学校发展规划教师问卷调查.docx
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学校发展规划教师问卷调查.docx
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学校发展规划教师问卷调查
为了能使我校更高更快的发展,请您对下列问题表示看法:
一、学校整体目标
(一)你觉得学校办学成功的最大因素是什么?
1、学校自身的准确定位。
□
2、学校的管理机制趋向成熟,学校领导的正确决策。
□
3、学校大型的活动,扩大了学校的影响力。
□
4、以人为本、事业留人、情感留人,留住了一批优秀教师。
□5、有一批尽职尽责、吃苦耐劳的教师。
□
6、尊重家长,重视与家长的交流沟通。
□
(二)你觉得学校在发展中最大的问题是什么?
1、受应试教育的影响,学校正确的办学思想不能很好实施,学校办学特色不能充分体现。
□2、学校的宣传力度不够□
3、有一定比例的名优教师,但经验型教师多,研究型教师少。
□4、教师的思想觉悟有待提高,少数教师只顾自己利益,损坏学校形象。
□(三)你觉得学校的发展目标是什么?
如何定位学校的发展?
1、以素质教育为主,注重学生的个性特质。
□
2、让每一个学生都进步。
□
3、培养名师,创建优质校,也要依靠那些默默无闻、无私奉献的普通老师。
□
4、把学校办成家长放心,学生舒心,教师安心,社会充分认可的名校。
□(四)你觉得学校的制度存在什么问题?
1、招生制度不完善,招生方法要改进。
□
2、制度面前不是人人平等。
□
3、发扬民主,由下而上形成制度,不能由上级领导直接制定,这样容易脱离实际。
□4、教师办公室的电脑、电扇没有相应的管理制度约束。
□
5、有些制度偏激,应人性化一些。
□
6、与时惧进,有些制度要修订。
□
二、教育教学情况
(一)你觉得学校的在教育教学方面突出的特点是什么?
1、开全开足课程,重视学生的素质教育和能力的培养,促进学生全面发展。
□
2、学校以学生为本,以质量取胜,以服务取胜,以浓厚的校园气氛取胜。
□
3、教师以校为家,爱生如子,有较强的敬业精神。
□
4、校本教研落到实处。
教学教研气氛浓厚,效果显著。
□
5、让每一个学生都得到发展,培优辅差落实到位,课余时间都有教师到教室辅导。
□6、开展丰富多彩的活动,让每个学生都有展示自我的舞台。
□7、时间抓得紧,学生几乎把所有的时间都用到学习上。
8、题海战术,学生课业负担重。
□
(二)你觉得学校的教研活动情况如何?
存在的主要问题是什么?
1、主题研讨课有针对性,有创意,有新意。
□
2、教研活动走过场,为了完成任务,缺乏研究精神。
□
3、教研活动缺乏理论指导,特别是经验不足的年轻人需要理论指导。
□4、要把教师的小课题研究落实下去,这样有利于教师的成长。
□5、教研活动频繁,但形式单一,听课为主。
□
6、教研活动都是被动的,教师没有主动性和自觉性,所以实际效果不大。
□7、教师外出学习机会少,学习机会不平等。
□
8、为了听课,教师自己调课困难。
□
9、有些教研组教研活动没有主题,讲课是老一套,没新意,教师不愿听。
□
(三)学校课题研究的状况如何?
1、学校完成国家、省、市的多项课题,但缺乏学校自己的课题,没有独创性。
□2、只是为了完成任务,教师参与度不高,少数人参入,对大多数教师没有促进和发展。
□3、为研究而研究,甚至闭门造车,不能深入到教育教学中去。
□4、有的教师现在还不知道应该研究什么课题。
□
三、师资情况教育质量提升年你有哪些想法和措施?
(A备课B上课C作业D辅导E检测)
四、学生发展情况为什么学生会选择择校?
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