高考语文一轮复习专题十二作文第二篇文体范结构巧高分靓点很明了第3讲奇中取胜的创新文体文档格式.docx
- 文档编号:14986445
- 上传时间:2022-10-26
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:102.54KB
高考语文一轮复习专题十二作文第二篇文体范结构巧高分靓点很明了第3讲奇中取胜的创新文体文档格式.docx
《高考语文一轮复习专题十二作文第二篇文体范结构巧高分靓点很明了第3讲奇中取胜的创新文体文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考语文一轮复习专题十二作文第二篇文体范结构巧高分靓点很明了第3讲奇中取胜的创新文体文档格式.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
而且,谈天说地,选材组材天马行空,随意而发。
4.书信体结构更易把握。
其格式固定,如下图所示:
5.在网络时代,书信实质上带有几分怀旧色彩,而怀旧是人们最愿品味的情愫。
[典例] (2015·
全国卷Ⅰ)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;
警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。
此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情,你怎么看?
请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。
明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄密个人信息。
[审题立意]
材料启发人们正确理解情与法。
“情”是指人之常情、生活情理;
“法”指法律法规。
考生围绕或关联“情”与“法”,对小陈、老陈或其他相关方的行为表明态度、说出看法,均为符合题意。
角度1:
小陈对父亲看似不近人情,实则很温暖。
可以立意为:
举报背后亲情在、道是无情却有情、理性尽孝等。
角度2:
批评老陈漠视生命不听劝告的行为。
敬畏法律,珍爱生命等。
角度3:
对交警严格执法,我们要点赞。
但是将这起举报发在官方微博上值得商榷,不能侵犯别人的隐私。
既要批评教育,也得尊重隐私,注重人性化地执法。
针对这则材料,考生可以见仁见智。
不论从哪个角度,信写给谁,只要言之成理,论之有据,做到情文并茂,事理交融,就不失为一篇佳作。
[范文多维观摩]
让人文关怀永不褪色
一考生
尊敬的警察同志:
您好!
①我是一名普通群众。
通过媒体的报道,我了解到贵局今日处理的女儿举报父亲违章驾驶一事,公诸网络引起众说纷纭,而我个人对此也有想法一二,愿与您共同分享。
②政务微博作为近年来兴起的政务“新宠”,确实极大地方便了官民之间的交流,将这起举报公布在官方微博上,也足以彰显贵局对公共安全的重视,对人民群众知情权的回应,我对此感到欣慰和踏实。
然而,在将这起事件公之于众的同时,我想请问您,是否尊重当事人本人的感受,听取了他们的意见呢?
③在当今这个信息通讯迅速发展的“大数据”时代,任何新鲜趣闻都能最大限度地超越时空界限,呈现在每个人面前的屏幕上。
在传统家庭的伦理观中,对父母孝敬的子女,如今却将父母置于法律的准绳下去评判,这自然是一件新鲜事。
尽管女儿或许并非出于恶意,而仅仅是出于对生命安全的考虑,但是在公众犀利的目光下,或许会完全走样。
面对如此不寻常之事,谁能保证千万网民之中没有恶意揣测的小人?
倘若产生了对家庭关系的质疑,岂不让人心冷落,使日渐下滑的道德观更遭遇一重寒冬吗?
④请允许我举一个不太恰当的例子:
马航失联后,多少机上人员生死未卜,亦有多少机上人员的家庭抱着那残存的一点希望彻夜守候,同样有媒体急于挖掘他们内心的感受,亦有网民冷眼相待称其忸怩作态,抑或是庆幸自己不在机上。
灾难发生时,任何对当事人的深入挖掘都无异于二次伤害,而我们真正需要的,是以一份人文关怀来呵护敏感脆弱的人心,以及这个敏感脆弱的社会。
⑤警察同志,我们现在正面临着同样的情况,女儿举报父亲,这样看似“大义灭亲”的行为,诚然能宣扬正义的价值观,但我认为,在宣扬这份正义的同时,我们更应该保持对当事人的关怀,让人文关怀永不褪色!
⑥警察同志,任何一次公开都是为了让这个社会更美好,任何一次宣传都是为了让这个社会变得向上。
保留一份人文关怀,能让这种公开和宣传变得更加温暖。
从您有选择的公开这一步开始,将这份关怀传递下去。
我将满怀信心地与您共同期待着看到这个社会向前发展,期待我们的家园将更加美好!
明华
6月7日
1.学拟题
题目由材料引出,灵动鲜活,文化意味浓厚,让人回味无穷。
2.学叙述视角
书信以“我”的视角切入,“我是一名普通群众”首先点明身份,读来亲切自然,具体可感;
同时,也便于沟通与读者之间的关系。
★3.学美化语言
正文第③段具体分析女儿将父亲置于法律准绳之下去评判的社会影响,段末连用两个反问句,语气强烈,表达出作者对“如此不寻常之事”带来后果的深深忧虑。
假如用一般陈述语气,则很难产生如此强烈的表达效果。
4.学辩证思维
正文第④段针对马航失联事件,作者从多角度分析,毫无偏激之感,分析透彻,说理充分,这主要得益于作者的辩证思维。
5.学结尾
结尾部分先强调“公开”“宣传”的作用,再顺理成章总结观点,最后展望未来。
这样的结尾照应题目,使整篇文章浑然一体。
范文解构
应用解读
这是一篇考场标杆佳作。
作者选定“质疑者们”作为切入的角度,而非从普遍的老陈、小陈的角度切入,与众不同,角度新颖。
文章最为突出的是,全文没有偏颇,而是逻辑辩证地说理,从“情、理、法”等多个方面,对小陈大胆揭发父亲的错误这件事情,进行多方面的阐述、论证,全面而有力地表明了作者的态度和观点。
从结构上看,文章结构清晰,层次清楚,完全符合书信体的格式,符合书信体的口吻,语言畅达简明。
[微技法系统点拨]
美化语言“3方案”
1.灵活运用设问句、反问句、感叹句
在议论和抒情中,应主动调遣设置问句。
设问句能够鲜明地提出问题,引出观点和感情倾向,还能把思维引向深入;
可以设疑问难,激发读者的阅读兴趣。
反问句可以表现出强烈的判定作用。
在论证过程中,反问句还可以强化语气,增强论辩的力度。
而感叹句的作用主要是强化感情,使议论充满激情。
如满分作文《唯分赏罚,教育之殇》:
唯分赏罚论英雄,是不是我们整个教育界都应该警惕反省的?
答案是肯定的,一个巴掌拍不响,家庭、学校、社会、国家,如果都只停留在一个维度上思考实践教育的真谛,那将是教育的一场灾难。
教育之殇,源于单一单薄的教育评价体制。
两个孩子的综合素质的高低评价,除了分数这一个结果,还应该与其学习过程的表现,与同学协作的情况,表达交际能力的强弱,特长的发挥等因素结合起来,才能给学生正确而全面的“吻”与“掌”,否则教育将走向死胡同,会逼疯多少个“范进”,庸常多少个“方仲永”,埋没多少个“韩寒、马云、钱钟书”?
而那些虎妈狼爸们,巴掌下又教训毁灭了多少“优秀有潜力”的孩子?
可叹,教育之殇!
2.灵活运用长句与短句
长句字数比较多,结构比较复杂,节奏舒缓,表意严密、细致、精确。
短句结构简明,节奏紧凑,表意简洁、明快、有力。
因此,我们在缀句成篇时,要根据表情达意的需要,根据整篇的语言格调,慎重选择。
或用长句,或用短句,或长短结合,如果调配得好,语言就能因此增色。
在一般情况下,高考作文中应该禁止连续的长句出现,应以中短句为主。
一般而言,短句适合人物对话,中短句适合高考文体作文的议论、叙述、描写、抒情,点缀一些长句适合更加严谨的议论。
具体运用时可以把一个长句分为两三句说,避免病句;
点缀一些独词句、短语句、省略句、文白相间句;
有意识地利用逗号和破折号点断长句。
如满分作文《我的财富》:
我欣喜,我庆幸,因为我有一笔属于我的财富。
财富者,或钱,或物,却总不外于二者范围:
精神的和物质的。
而我的财富,却是书。
3.灵活运用肯定句和否定句
在议论和抒情中,应主动调遣肯定句和否定句。
这就需要坚持对事物进行“一分为二”地看待。
也就是说,有了肯定,要由肯定联想到否定,有了否定,要由否定联想到肯定,努力发现矛盾着的肯定和否定,看到二者的矛盾关系,明确二者的矛盾内容,还要注意矛盾中的统一。
这种依存指两种句式互为配置,既可以在语言碰撞中鲜明地表达作者的爱憎倾向和观点,还可以使文章的内容波澜起伏,而且兼有抒情的功能。
做好这两种句式的配置,必然给读者以强烈的视觉冲击力。
如满分作文《我有一双隐形的翅膀》:
有人说这翅膀不存在。
不,我的心分明看到那些从我眼前走过的伟大的先人们,都带着他们的翅膀。
这翅膀带他们飞上了天,它洗涤了人们的心灵,净化了人们的灵魂。
二、创新文体之日记体
日记体作文可以是单篇日记,也可以由几则日记组成,一般由几则日记连缀而成的居多。
采用日记体形式,能使作文显得真切、自然,能使读者感觉到作者跳动的脉搏,语言运用上也有相当大的自由,或豪放,或婉约,或粗犷,或细腻等。
采用日记体模板要注意:
1.日记体写作虽然要记录生活,但并不是将生活原封不动地搬进作文,而是要对生活进行加工、提炼,对语言进行一定的润色。
2.几则日记连缀成文,在内容上要显示出清晰的脉络;
表示时间和天气的词语必须精心设计,为表现主旨服务;
叙述角度上,必须采用第一人称,注意自我的心理剖析。
3.几个日记片段可以描述同一人称在不同场景中的故事,也可以设置相同的场景,展现人物情绪、思想的变化。
4.日记片段的形式一般是日期、星期、天气(前两者可只取其一)+内容。
日期可以间接地渲染环境,天气可以映衬心情。
[典例] 阅读下面的文字,根据要求作文。
“世界那么大,我想去看看。
”一个有着十一年教龄的中学女教师的辞职信刷爆网络,引发网民热议。
而在记者向当事人求证时获悉,这封不经意间走红的辞职信,在转发公布时并未得到她的许可。
“辞职只是个人行为,不愿就此接受任何采访,只想继续安静地生活。
”该教师说。
这则材料引发了你哪些思考?
请自选角度写一篇不少于800字的文章。
要求:
①题目自拟,立意自定,文体自选;
②不得抄袭,不得套作。
这则材料主要针对一封独特的辞职信,该信中的“世界那么大,我想去看看”一石激起千层浪,引发众多网友的热议。
在对该材料进行立意时,可考虑以下几个角度:
1.女教师角度:
①追求心灵(精神)自由;
②摆脱世俗,关注世界(社会);
③梦想……
2.网民角度:
①支持女教师;
②反对女教师——(自由与责任,看世界的方式选择)
3.网络平台(记者)角度:
①尊重他人的选择;
②不要消费别人的隐私;
③追求个性自由,拒绝炒作……
佚名日记四则
对于某中学女教师的辞职信,我有我的想法,我突然想到了在旧书摊上淘到的一本旧日记。
日记的主人不知叫什么名字,姑且叫作佚名吧。
日记扉页上写着“世界很精彩,人生也应该精彩,去追求自己的快乐吧!
”。
日记的内容很丰富,记录了主人的一些人生经历,我非常赞同佚名的日记里的观点,他的经历对大家有启发,特辑录几则以飨读者。
×
年×
月×
日 晴
今天是我当警察的第五个年头。
想我上小学的时候的理想就是穿上警察的服装,现在在警察的岗位上一干就是五年。
这五年里,我抓过小偷,为一个看病的老大爷找回了被小偷偷去的一千元钱。
大槐树下,为李婶和张奶奶调解过由一只鸡引起的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 语文 一轮 复习 专题 十二 作文 第二 文体 结构 高分 靓点很 明了 讲奇中 取胜 创新
链接地址:https://www.bdocx.com/doc/14986445.html