班主任防溺水主题班会发言稿材料多份合编docxWord文档格式.docx
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人生有一个明确的目标是很重要的。
马路上有两辆出租车,一辆车是空车,一辆车载满了客人,你们认为哪一辆车容易发生车祸埃因为满车司机有个明确的目标:
我要把这些人送到金清中学,而空车司机拼命在找:
我的上帝在哪里?
但是要学会把目标分解,比如你一天有六科的作业,可能你只有一科没有完成,也仅是一个目标没完成。
如果你把这六科作业当成一个目标,那么你的心情还会好起来吗?
我送给同学们的第三句话是:
从容面对失败和挫折!
失败是什么?
是成功之母呀,是暂时的不成功。
闹钟的钟摆,向左摆向右摆,周而复始。
请问当钟摆向左摆时,是不是在积蓄一种向右摆的能量?
表面向左,能量向右。
这就是人生,失中有得,得中有失。
失败的同时就是成功的开始。
塞翁失马,焉知祸福呀。
希尔顿说过:
当一扇门向你关闭时,必有另一扇门向你打开。
所以平时考试的失败,这决不是坏事。
这只是对你的提醒,告诉你哪些知识点你还得再掌握一下,避免你在高考中失败。
有同学说,进入高三以来我的压力越来越大了。
让你背一会30斤的书包,不算重吧。
若让你30个小时不放手呢?
太重了。
怕是需要医院的救护车开过来了。
那么我再送给同学们第四句话:
学会释放压力!
生命中所有的压力,烦恼,就象这书包一样,拿的时间越长就会越重,所以要学会放下。
很多同学有压力不知怎么放下。
就找一个最要好的同学倾述一下。
兄弟我觉得人活着真没什么意思?
你知道那兄弟怎么说?
他一定会说:
是没什么意思。
然后两个人抱头痛哭,因为有一句话叫:
物以类聚。
你不用跟他倾述,没用的。
你应该找一个比你年长一点的,你信任的人倾述,他往往会给你很多生活的启发。
现在的中学生普遍不信任自己的老师,这很可悲。
我可以明确地告诉你们:
老师是值得你们信任的,等你们走上社会你们就会明白社会的形态。
要敢于信任你们的老师,找他们倾述。
当然你也可以把产生压力立刻写下来。
写下来是一种很好的宣泄。
大学里我的同学碰到一个挫折:
刚开始被一个人喜欢了,后来被她抛弃了,幼小的心灵无法承受这种践踏与蹂蹒。
我很痛苦无法缓解。
只能把它写下来。
三年之内写了三百多首诗,语感越写越好。
反而更男人了,后赢得了一段动人的爱情。
记住,存在的就是合理的。
当你没法改变压力时,就把它写下来,一不小心,你就成为一个作家。
最新班主任班会讲话稿—防溺水主题班会讲话稿2
炎炎夏日已经到来。
游泳安全渐成为学校安全教育的热点话题。
凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,游泳前多一分准备和清醒,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能的后悔与遗憾。
学校本着”以人为本,预防为主”的宗旨,为确保全体师生安全,严防因游泳带来安全事故的发生,坚决禁止任何同学私自到游泳池、水库、小溪等有水源的地方嬉戏和游泳。
溺水是常见的意外事故,会水者与不会水者都有可能发生,我们要了解一些溺水的基本知识和学会一些溺水救助技能。
一、什么是溺水?
溺水是指人淹没于水中,水充满人体的呼吸道和肺泡所引起的窒息。
这种窒息会造成人呼吸停止和心脏停搏而死亡。
溺水后,溺水者面部会出现青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫等症状。
肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
溺水者多是因为疏忽,有的是因为钓鱼或在河边玩耍,一不小心就掉到河里去了,有的是因为逞能,在水中游一段时间,又游得较远,因体力不支游而溺水,有的是在水中由于腿部突然抽筋,一时紧张慌乱而导致溺死。
二、如何预防溺水?
㈠不要私自在河边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。
㈡严禁小学生私自下水游泳和私自外出钓鱼。
(三)游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。
如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。
常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。
三、自救与互救
1、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人
抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
2、互救法:
因为我们小学生年龄小,学校不建议同学们下水救人。
如果发现有人溺水,不要冒然下水营救,要立即呼救寻求大人的帮助或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。
生命安全高于天,父母给我们的生命只有一次,我们没有理由不珍惜,让我们谨记:
珍爱生命预防溺水。
谢谢大家!
今天我讲话的主题是:
“珍爱生命、预防溺水”,溺水是游泳或
掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点:
游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节,每年夏天都有溺水身亡事故发生。
在溺水者当中,有不会游泳的,也有一些会游泳、甚至是水性好的人。
在我们国家,意外伤害是0〜14岁儿童的首要死因。
平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。
意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0〜14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。
20—一年6月9日,山东省莱芜市,7名初三学生游泳全部溺水身亡;
湖南省邵阳市5名小学生游泳全部溺水身亡;
黑龙江省哈尔滨市7名学生在松花江游泳,4人溺水身亡。
同一天中16名学生溺水死亡,令人十分痛心。
现在正是天气炎热季节,暑期也即将来临,防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视。
学校德育处在3月7日,给各班下发了“关于防溺水事故的通知”希望各班根据通知内容,认真开展好安全教育活动,在6月15日又给每位同学发放了《致家长的一封信》、《仁和区东风小学防溺水安全知识宣传》《仁和区东风小学学生防溺水安全保证书》希望每位同学在家里和自己的父母认真学习。
在此学校再次强调要求同学们做到以下几点:
一、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。
二、用学会的防溺水知识运用于实际,坚决杜绝溺水事件的发生。
三、从我做起,听从长辈教导,严守学校纪律,坚决不玩水。
四、在加强自我安全意识的同时,努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自玩水的.行为,要坚决抵制并劝阻。
文库
五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳,而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。
六、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师、家长。
七、在我们的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我们在营救时应该怎么办呢?
最重要的一点,就是不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。
在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。
所以,发现有人落水,最正确的做法应立即大声呼救,寻求大人的帮助。
同时,可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。
同学们:
生命高于一切,我们是国家和民族的未来和希望,让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。
防溺水主题班会讲话稿
防溺水主题班会讲话稿1
很高兴有机会让我公开表达我的谢意,感谢15班所有的任课教师,我们不说老师是园丁,是蜡烛,是春蚕什么的,老师就是老师,一个值得社会和国家肯定和赞美的群体;
我们也不说老师有多么的辛苦、多么的清高、多么的伟大和贫瘠,老师就是老师,一个值得我们每个作为学生的人都应该尊重和爱戴的群体。
同学们,今天的班会只是我们行动的一个倡议会,要感谢,就要有行动,就要有成效,希望在以后的日子里,我们都能以感恩的心感谢我们的老师我的老师、你的老师、大家的老师!
感谢15班所有的任课教师,正是各位精心教导与严格要求,才有15班一次次的进步。
(掌声和呼声)
感谢15班的班长,团委,课代表和组长们,你们尽职尽责,帮老师挑起了整个班级;
感谢杨娇,向春,董世杰,张顺平,刘大雁,潘荣也,袁静你们作为班级的几大巨头,你们有情义敢担当认真负责,替老师打理班级的方方面面,带领班级阔步前进。
(鞠躬)
作为班主任,我更感谢班上所有的同学,每一位。
每每和别人说起15班时,我心中充满了自豪,男同学义气活泼,女同学内秀踏实,虽然大家性格各异,但责任心是共同的,大家都在努力做好自己该做的,大家都以让班级更优秀自豪并为之努力,这种以班级为荣的凝聚力,将是15班不断前进的动力。
做老师的有两个愿望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。
有人把人才分为四类:
有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。
我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。
要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。
父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。
学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。
总之,希望同学们:
孝敬父母,尊敬师长,学会感恩
我们应该感激的东西确实很多:
我们应该感激生我养我的父母,没有他们,我们不可能来到人世更不可能长大成人;
我们应该感激我们的国家,为我们提供了如此安定的生存空间;
我们应该感激社会,为我们提供了衣食无忧的生活环境;
我们应该感激学校,让我们愉快而充实地学习;
我们应该感激家人;
为我们营造了温馨的家庭港湾;
我们应该感激朋友,为我们送来了真诚的友谊;
我们应该感激老师,教给我们知识,提高了我们的修养,甚至我们还要感激苦难逆境,是它们教会我们坚强。
愿我们大家人人都学会感恩,快过年了,我想对全体同学提岀几条倡议,
1、多向父母表达你爱他们。
比如主动承担家务;
父母生日、节日等送点小礼物;
遇特别情况写一封信表达感激;
适时为父母倒杯茶、削个水果。
2、和父母有分歧时学会换位思考,站在父母的角度上去想一想。
时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子。
3、回家和外出主动给父母打招呼。
4、应让父母感觉你相信他们,多倾听父母的话,多交流并经常给予父母赞美。
多向父母说说自己的情况,自己的愿望;
遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。
高一第一学期的学习生活就要结束了,这段日子里的酸甜苦辣,风风雨雨;
在这里,有过争执与吵闹,也有过欢声笑语,此刻,都凝结成了难忘的记忆。
我是在毫无思想准备的情况下接手15班的,从科任老师到班主任身份的改变,令我和我的学生曾经都感到措手不及。
对于我来讲,以后的日子不再是上课下课风平浪静。
对于学生来讲,昔日和蔼可亲,无拘无束的政治老师突然变成了严肃苛刻的班主任,这突如其来的变化,也许曾经令我们彼此都无所适从。
15班是个积极活跃的班级,然而,正因为过分活跃才导致班里的纪律散漫:
比喻上课迟到,无故缺勤,课间教室里打球踢键子,自习讲话声此起彼伏,教室更像菜市场和垃圾场,废纸果皮到处乱扔,饮水机旁一片狼藉,而且刚接手15班时,正值甲流感髙峰期,班上最多的一次是12个人因病不在教室上课。
在教室里的也是一片咳嗽
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