分别可以表示主观打算、事先安排的行为和客观必然发生的事情。

另外，表示将来的概念还许多方法。

例句：

2

1.Heoftenreadsmagazinesafterclass.

2.Tomalwayswantstogoswimminginsummer.

3.LucyhasatwinsisterLily.

4.Thereisabigtreeinfrontofourclassroom.

5.Peoplesometimesmakefriendsbydoingexercise.

6.WehaveanEnglishclassonMondays.

7.Theboyistall.

8.Threetimesthreeisnine.

9.WebegantolearnEnglishtwoyearsago.

10.Iwasgladtogetyourletter.

11.WhenEdisonwasachild,heoftenaskedquestions.

12.Iwillbehereatteno’clocktomorrow.

13.IamgoingtoseehimnextTuesday.

14.ShallIopenthewindow?

15.Iamwritingaletternow.

16.Wearepreparingfortheexams.

17.HeisleavingforBeijingnextweek.

18.Therainhasstoppedalready.

19.Ihaveneverseensuchafilmbefore.

20.Ihaven’tseenhimforthreedays.

21.Hehaslivedheresince1992.

22.Ihaveseenthisfilmthreetimes.

23.Whatwereyoudoingat9:

30yesterdaymorning?

24.Iwaswritingwhilehewasreading.

25.HesaidhewouldgotoShanghaisoon.

26.Wehadlearntover1200wordsbytheendoflastterm.

27.HehadgonehomebeforeIgottohisoffice.

28.Hesaidhehadreturnedthebooktothelibrary.