农村小学工作计划4篇Word文档格式.docx
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充分发挥法制副校长和科任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。
计划于10月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。
帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。
(二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。
签订班主任安全工作责任书,学生骑自行车安全责任书。
进一步明确和强化安全工作职责。
2、落实定期检查制度。
要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。
3、结合上级教育部门有关精神,加强群防群治,共建平安校园。
4、健全资料档案制度。
要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理,及时归类建档,为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。
5、强化安全预案制度。
以自然灾害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合学校实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制。
(三)大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的校园环境。
1、加强交通安全管理。
班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容,教育学生途经公路时要小心来往车辆,骑车、步行的向右行、靠边行。
教师驾驶车辆来校时要注意避开学生,杜绝发生意外事故。
2、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理,做好流行病防治工作,避免流行疾病发生和蔓延;
严禁学生带零食及各类饮品进校园,建议学生自带凉开水饮用,以保证饮水卫生;
要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。
要明确职责,严格实行责任追究制。
3、加强校园防盗及门卫的安全管理。
校门口不得乱停车辆,闲杂人员不得进入校园,外来人员进入校园要办理登记手续,严防盗窃事件发生。
严格落实教职工站岗值班制度,学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,措施到位。
4、加强校园消防安全管理。
加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。
学校应组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。
5、加强校园用电安全管理。
学校应严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设,电器设备工作性能正常,无超负荷或缺相工作现象出现。
6、加强校舍安全管理。
学校定期进行校舍勘验检查,发现险情应立即处理。
7、加强体育安全管理。
切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。
体育教学应遵循学生身心发展规律,教学内容应符合教学大纲要求,符合学生年龄、性别特点。
8、加强对学生日常行为规范教育,上下楼梯向右轻走,严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。
(四)大力加强与镇政府及派出所、安全职能部门的配合协作,认真整治校园周边环境。
积极配合公安部门,把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点,严厉打击针对师生的违法犯罪活动,坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。
防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。
(五)本学期力求与少先队联合开展“安全教育”活动
五、做好安全工作经验总结
本学期对学校的安全工作进行细致全面的总结,积累经验,找出差距、漏洞,不断完善措施,改进工作方法。
以推动安全工作的开展,保证师生生命及学校财产安全。
第2篇:
1、指导思想:
全面贯彻党的教育方针,严格执行中心校工作计划,注重学校内涵发展,巩固提高“普久”成果,努力创办优质教育,力争使我校各项工作在新的学期有新的飞越和发展。
2、主要工作任务和目标1、巩固“普久”成果,确保各率指标的完成,入学率巩固均为100%做好九册十一表的统计,真报工作。
2、坚持以人为本,德育为先,加强和改进学校德育工作。
制定德育,少先队工作计划。
3、抓好教研活动,保证教研课题的实施。
4、强化教师队伍建设,继续开展教学新秀和优质课评选活动。
5、狠抓常规教学管理,通过“三清”等活动,保证教学质量的稳步提高。
6、抓好幼教工作,保证幼儿入班率。
7、抓好师生读书活动,形成全校性读书风气。
8、强化体育卫生工作,保证体育达标率和学生身心健康。
3、加强和改进德育工作。
1、充利用品德和生活,社会等各学科教学对学生进行思想品德教育。
2、利用班队会、板报、画廊等形式开展思想品德教育3、办好家长学校,本学期如开一次全校性家长会。
(九月份)4、开展好两次大型主题大队会。
八月份“少先队知识我知道”,十一月份“我是节约小能手”5、开好八次主题中队会,内容结合学校三次专题教育内容。
和班级具体情况确定。
6、九、十、十一月各进行一次专题教育。
7、继续开展师德标兵和优秀班主任的评选活动。
树立本校典型。
4、抓好教科研活动。
十月份举行教研活动。
5、教师队建设。
1、继续抓好师德建设,开展师德标兵和优秀班主任评选活动,本学期组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等政策法规,促使教师做到敬业爱生,文明执教,为人师表,做学生的良师益友和健康成长的引路人。
2、提出学习任务,每位教师学期写出不小于是16篇的自学笔记,每学期读书法2~3册。
学校为教师提供理论学习书籍目录,指导教学活动,开展理论交流活动,同行切磋,互相促进。
3、继续开展“教学新秀”和“优质课”评选活动,培养自已的名师。
6、狠抓常规教学管理,保证教学质量的提高。
1、严格执行国家课程计划,开学科,开足课时,认真落实中心校的各项计划,详细制定好本校本学科的教学计划。
计划要具有可行性和可操作性,学校将学不定期按计划检查各学科教学,促进计划的落实和岗位责任制的评定。
2、强化教学过程和管理,建立新型的备课制度,。
按低、中、高三个年级组进行集体备课,由组长组织,采取中心校发言制。
每月进行一次。
在个体、自主备课的基础上进行研讨,从而达到共同研究,资源共享,全体提高的目的;
继续开展听评课活动,校长每学期听课不少于四十节,听后及时与任课教师交流,任课教师要互相听课,相互评课,达到信息共享,齐头并进,整体提高继续认真研究、探索、总结评价制度,领导要加大常规教学的管理和检查力度,不定期地对教师业务完成情况进行检查和抽测,要有记录,结果纳入教师岗位责任制。
3、认真落实好各项计划,加大常规教学管理力度,对教师的课堂教学,学生作业批改,师生读书情况,教学随单元反思及教师的听课情况进及时地检查或抽查做好记录,纳入教师岗位责任制。
4、认真抓好学困生转化辅导工作,强化课内外训练,根据教育局“三清”要求,结合年级学生的特点,以及每节课,每单元,每册教材的目标要求,力争做到课课清、单元清、册册清。
5、结合“三清”活活动的开展,认真抓好单元、月、期中、期末的质量测监工作,并纳入岗位责任制。
6、做好培优辅差工作,建立学困生档案,抓好辅导和跟踪测验,不让一名学生掉队。
7、参加教学新秀和四十岁以上教师优质课评选活动。
1、要求每教师每学期读2~3册有关教育教学方面的书,每年读4~5册书每周三下午七、八节为教师读书时间,要记好读书笔记。
2继续实行学生图书借阅制,加大课外阅读量,组织好每月一次的读书汇报会。
3、十月份开展古诗文竞赛活动。
8、抓好幼教工作。
要抓好幼小衔接,保证5周岁儿儿童入班率达100%。
落实好前郭县《幼儿教育事业“十五”规划》。
抓好幼儿教师继续教育工作。
9、强化体育卫生工作。
1、进一步彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《吉林省国防教育条例》,依法强化和规范学校体育、卫生、国防教育管理。
体育。
健康开课率要达到100%。
2、落实好中小学体育健康新标准,把体育课标的实施作为学校体育工作的重要内容,纳入学校工作计划和岗位责任制,确保新课标实施工作的顺利进行。
3、按照上级有关部门的要求,采取积极措施,按标准配齐体育、卫生器材。
4、继续抓好月单项比赛,每月的单项比赛必须通知中心校领导参加。
5、上好“两课”、“两操”,保证体育达标率。
十、后勤和安全要作。
1、严格履行财务管理制度,认真执行物品保管及使有制度,禁止滥收费,2、加强值日值宿及“四防工作,做到制度上墙,责任到人,消除一切不安全隐患,确保校无重大事故发生。
3、校长要统领全局,分工明确,责任到人。
总之,时光如箭,一学年很快就会过去,我们在新的学期里,要做到许多工作,完成很多新任务,让我们齐心协力,师生奋进,为实现我村小内涵发展不断奋斗!
第3篇:
以提高教育教学质量为核心,统领我校教学教研工作,加大课程改革的力度,提高课程实施水平,认真贯切落实学校本学期工作目标和任务,加强教学常规管理,加大教研工作力度,不断提高课堂教学效益,提高教师业务素质,提高学校办学质量
二、工作重点
1、深入开展“课内比教学、课外访万家”活动,提高教学整体水平,促进教师专业化发展,促进家校合力育人。
2、积极开展“高效课堂”系列活动,提高教育教学水平。
3、加强毕业年级教学管理,提高20XX年小考成绩;
注重教学全学段一起抓,提高20XX年非毕业年级抽考的成绩。
4、加强教学管理,夯实教学常规,圆满完成20XX的各项工作。
5、加强“三风”建设,使学校管理更上一个层次。
三、工作思路
1、扎实开展校本教研,着力提高师资整体水平,以新课程理念为先导,以教学反思为抓手,切实解决本校在实施新课程教学中遇到的问题,确保课改的顺利进行。
2、要严格按照《课程标准》的要求开展小学各学科的教学、调研,着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索,争取在抽测、学年考试质量要达到区教育局、街教育总支下达的指标任务。
3、狠抓教学教研的日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,以点带面,努力提高教学管理水平。
四、工作措施及内容
1、进一步强化教学常规。
坚持每月的教学常规管理,坚持每月的单元测试,切实加强对教学过程的严格检查和监控,提高教学管理水平,向管理要质量,向管理要效益。
继续坚持常态日常管理,加强教学全过程的督促检查,对教学水平不高,质量滞后且工作态度不好的教师和教学现象及时进行剖析,加强督促与指导,使之教学水平和教学质量都得到较大提高。
2、深入开展“课内比教学、课外访万家”活动。
通过各种形式,想方设法提高教师实施新课程教材的教学水平,不断改进教学方法,以达到课程标准教材的教学要
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