电力优秀女工个人先进事迹Word格式文档下载.docx
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杨小红同志作为一名入党积极分子,有较强的政治素质,工作中有强烈的事业心和责任感、使命感,热爱本职工作。
多年来,他始终能够以一名优秀党员的标准严格要求自己,规范自己的一言一行,自觉抵制不良思潮和行为的影响,甘于清贫,立足奉献电厂。
在组织生产运行中,能够按照“三个代表”重要思想的要求,坚持经常深入现场,查找隐患,堵塞漏洞,解决生产运行中的实际问题。
在各项组织生活中,能服从大局,正确对待和处理个人与集体的关系,不记个人得失,坚持扎实认真、兢兢业业、尽职尽责的搞好本职工作,遵守职业道德,爱岗敬业。
在党组织的培养和锤炼下,经过自己的勤奋努力,思想上日趋成熟,成为思想、政治、技术全面过硬的技术青年骨干。
二、刻苦钻研的学习态度和全面的专业技能,成为电厂机组安全运行的中坚力量
电厂是技术密集型企业,要求从事生产运行的员工不但要精通本专业的技术,而且还要熟悉其他系统的相关知识,尤其是电气运行人员,是集调度、生产、运行为一体的专业岗位。
杨小红同志为了更好地胜任本职工作,全面透彻掌握自己岗位的技术原理,更好地满足生产需要,她经常借阅专业工具书不断充实自己,并积极创造机会,立足在岗位实践中自学成才。
XX年,电厂1号发电机组启动过程中,认真配合甘肃火电安装工程公司进行开机前的保护试验工作和启动前的设备操作,在机组启动调试过程中,她经常放弃休息日,跟随调试人员参与发电机组启动过程中的消缺调试,掌握了机组运行的第一手资料。
杨小红同志善于在工作中学习,在学习中工作,通过岗位实践掌握生产操作技术,同时利用业余时间自学专业知识,并掌握了电气检修知识,并潜心攻读了计算机应用技术,实现了从一名学习型员工向知识型员工的快速转变,并迅速成为电厂生产运行的中心力量。
XX年在电厂三期扩建工程中,由于3号、4号发电机与1号、2号发电机生产厂家不同,导致设备运行维护方式不同,作为班长的她,主动放弃休息积极参与安装调试,准确掌握设备构造,认真分析机组设备差异,指导班组运行人员搞好机组运行。
三、精益求精的工作作风和勤奋务实的工作态度,成为生产一线员工的榜样
杨小红同志是电厂生产运行脱颖而出的青年骨干,也是生产一线员工的榜样。
2018年度,全厂发电5.03亿kwh,在他所带领的班组全年没有发生过一次设备误操作事故和运行人员“三违”事故,主要设备完好率达到100%,这与他的精心组织生产和工作仔细认真、踏实肯干是分不开的。
XX年7月的一天,她在例行巡视设备时,发现1#发电机出口601#开关室有焦臭味,凭多年的经验她对开关连接导线及母排连接处进行仔细检查,发现开关静触头处连接导线变色,用红外线测温仪测量发现该处温度达到89度,她及时向车间、值长汇报,并果断采取了降低了发电机的负荷采取开关强制通风降温的措施,避免了一次发电机的非停事故。
2018年8月6日下午5时许,天空乌云密布,狂风大起,这时,主控制室事故警铃突然响起,电厂与电网系统联络线3518、3519跳闸,发电机甩负荷,造成电厂孤网运行。
由于冶炼炉负荷的不稳定,导致电厂频率波动频繁,机组转速不稳,情况非常紧张。
为保证井下供电的安全,他沉着应战,按《电厂孤网运行应急预案》进行紧急处理,命令监盘人员调整好发电机负荷并及时向值长和车间领导汇报,将铁合金厂、碳化硅厂出线开关断开,稳定电厂频率,掌握准确时机在3518线路处将我厂与系统并列。
要想干出一番事业,总要付出过人的心血和汗水,杨小红同志凭着对工作一丝不苟的专注,以勤于思考、求真务实的工作态度,勇于创新、扎实工作的工作作风,在普通的工作岗位上,做出了让职工信任,领导满意的成绩,是全厂运行岗位工作人员的榜样和典范,展示了新世纪企业女工的勃勃生机和崭新风貌。
无怨无悔的把自己的青春、智慧和力量奉献给电厂的建设事业是她执着的追求并为之而不懈努力的方向。
尊敬的各位家长,你们好!
首先,让我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
朱台镇中心小学现有15个教学班,在校学生近600人,教职工30余人,专职教师28人,80%的教师达到专科学历,75%的教师具有中、高级职称。
近几年来,在各级领导的亲切关怀正确领导,特别是各位家长的热心帮助支持下,学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针,发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神,秉承“说道不如做到,要做就做最好”的工作理念。
在学校教育教学的各个方面,下真功夫,下实功夫,下苦功夫,狠抓校风校纪,上下一致,齐心协力,教育教学质量名列前茅,学校先后获得“淄博市规范化学校”、“淄博市现代教育技术示范学校”、“临淄区精神文明先进单位”等荣誉称号。
尤其在教学质量上,取得了优异的成绩,连续三年荣获临淄区教学质量先进单位,XX年6月,五年级语文、数学抽测,双双以考评满分的成绩荣获临淄区第一名;
今年春天分别荣获临淄区和淄博市小学数学竞赛第一名;
年终督导评估连年荣获临淄区素质教育先进单位,去年荣获临淄区素质教育示范单位。
连续几年以朱台镇第一名的成绩囊括镇教委所设奖项的全部荣誉,成为一所区内知名,领导放心,群众满意,社会认可的乡镇中心小学。
人们常说:
百年大计,教育为本。
我国历来重视教育事业,党和政府专门为教育事业制订了一系列法规、政策,确保教育工作规范化,以法律的形式保证教育经费的投入。
但因我国国情与发达国家不同,总人口众多、经济相对滞后等,对教育事业的投入有限,仍然制约了教育的发展。
当今社会已进入知识经济时代,高科技迅猛发展,信息化程度越来越高,全世界进入计算机网络化。
从全世界各国发展的历史看,凡是重视教育的国家,经济发展的速度比较快。
如日本、新加坡等,特别是日本,……。
另外从世界的亿万富翁看,都是知识型人才,也就是说,只有具备了知识,加上智力,就能创造出财富。
世界首富比尔·
盖茨,就是因为搞电脑的微软开发,在很短时间内成为世界首富,拥有数百亿资产。
从这些可以看出,教育和知识是多么重要,因此,我们每一位家长都要重视子女的教育,使子女尽可能的多掌握现代科技知识,成为一个对社会、对国家有用的好人。
要把学生教育好,我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。
因此
首先谈一谈学校教育。
几年来,我们从学校的现状实际出发,确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。
明确提出了学校发展的指导思想是:
在求实中发展,在发展中创新。
学校的办学目标是:
全面贯彻党的教育方针,构建学校以德育为核心,以科研为先导,以全面提高教育教学质量为根本,以提高学生素质、培养创新人才为重点,以加强学生诗文素质、信息技术和英语知识的培养为突破点,把学校办成师资一流、质量领先、设施先进、市区闻名的学校。
并依此开展工作。
一、加大设施投入,抢占教育教学的制高点。
学校树立了以信息化带动教育现代化的观念,想尽千方百计,克服重重困难,多方筹措资金,加大教育投入(总计20多万元)。
教师全部实现了人手一机投资4万元建立多媒体投影教室,投资7万多元购微机20台,充实更新了学生微机室;
投资10万元全部实现了多媒体终端进教室,建成了覆盖学校管理、教育教学、科研、信息交流等高标准的校园网,建立了学校网页,并接入了宽带网,……淄博日报以《朱台镇中心小学硬件、软件一起上》为题对学校的现代化建设进行了报道。
二、抓师德建设,促业务提高、树教师形象。
教师树立良好的职业道德是做好教育教学工作的前提条件,也是教书育人所必须的。
教师有敬业、爱岗、奉献的精神,才能珍惜自己所干的事业,把精力与心血全部用于教育,用于热心培育自己的学生身上。
因而,我校从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,强化师德规范,。
师德的核心问题是爱。
爱学生是师德的本质。
对此,我们以“爱生”为主线,抓师德教育,从更新观念入手,大力加强教师职业道德建设。
我们组织教师认真贯彻落实区教育局《关于师德行风建设的十条禁令》,坚持不懈的开展《创人民满意学校,做人民满意教师》的活动,不断提高教师思想素质,大力弘扬敬业、爱生、奉献三种精神,不断改进领导作风和教师教风,增强育人的感情投入,促进学生“其师而信其道”变厌学为乐学、好学。
学校每学期都组织教师认真开展查摆活动,让教师通过自身查摆和相互查摆,找到自身在师德方面存在的问题,制定具体的整改措施,明确努力的方向,通过开展学习查摆活动,重点解决体罚、变相体罚学生、乱收费,加重学生作业负担和经济负担等社会反映强烈的热点问题。
每学期都组织教师观看教师职业道德录像,评选师德标兵,开展优秀教师学习的活动,并组织师德报告会、演讲会,组织对贫困生的“结对子”捐助活动,对教师正面引导。
以活动为载体,丰富多彩的进行师德教育。
学校通过发放家长问卷、社会调查、教师评议等多种形式,督促教师自觉按师德标准严格要求自己,自觉遵纪守法,为人师表。
教育教师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。
三、突出教学中心地位,扎实提高教学质量
学校教育以教学为中心,教学以提高质量为中心,提高质量以课堂教学为中心,这是颠扑不破的真理,谁违背了这一规律,谁就会受到惩罚,在课堂教学方面我们扎扎实实的开展“课堂教学达标与优化系列活动”,从备课到说课,从作课到评课,不走过场,不搞形式,脚踏实地地抓,一丝不苟的干。
在课堂教学中,我们特别强调发扬教学**的重要性,重视发挥学生的主体作用,调动每一个学生的积极性,面向全体。
认真上好课,提高课堂效率。
面向全体,因材施教,教法灵活,教学要体现新的教学理念,每个教学环节的理论的支撑点要做到清楚明白。
向课堂教学要质量,①是实行候课制度②是实行推门听课制度③是采取走出去,请进来,博采众长④优秀教师上示范课⑤全员听课。
从而真正提高课堂教学效率,实现减负增效。
四、以教育科研为先导,全面提高教学质量
没有改革就没有发展,没有创新就没有进步,教育教学质量的提高,离不开课堂教学和教学方法不断革新,要实现传统教育向现代教育的转变,教育科研是先导。
近年来,面对现代教育技术带来的教育思想,教育内容、教学方法、教学模式的变革,使我们逐步认识到:
如果说课堂教学是刀身,教科研就是带动刀身的锋利刀刃;
如果说教学常规是用昨天的经验来规范今天的教学实践,教科研就是以明天的发展为今天的前进开拓道路。
科学技术是第一生产力,教育科研是素质教育的第一推动力,是提高教育质量的总抓手。
在教研教改方面,我们首先成立组织构建网络,成立以校长为组长的教科研工作领导小组,促进科研和教学一体化,将教育科研纳入目标化管理体系,层层分解,层层落实,使教育科研贯穿于教学活动的全过程。
二是树立正确的学习观,广泛组织教师业务学习,强化学习意识,创建学习化校园,树立与时俱进的教育现代化理念。
努力使教师由“经验型”向“研究型”转变。
三是紧密结合教学实际,确立教研课题,在教研专题立项方面,我们不贪大求洋、贪多求全。
而是从大处着眼,从小处着手,我们认为,繁星满天不如明月一轮。
几年来一直坚持“合做学习”的研究、运用和实践。
一直注重加大信息技术与学科教学的整合力度。
向科研要效率,扎扎实实开展了“低年级创造思维训练”“古诗文诵读”“新基础教育推广性、发展性”三大试验。
并不断深化,取得了良好的效果。
促进了教学质量的提高。
四是重视教育科研,走轻负担高效率的
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