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绿色校园国旗下的讲话稿2
亲爱的老师和同学们:
大家好!
我们渴望一个干净的地球,健康的生活和一个环保的家。
但是我们更渴望一个美丽的校园。
我今天演讲的主题是《爱校如家,携手共建美丽校园》。
今天,当我们走进校园时,满是绿色,虽然树很小,却形成了一个常青的花园环境;
学生捧书读书,成了学校一道亮丽的风景线;
教学楼上,教室窗户明亮干净,走廊干净整洁。
看着这些变化,我感触良多。
然而,在这些美丽的风景背后,我看到了另一个场景。
树下,小纸团静静地躺着;
不知道谁断了一根树枝;
这些黑色的鞋印依然留在墙上,但空荡荡的教室依然灯火通明,楼梯的扶手更加摇摇欲坠。
这些都与我们美好的校园环境格格不入。
我们应该知道,绿色校园环境是我们每个人的共同追求。
创建绿色校园,要从现在做起,从生活做起。
绝不随地吐痰,不乱扔食品包装等垃圾;
从爱护花草、绿化环境入手。
千万不要践踏草坪,不要攀爬树枝和鲜花,爱护花草树木。
关掉手边的灯,节约每千瓦时;
拧紧水龙头,节约每一滴水;
捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境清洁。
用绿色的实际行动去影响周围的人,建设和谐绿色的校园。
你知道吗?
中国吉林省有一所浑江小学,只有80张课桌。
令人惊讶的是,这80张桌子实际上是在新中国成立的1949年制造的。
在浪费了63年的时间后,它们仍然完好无损,整洁如新。
这是什么意思?
在浑江小学,爱护公物不再是一种行为,而是一种精神,一种态度。
古人云:
“不要善小,不要恶小。
”爱护公物,要从爱护学校里的一桌一椅做起;
要从关心学校的形象和声誉入手;
要从关心个人和他人的尊严开始;
应该从肩负祖国的富强使命开始吗?
当我们走在绿树成荫的校园里,我们会感到轻松愉快。
在窗户很干净的教室里学习,怎么能不集中注意力呢?
当我们生活在一个干净优雅的环境中,我们会感觉更好,珍妮弗。
美丽的环境,让我们懂得珍惜,学会爱。
在美丽的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸收着知识。
我们充满激情,思考未来!
老师们,同学们,手边的花像花,脚下的草像草!
爱护学校是我们的责任;
像爱家一样爱学校是我们的心。
让爱学校如家成为我们每个同学的自觉行动;
让我们携起手来,结束对公共财产的破坏;
让我们行动起来,改掉自私的习惯,爱护环境,从我做起,从一点一滴做起,从现在开始,让美丽的校园在我们每一个人的细心呵护下,变得更加多姿多彩,更加和谐愉快。
谢谢大家!
绿色校园国旗下的讲话稿3
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
清晨,明媚的阳光照耀着美丽的校园,仿佛给了学校一件金色的外套,每一片草地都在伸展,每一朵小花苏醒都在打哈欠,每一棵大树都在挺直,就像每一个昂首挺胸的士兵都在保护我们的学校。
我踏进校园,走到学校东南角。
乍一看,我看到了有树的紫藤花园。
我走上鹅卵石小路,发现小路两旁的草地上长着许多无名的花朵,每一朵都散发着淡淡的香味,令人陶醉!
走进紫藤花园,我瞬间觉得头上没有阳光照耀。
我抬头一看,原来茂盛的枝叶遮住了阳光,没有留下空隙。
周围有很多紫藤茎,而且缠绕在一起,有的像秋千,有的像马,有的像摇椅,真的不一样。
参观完色彩斑斓的紫藤园,我绕过教学楼,来到了一年四季春意盎然的中央花园。
走进中央花园,高大的树木映入我的眼帘,小花仿佛是美丽的仙女在跳舞。
中央花园也有假山。
假山奇形怪状,有的像乌龟,有的像猴子,有的像可爱的小狗!
最引人注目的是金碧辉煌的桂花树,上面长满了金色的桂花。
那些桂花辛香扑鼻,醉人我和小树小花。
香气越传越远,把整个校园都泡在里面。
一阵风把我吹醒,我看着枝叶繁茂的桂花树,依依不舍地离开了。
美丽的中央花园让人流连忘返。
接下来,我带你去热血沸腾的大操场。
来到大操场,最醒目的是紫色塑胶跑道里而的一片草坪,是一片三叶草草坪。
上面长满了三叶草,包括•一些四叶草、五叶草等等。
一阵微风吹过,吹来的草摇着头,像一个喝醉了的诗人。
站在远处,看着绿色的草坪就像一片绿色的海洋!
绿波让人神清气爽。
这是我们的校园,一所美丽的学校!
绿色校园国旗下的讲话稿4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
我是来自初一
(1)班的栗子,今天我在国旗下讲话的题目是一一
《同心共建绿色家园》。
曾经,有一个小女孩,在妈妈的熏陶下,她总要把垃圾扔进果皮箱里。
有一次小女孩捡起了马路上的雪糕纸,要扔到马路对而的果皮箱里去。
妈妈看着她走过去,然而一辆卡车飞驰过来,小女孩像一只蝴蝶一样飞走了。
妈妈疯了,每天都在那个地方捡别人丢下的垃圾,她把那个垃圾箱擦得一尘不染,在上而贴上女儿的名字和美丽的相片。
当地人被深深地感动了,不再乱扔垃圾,从此那座城市成为一座美丽的城市。
故事让儿时的我泪眼朦胧,化成蝴蝶的小女孩让我朦胧中懂得保持清洁、爱护环境。
长大了的我来到了东莞市的绿色学校一一东莞中学松山湖学校。
当我进入校园,迎面而来的是宽敞洁净的校道,碧绿如茵的草坪,郁郁葱葱的树木,芬芳四溢的花儿,还有蓝天、白云、青山、碧水,是那么的赏心悦目,是那样的幽静怡人。
我深深地陶醉在这美丽的画卷中。
这就是我将要朝夕相处的地方,这就是伴我成长的绿色家园。
亲爱的同学们,当我们在绿树成荫的校园中晨练时,空气是那么地清新,让我们精神抖擞、意气风发;
当我们在绿草茵茵的校园里漫步时,青草味儿扑鼻而来,让我们充满活力和青春气息。
绿色,是环保的颜色;
绿色,是生命的颜色,有了绿色,便有了清新的空气;
有了绿色,便有了健康的环境。
我们是松湖校园的主人翁,享受绿色校园,是我们大家的幸运和荣耀;
建设绿色家园,也是我们共同的责任和义务。
爱护绿色校园,建设绿色家园,就让我们从爱护校园里的一草一木做起吧,手上留情花自香,脚下留意草如茵。
要知道一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
爱护绿色校园,建设绿色家园,就让我们从认养校内的一块绿地做起吧,以“环保志愿者”的方式,管理好认养区域的树木花草,让我们校园里的每一处小草、每一株花朵、每一片树叶、每一根树枝都能得到我们每一个人的呵护。
让我们同花儿一起开放,和小树一道成长。
俗话说,“春种一粒粟,秋收万颗籽”。
同样的道理,春种一树苗,夏收一绿荫。
就在3月12日植树节的那一天,我们初三的学长学姐们种下了一株株小树苗,在树旁留下了一个个美丽的倩影和美好的回忆,给母校留下了一份宝贵的礼物。
也许多年以后,他们将重返母校将往事回顾,当年的小树苗们己茁壮成长,成木成林;
而学长学姐们也正宏图大展,成功成才。
而我们以及后来的学弟学妹们,将在绿荫里漫步,在绿枝下朗读,在绿树旁晨练,享受着“前人栽树,后人乘凉”的种种好处。
如果我们如今或将来都为母校植下一颗树,相信在不久以后,我们的学校就会成为绿色的世界。
建设绿色的家园,不仅在于校园的绿化,还在于心灵的美化。
自办校以来,图书馆的开放阅览室就成为我们尽情吸吮知识的源泉,极大地丰富了我们的课余生活,那整洁宁静的环境、那排列有序的书木,那专注阅读的同学,是多么亮丽的一道风景线啊!
轻轻地你走了,正如你轻轻地来,同学们带走满腹了知识,留下一架的好书,这是多么优雅的景象啊!
可是,我和别的同学不禁悲哀地发现,这个学期以来,不自觉的耳语声悄悄传来,丢书现象明显增多,被涂写或撕毁图书深深伤害了每一位爱书人的心。
亲爱的同学们,让我们以“护书志愿者”的名义,互相提醒和监督,让我们一起:
远离喧闹,远离无知的荒漠;
走进安静,走进学识的海洋。
让我们同建绿色校园,共享鸟语花香;
同建绿色家园,共同进步成长!
绿色校园国旗下的讲话稿5
一大早,而对着温暖的春风,小草大步走进经贸小学的校园,随风起舞,抖落着它婀娜的身躯,不时闪烁着微微的红光,像是被涂上了一层鲜艳的色彩。
沿着草坪旁的砾石小径漫步,呼吸着难得的新鲜空气,感受着绿色的生机。
一株草挨着一株草,织成了绿色的地毯。
蚂蚁己经在这里定居,有的在草地上爬来爬去寻找快乐;
有的在小群玩捉迷藏,有说有笑,有的在追着玩。
我听着歌,远处不时传来吱吱的声音。
也许这是他们的笑声。
再往校园里看,我看到路两边种了几棵银杏树。
他们挺拔挺拔,远远望去像一而迎风飘扬的五星红旗。
春天来了,银杏姐姐开始发芽长叶,为夏天做准备。
烈日当头,夏天来了。
勤劳的园丁们一整天都在出汗,他们上气不接下气,就像一只伸岀舌头口渴的小狗。
他们跑进银杏姐姐的怀里,开始乘凉;
秋风凉凉的,银杏树像一个快要老去的爷爷。
它无能为力,树叶随风飘落,像小风扇;
天上下着雪,雪娃娃像一个小卫士,给己经睡着的银杏姐姐铺了一床大被子,免得她着凉。
再往操场看,几棵松树在为选手加油!
人们常说松树有不怕冷的精神。
这一刻,我不禁在想:
松树和人一样,早睡早起是为了那么好的保护自己的健康吗?
带着这个问题,我走向教室,准备和同学们一起猜。
绿色的校园真的很美,让人心旷神怡。
绿色校园国旗下的讲话稿6
我想每个人都熟悉自己的校园o今天,我将介绍我美丽的校园。
走进学校,向右看,满身荆棘的刺猬。
一看,哦,是苏铁!
苏铁的“针”真的很硬,像一块坚韧的钢一样硬;
苏铁的“针”真的很赚钱。
它像一把非常锋利的剑,似乎有像泥一样削铁的能力;
苏铁的“针”真的很细,像一张纸一样细。
苏铁像军人一样守护着我们学校,威武而严肃。
向前走,你来到花坛,但是我们学校的花坛不是各种各样的花,而是各种颜色的草。
虽然没有华丽的花坛,但草坛也有特别的感觉。
微风吹来,小草只是翩翩起舞,仿佛在迎接我们的到来,常常吸引着蝴蝶和蜜蜂留在这里。
好美!
再往右走,就到了天上的大树。
这棵大树真的很大。
它像一把巨大的绿色雨伞一样大。
四五十个人在下面乘凉也不会觉得拥挤。
这棵大树的叶子密密麻麻的,似乎在争先恐后的'
抢什么宝贝,在强烈的阳光下,漏下斑驳的影子;
这棵大树真的是绿色的,仿佛是一颗无瑕的祖母绿。
我们的校园真的很美!
我爱我们的校园!
绿色校园国旗下的讲话稿7
我们大家都知道大地上站立的最大的生命群体是森林,大地上最悦目的颜色是绿色,绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。
人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
如今我校各方而的建设有序的进行着,我们的校园环境也正在发生全面的变化,校园环境建设是我们金源师生必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应
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