广西贵港市四年级上学期语文期末专项复习卷七课外阅读二B卷Word下载.docx
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接着传来小松鼠摔断腿的消息。
小松鼠扎上美丽的皮筋,在树枝上跳舞。
平时,他那毛蓬蓬的尾巴像一把降落伞,时时刻刻保护着他。
他做梦也没想到,今天,降落伞居然发挥不了作用。
最后,是身负重伤的聪明兔给大家讲他的历险记。
这一天,聪明兔穿上笨狼发明的鞋子,到森林里去散步。
森林里静悄悄的,只有聪明兔的脚步声“嚓嚓嚓”响。
此时,尖嘴狐狸正鬼鬼祟祟跟在他后面。
聪明兔走着走着,突然看见尖嘴狐狸在不远处张望,于是转身就跑。
不知为什么,跑得比平时慢得多,好像双腿使不上劲儿。
聪明兔慌了神,被石头绊了一跤,绊掉了一只鞋子。
他爬起来继续跑,恰好又踩上了刚才绊掉的那只鞋子,脚下一滑,一头撞到一棵树上,痛得眼前金星直冒。
最可怕的是尖嘴狐狸追上来了。
尖嘴狐狸张开嘴巴想咬聪明兔,聪明兔朝后一蹬腿,狐狸咬住了他脚上的那只鞋子。
聪明兔趁机逃了回来。
“关键时刻,还是你的发明帮了忙啊!
”聪明兔笑着对笨狼说。
笨狼的脸红了,耳朵也红了……
(选自《笨狼的故事》,有删改)
(1)我能根据意思从文中找出对应的词语,并积累下来。
①形容声音巨大,场面热闹。
②形容主意不定或行走不稳。
③形容行动诡秘,怕被人发现的样子。
(2)笨狼给小猪、聪明兔、小松鼠发明了三样东西。
我能根据故事内容连一连。
小猪________
尾巴太蓬松了
一条又长又漂亮的尾巴
聪明兔________
尾巴太短太难看
一根美丽的皮筋
小松鼠________
总是光着脚丫跑
一双合脚的鞋子
(3)笨狼的朋友们用上笨狼送给他们的发明后,结果都遭了殃。
小猪________;
小松鼠________;
聪明兔________。
(4)聪明兔最后从尖嘴狐狸的口中逃脱是因为()(单选)
A.聪明兔跑得快。
B.尖嘴狐狸被石头绊了一脚。
C.尖嘴狐狸咬住了聪明兔脚上的那只鞋子。
(5)你觉得故事中的笨狼是一只怎样的狼?
结合故事中相关的内容说说你的看法。
2.(16分)课外阅读。
我的妈妈是老虎
①我有一个很懒很任性的妈妈。
②从小学三年级开学的第一天,她送我去学校后,就再也没有接送过我。
于是,每当其他小朋友的爸爸妈妈来接送时,我只能眼巴巴地羡慕着,然后咬咬牙自己收拾书包,一个人默默地回家。
③长大一点儿了,我被寄养在爷爷家,她偶尔打电话问问情况,对于我的一切都表示无异议,不管我的英语考了58分还是98分。
④再长大一点儿,上初中了,寄宿的我和她见面的次数仍少之又少。
她几乎从不问我是否遇到过什么困难,也不问我交了什么朋友,只是拍拍我的头,然后淡淡地说:
“有解决不了的事情就找我,给我打电话。
”她一副风轻云淡的模样,好像我终有一天会哭着鼻子去求她一样。
而我,憋着这口气,默默地处理了所有大大小小的事情,从未找过她。
⑤在我心中,她是一个越来越懒越来越任性的妈妈。
⑥上了高中之后,她除了问问考试成绩就与我无话可说了。
我偶尔问她该买哪件衣服好,或者提议生活费的用途,她总是那几句话来回打转,“你决定就好”或者“你喜欢就好”,抑或冷冰冰地甩出一句“你自己做主”。
⑦所以,我时常感到她仿佛不存在于我的生活中,反正一直以来无论什么事都是我自己作决定。
⑧可是,当我联想到去日本看她打工时的样子,以及在视频中见到的那个熟悉而又陌生的她,我发现她突然苍老了,在我无法触及的远方与无情的时光战斗着。
眼神越来越空洞,皮肤也越来越皱,与少年时印象中的那个精明干练的影子怎么也重合不到一起。
⑨原来,在那些日子里,每当我独自一个人克服困难的时候,或茫然或清醒地面对现实的时候,她都站在我身后月光未照亮的角落里,等待着在我快支撑不住的时候给我一个大大的拥抱。
可我从未回过头,只顾一个人一直往前走。
⑩也许,我记忆中很懒很任性的她并非对我漠视不管,她只是预见到自己无法保护我一生才逼迫我独立,逼迫我快点儿成长。
⑪不知在哪本书上看到,有一种老虎,等小虎到一定年龄时,它们便会离开小虎,让小虎独自生活。
但是当其他老虎威胁到小虎的性命时,它们便会跳出来与之战斗。
⑫我想我的妈妈就是这样一只老虎。
⑬我曾拒绝张开翅膀,谢谢您,逼迫我飞翔。
(1)语言积累。
①联系上下文,解释词语。
风轻云淡:
②文中与“聪明能干”意思相近的词语是________。
(2)短文开头就说“我有一个很懒很任性的妈妈”,作者分别列举了不同时期的事例来说明,请根据短文内容补全下表。
时期
有关妈妈的具体事例
小学三年级
长大一点儿
初中
高中
(3)联系全文,谈谈你对第⑬段的理解。
(4)你对“我”和妈妈分别有什么印象?
请分别评价。
①“我”:
②妈妈:
(5)第⑪段写了真老虎,作用是________。
(6)你认同文中妈妈的教育方式吗?
说说理由。
3.(11分)阅读下文,回答问题。
魔法师的帽子(节选)
他们回到家,小木民矮子精吹三声长口哨,把大家叫来。
(这三声长口哨表示出了一件异乎寻常的事情。
)
大家从四面八方跑来,围着那个旋紧盖子的瓦罐。
“你们在里面放着什么?
”小吸吸问。
“一只蚁狮,”小木民矮子精神气地说,“一只凶狠的真正蚁狮,我们把他给逮住了!
”
“真了不起,朋友!
”斯诺尔克小妞佩服地说。
“我想现在得把他倒到帽子里去了。
”斯诺尔克小子说。
“那他就会跟我一样变成另一样东西。
”小木民矮子精说。
“能不能请你们告诉我,这到底是怎么回事?
”赫木伦干脆地问道。
“我上回变样,就因为我躲在这顶帽子里,”小木民矮子精解释说,“我们想出来了。
现在我们要证实一下,看看蚁狮是不是也变成别的东西。
“可……可他一定要变成另一种东西,”小吸吸大叫,“就怕他变成比蚁狮更危险的东西,一分钟就把咱们大伙儿给吃掉。
他们心惊胆战地看着瓦罐,听着里面闷着的沙沙声。
“噢!
”斯诺尔克小妞叫了一声,脸都吓灰了。
小嗅嗅提议,变的时候大伙儿得躲在桌子底下,同时在帽子上压一本大书。
“做实验总得冒险,”他说,“现在马上把他倒到帽子里去。
小吸吸马上钻到桌子底下,小木民矮子精、小嗅嗅和赫木伦把瓦罐倒过来举在帽子上面,斯诺尔克小子快手快脚地旋开罐盖。
蚁狮连沙一起落到帽子里去了,说时迟那时快,斯诺尔克小子以迅雷不及掩耳的速度把一厚本外文字典压在帽子上。
接着他们全都钻到桌子底下等着。
(有删改)
(1)根据意思从文中找出对应的词语。
①不同于平常。
②形容非常害怕。
③比喻动作或事件突然而来,使人来不及防备。
(2)大家商量把蚁狮倒入帽子,害怕发生的事情是()
A.蚁狮会变成更凶猛的东西,把大伙儿吃掉。
B.蚁狮会逃走。
C.蚁狮会把帽子咬破。
(3)用横线画出描写大家把蚁狮倒入帽子时的表现的语句。
(4)蚁狮落到帽子里后,请你预测可能发生的变化:
________。
4.(13分)(2019四下·
枣庄期中)阅读短文,回答问题。
让别人分享财富
①十岁的时候,他和父亲推着板车去镇上卖西瓜,西瓜刚推到镇上,天空就阴云密布,要下雨了。
过往的人们纷纷往家里赶,没人来买西瓜了。
他很(沮丧
悲痛),西瓜卖不出去了,还要推回去。
②这时,父亲说:
“我们可以把西瓜免费送人。
”于是,父亲带着他来到沿街的门市,一家给搬了两三个西瓜,人家纷纷用诧异的目光看着他们。
父亲说;
”要下雨了,西瓜不好卖,分给大家吃啦。
”有人说:
“那你不是吃亏了吗?
我拿钱给你。
③父亲摆摆手说:
“不用了,西瓜送给你们,我还赚个轻松,要是推回去,明天又不新鲜,又不好卖了。
”那天,他们一无所获地回去了。
可是后来,他们再来镇上,西瓜总是第一个卖完。
因为他们那次送人家西瓜,人家记着他们的好,相信他们的西瓜最新鲜。
④多年之后,他拥有了一家食品工厂,他牢牢记得父亲当年卖西瓜的事。
⑤金融危机爆发,他的工厂停产,产品积压在仓库里卖不出去。
他召集工人们开会,说:
“现在工厂停产了,我把工资都结给你们,另外,每个人都可以挑自己喜欢的食品带回家。
”那些食品平日里多是出口的,价格不菲。
工人们乐得不行,大包小包地带回家。
工人们带走的毕竟是少数,他又免费把食品送给附近的居民,送给有业务没业务往来的多个商店和超市。
⑥后来,金融危机过去了,市场(复活
复苏)后,他的工厂订单出奇的多。
好多工厂都遭遇用工荒,招不到人,而他的工厂,工人们蜂拥着前来报名,有老工人,也有慕名而来的新工人。
因为他的免费赠送,让更多的人知道了他的工厂。
他立即投入生产,并扩大了生产规模。
⑦与其守着“财富”,看着它们变质,不如免费送给需要的人。
免费和赚钱,从来就不是矛盾的。
舍得让别人分享自己的“财富”,一颗善良的心,可以让我们赢得更好的未来。
(1)用“\”划去文中括号里不恰当的词。
(2)联系上下文,理解下面的词语。
用工荒:
________
。
慕名而来:
(3)短文详写了哪两件事?
请选一选。
()
A.父亲把西瓜免费送人。
B.父亲的西瓜总是最先卖完。
C.他的工厂停产,他把积压的产品免费送给工人和附近的居民。
D.很多工人蜂拥着前来报名。
(4)短文第③段中说:
“那天,他们一无所获地回去了”。
你认为他们是“一无所获”吗?
为什么?
(5)读了这篇文章,你得到了什么启发?
5.(16分)(2020六下·
简阳期中)文言文阅读。
宋人有耕者,田中有株①,兔走触②株,折颈而死,因③释其耒④而守株,冀复⑤得兔。
兔不可复得,而身为宋国笑。
(注释:
①株:
树桩,即露在地面的树根。
②触:
撞到。
③因:
于是。
④耒lěi:
古代指耕地用的农具。
⑤复:
又,再。
(1)解释下列文句中加下划线的词。
①兔走触株
________
②释其耒而守株
③冀复得兔
④而身为宋国笑
(2)找出文中作者发表议论的句子,并翻译这个句子。
(3)出自这个故事的成语是________。
从短文中你得到什么启示?
________
参考答案
答案:
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
考点:
解析:
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
2-6、
3-1、
3-2、
3-3、
- 配套讲稿:
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