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”我俩找到答案后,我会故意大声说“噢,多亏了这本书啊,看来书里什么都有啊,以后还要多看书啊!
”我也会经常给孩子讲一些孩子感兴趣的故事,有时讲着讲着,正当孩子听得津津有味的时候,我就故意忘记了具体内容,这个时候,孩子就会嚷嚷着赶紧讲,我就拿过故事书来,找到正在讲的故事,然后给孩子读起来,原先孩子不大认字的时候,我读,现在她嫌我读得慢,每当这个时候,她就索兴自己读,久而久知,她就会以为书中什么都有,也就基本上理解了“书中自有黄金屋,”的真正含义,
心得体会
其次让孩子知道如何读书。
起初,孩子看书翻来翻去,有时真的是一目十行,这时我就不动声色地等她看一段时间后,问她这篇文章或者这个故事叫什么名字啊?
讲的是什么内容啊?
主人公为什么会这样啊?
事情的原因是什么啊?
结果怎么样啊……?
问得她一愣一
愣的,为了给我讲出故事的内容,她只能耐心一点看,认真一点看,这样一来呢,她不光能把故事讲完整,还能把一些好的词语或者句子记下来,这样还提高了她自身的写作(写日记、写作文)的能力。
另外,我觉得家长有必要给孩子营造一个学习的氛围,就象教室里写得“进门就读书,提笔就练字”的标语一样,给孩子布置一个温馨的书屋,一看就是学习阵地,一进去就想读书、学习,让家长和孩子共同在亲情的氛围中学习,书的海洋里遨游,一起享受读书带来的快乐和幸福。
书是人类进步的阶梯,和孩子一起阅读,和孩子一起学习,和孩子共同成长!
【篇二:
读书心得200字35篇
1《一片树叶的奇迹》读书心得我读了《一片树叶的奇迹》后对我感触很大。
书中是这样讲述的:
有一个生命垂危的病人在外面看见一棵树,树叶都一片
片地掉下来。
病人望着落叶,身体一天不如一天。
她说:
“当树叶落完,我也要
死了。
”一位老画家知道以后,想了一个办法:
用彩笔画了一片树叶挂在树上。
这片
树叶永远没有落下来,这个病人居然活了下来。
我明白了:
信念就像一个火炬,它能燃起生活的希望。
我们的人生有时也面
临着“山重水复疑无路”的问题,但只要有“柳暗花明又一村”的信念,路总会
在脚下延伸,直到成功的彼岸。
2读《永别了武器》有感一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实
在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时
都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.
当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令
人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡
出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须
承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘
埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能只有不断地
净化内心世界.
3《西游记》读书笔记
《西游记》是中国四大名著之一.它是吴承恩先生的杰作,讲述的是一个泼猴
和唐三藏及师弟八戒,沙僧去西天取经的故事,这本书我虽然看了一遍但是以这
本书编辑的电视机不知道看过多少遍了,它给人一种百看不厌的感觉让人看了
就喜欢上了它.孙悟空的大智大勇,自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到
取得了真经,这期间经理九九八十一难,每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师
傅的,最后才圆满的取回真经
4《海底两万里》
这几天,我看了一本《海底两万里》,这本书非常有意思。
其中,我被
海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了
他们在南极地区航行,在回
来的路上,不幸被冰山困住,但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么惊
心动魄的一刻啊!
想想他们,在危险的情况下,他们头脑清醒,用智慧战胜了困
难。
那我呢?
我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去
战胜它。
而《海底两万里》给了我一些勇气,我应该学习他们的那种不畏艰险的
精神!
《海底两万里》虽然只是一本冒险小说,但它却给了我许多的勇气,它让
我勇敢地去面对现实,不能胆小怕事!
5《假如给我三天光明》读后
当我翻开《假如给我三天光明》,我心里是三分惊喜七分好奇。
然而当我
翻完这本书中每珍贵的一页,我心中是汹涌彭湃的,又是惆怅万千的。
它带给我
的是惊讶,是感动,更是一种强大的精神力量震撼着我。
在整整的
87年无光、
无声、无语的孤独岁月里,竟磨练出一个如此勇敢、坚强,有着顽强的求生意志
的非凡女子。
对于一个常人来说,三天——也就是72个小时,能办成的事根本
就寥寥无几。
但是对于海伦来说,三天似三十年。
如果她能拥有三天的光明,她
的心里又会有多么满足,多么快乐
6读《命运》有感
前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》,里边有300个经典的哲理故事。
现在我来品味一篇小故事,叫《命运》。
《命运》讲的是连个孩子的命运,
一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”。
二十年后,当初的“状元”成
了乞丐,而“乞丐”却成了“状元”。
上帝说:
“我赋予每个人的天分之占
他命运的三分之一,其余的在于他如何去把握。
”看了这段话,我很受触动。
把握,把握命运,多简单的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢?
不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命运,因为命运掌握在自己的手中,你
随时都可以改变它的!
只要你愿
7《老人与海》我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》,十分佩服小说中老渔夫的意志,
他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。
小说描写的是
一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。
老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然
明知很难取胜,但仍不放弃。
后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼
抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔
夫佩服不已。
8《童年》
这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统
治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。
阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童
年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。
他
的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;
两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿
廖沙的心里留下了深深的烙印。
这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生
活,让我知道了现在的美好生活的来之不易。
我们要珍惜现在的幸福生活,热爱
生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。
9《苦儿流浪记》读后感我在寒假里看了几本书,最吸引我的是《苦儿流浪记》。
这本书主要写了雷米小时候被
小偷偷走了放在巴黎的路边,巴伯兰妈妈收养了她。
但是巴伯兰爸爸把雷米卖给了耍马戏的
维泰利斯,从此,雷米和维泰利斯过这颠沛流离的生活。
不久,维泰利斯被饿冻死了。
好心
的花农收养了可怜的雷米,雷米住了一段时间,花农遇上了麻烦,雷米又去流浪。
后来雷米
经过千心万苦找到了自己的母亲。
小雷米虽流浪漂泊、历经磨难,但他乐观的生活态度和矢志不渝的真诚爱心,伴他闯过
了一道道难关,他就像温暖灿烂的阳光在融化着冰川大山。
我被雷米那不怕苦难的精神所打
动,也被雷米那勤奋好学,富有孝心的精神所感动,和苦儿比,我实在是太幸福了。
我以后
要学雷米那不怕苦不怕累的精神,还要报答帮助过我的人要有一片孝心,并且勤奋好学。
10《水浒传》读后感
《水浒传》是中国四大名著之一,它主要描写了一群好汉们,一起替天行道、反抗贪官
污吏、除强扶弱的故事。
这些英雄好汉们,绝大多数都曾程度不同的遭受到封建统治阶级的
各种各样的迫害。
为了生存他们轰轰烈烈地竖起反抗大旗。
但是,他们最终还是失败了。
《水
浒传》是一篇农民起义的颂歌,同时也是一篇农民起义的挽歌。
任何英雄都走不出时代的背景。
新的时代正在召唤新的英雄,新的历史正等着我们去创
造,让我们“该出手时就出手”吧。
11《爱的教育》读后感我借用寒假的时间,我读了意大利著名儿童作家亚米契斯的代表作《爱的教育》。
一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,期间穿插
着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”。
作者通过一件件平凡、细微的事
情,娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,表现了人性的善良和纯洁,讴歌爱祖国、
爱社会的精神。
读完全书后,我激动的心情久久难以平息,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性
之美,让我感到平凡中的崇高。
12《狼图腾》读后感读完姜戎的《狼图腾》时我的内心无比的震撼。
广阔无边的草原也曾有虎豹,但在漫长的岁月中它们都被无情地淘汰了。
唯独只有草原
狼经起了时间的考验并且最终成为了草原的兽中之王。
促使狼千百年来在蒙古草原经久不衰
的原因究竟是什么?
是团结!
在狼群里老弱病残的狼总是受到照顾。
吃食时狼也会把食物留
给它们一份。
在生死关头时狼又把最好的退路让给它们而自己却去面临危险,面临死亡。
试
问,这种团结的精神又有多少人具备呢?
《狼图腾》,它让我对狼有了新的认识。
从狼身上,我看到了智慧、勇敢、团结。
《13西游记》之石猴学艺读后感:
《西游记》中天生石猴做了美猴王,在花果山带着猴子们游山玩水,可谓是
快活逍遥。
如果就这么逍遥下去,恐怕就没有后来的孙悟空了。
有一天,美猴王
突然想去学一些本领。
他远涉重洋,历经艰辛,拜菩提祖师学艺,
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