年终述职报告4篇Word文档下载推荐.docx
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三、开拓创新,做好各项后勤服务工作
我是机关服务中心主任,主要负责后勤服务工作,这些工作是局里的重要工作,我以认真、细致、负责的态度去对待它,务必把各项工作做好,推动后勤服务工作又好又快发展。
这里面,我主要做了三方面工作。
1、圆满完成经常性后勤服务工作
一是扎实有效做好物业管理工作,保证了局工作与生活的正常开展。
二是及时准确完成采购供应工作,保证日常工作需要和综合实验楼建造需要。
三是做好车辆管理和车辆保障工作,确保公务用车需要;
做好干洗店和食堂工作,满足职工就餐和衣服洗涤需要。
四是综合科切实履行自身职能,做好各项服务工作,保证局机关工作的正常开展。
2、抓好综合实验楼搬迁、入住各项工作
在完成综合实验楼入住前的各项准备工作后,我精心安排实验楼搬迁工作,在13天时间里顺利完成搬迁工作。
搬迁工作完成后,主动查找和解决服务保障方面的各类问题,使综合实验楼发挥其应有的作用,满足办公与生活需要。
3、学习科学发展观,掌握先进理论
今年,我积极认真地组织服务中心开展学习实践科学发展观活动,做到规定动作不少,学习时间不少,工作学习两不误,以科学发展观促进各项后勤服务工作开展,圆满完成学习实践科学发展观活动的各项任务。
通过学习实践科学发展观,我掌握了先进理论,深刻地认识到:
科学发展观不仅是我国经济社会发展必须长期坚持的重要指导方针,是我们党马克思主义中国化的最新理论成果,也是我们做好后勤服务工作的强大思想武器。
学习科学发展观,要结合服务中心实际情况,把牢固树立和认真贯彻落实科学发展观,同推进服务中心工作加快发展,完成各项任务联系起来,切实按照局党组的要求履行职责,做好工作,力争取得良好成效。
四、加强党风廉政建设,做到廉洁自律
我深刻认识到党风廉政建设的重要,十分重视廉洁自律,始终把它当作一项重要工作来抓,认真学习中央和局党组有关党风廉政建设和廉洁自律的精神与规定,努力提高自己各方面素质。
在工作上,严守局党组工作纪律,坚决抵制各种不正之风和腐败行为,做到洁身自好,清正廉洁,做好自己的工作,决不跟腐败风气沾边。
五、存在的不足问题
1、学习有所欠缺。
我虽然重视学习,但有时工作忙,放松了学习,没有学深学透,对思想和灵魂的触动不够,通过学习指导实践不够。
2、后勤服务工作创新不够。
我虽然认真抓后勤服务工作,但工作创新不够,工作标准要求不高,调动和发挥每个人的积极性不够。
3、工作规范性不够。
我在负责后勤服务工作中,缺乏规范化、制度化和计划性,内部管理机制有待于进一步完善。
六、今后的努力方向
一要勤奋学习,提高思想认识。
作为一名搞后勤服务工作的干部,我要认真学好科学发展观理论,学好科学文化与业务知识,提高工作本领,切实做好各项后勤服务工作。
二要创新工作,促进工作发展。
我要加强内部管理机制,做到规范化、制度化和计划性,通过工作创新,提高每个人的工作积极性,促进工作发展。
三要落实党风廉政建设,做到廉洁自律。
我在工作中要贯彻执行局党组有关党风廉政建设责任制的统一部署,按照“责任到位、监督到位、追究到位”的要求,认真填报廉政档案报表,签订廉政建设责任书,明确责任,加强监督。
要以身作则,廉洁自律,不能发生任何违规现象。
乡镇基层干部个人年终述职报告年终述职报告
乡镇基层干部个人述职报告
一年来,我在镇领导的关怀下,不断加强业务知识学习,认真配合有关部门做好我镇新农保工作,得到了领导及群众的好评,下面是我一年来的述廉述职报告。
一、加强学习,不断提高思想政治觉悟和业务水平。
时刻以一名优秀党员干部的标准严格要求自己,注重学习,提高素质。
一是注重理论学习。
积极参加单位组织的政策性理论学习活动,,在政治上坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,着重学习了xx届五中全会精神,使我的政治思想有了更新的提高。
二是注重业务知识学习。
利用业余时间认真学习新农保、统计、妇联方面的知识,及时了解新知识、新政策,努力使自己成为既有理论素养又有实践能力的复合型人才。
三是注重向实践学习。
认真开展“创先争优”主题实践活动,深入基层,深入群众搞调研,认真从实践中汲取真知,增长才干,不断提高工作水平。
二、以勤劳奋进的精神、实事求是的作风干好本职工作。
在日常工作中,我积极主动,认真负责,时刻保持极大的工作热情,通过自己的勤奋工作,取得了较好的工作成绩。
一是新农保工作方面。
首先,积极做好新参保与到龄人员的缴费工作,其次是认真仔细清点存折领取人员,并全部按时,准确发放到参保人手中。
三是认真做好信息的录入工作,完成信息录入8000多人,并做好到龄人员的交费录入工作。
四是及时了解各村各村到龄及未到龄人员的死亡情况,为下月退费奠定坚实基础。
其次大力宣传新农保是一项惠民政策,充分调动广大农民参保积极性;
落实政策,努力提高参保率和缴费标准;
我镇农保共收缴82万多元,由原来的16-59周岁的92%上升到%,60周岁由原来97%上升到%。
办理1-2级残疾人员20人,城镇保共收缴1万元多,参保率为%
二是镇统计工作方面。
一方面严谨细致,准确完成了每一次的月报、季报、半年报工作,做到数出有据,不漏报、不瞒报,不拒报,不错报,不迟报,做到民上报及时,准确无误。
通过大家的努力,一年来未出现过一次差错,圆满完成了上级部门安排的各项统计工作任务,另一方面对我镇各产业的规模生产、经营状况进行了详细的了解,为我镇完成各项经济指标打下坚实的基础。
并在今年下半年受到市、县领导的一致好评。
三是妇联工作方面。
组织我镇妇女积极参加各项活动,通过学习不断提高妇女素质。
一是在各村举行“巾帼纪念”评选活动,并推选出“巾帼纪念者”。
一至二名,充分活跃了农村妇女的生活。
二是在六.一国际儿童,协助县妇联在信誉楼前举行并开展了“春雷计划”爱心捐肋活动,
三是统计我镇“单亲贫困母亲”状况调查并为她们申请生活补贴。
回顾一年来的工作,虽然取得了一些成绩,但也有很多缺点和不足,在今后的工作中我要认真总结,加以改进,要再接再励,来断取得新的成绩。
小学教师个人年终述职报告年终述职报告
各位领导、各位老师:
回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?
有了这些追问,使我的工作更有意义。
为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:
一、完善师德——为师之本
“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。
在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。
衣着得体,语言规范,举止文明。
关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
作风正派,廉洁奉公。
保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。
二、虚心学习——智慧之源
作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。
我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。
一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。
同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。
三、教研工作——求真务实
进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课——上课——听课——研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。
尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法。
三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。
本年度共听课71节,积极组织教师参加各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,承担区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与交流。
组织教师外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。
并要求外出学习教师写了学习心得体会,在校园网或本组教师会上作了交流,让有限的资金发挥最大的效益,让全体教师都有所获,有所感。
充分挖掘校本培训资源,加大教师的培训力度,进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。
推广教师研究成果方面也做了大量工作,鼓励教师积极撰写教育教学论文。
组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。
本学年教师参加的信息技术征文获奖34篇,综合实践性论文获奖1篇。
本年度开展了青年教师教学比赛,王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。
候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛,从初赛到复赛均名列前名,代表大武口区参加市级比赛,成绩突出。
体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。
四、合作意识——必不可缺
我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。
在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。
我能设身处地地为他人着想,力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的配合下,科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。
本学期承办了大武口南片区思品小专题展示,我校高度重视,以此次展示为契机,在学校开展思品教师教学大赛,选拔人才参加展示,努力将展示与研究相结合,提升活动的质量,马麦燕老师在大家的帮助下,不负众望,取得了好成绩。
科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。
五、服务他人——完善自我
教育是服务,管理更是服务。
我牢记服务意识。
在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度,并做好继续教育培训的各项工作,为年终考核提供依据;
组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交
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