人教二年级语文上册修饰词语积累文档格式.docx
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()的图画()的山峰()的枝叶
()的小院()的梦()的课本
()的被子()的果实()的旗帜
()的鸽子()的日子()的城市
()的广场()的马路()的棉花
()的草坪()的海洋()的公园
()地涌上街()的泪水()地问
()地说()的藤()的小花
()的小葫芦()地说()的腰
()地看()的苹果()地说
()的疲劳()的房子()的小山
()地说()地画()的风筝
()的纸船()的风筝()地说
()的方式()地说()的太阳
()的北风()的身体()的裙子
()的裙子()地打开()的小脸
()的眼光()的小鸟()的树苗
()的木牌()的浪花()的波纹
()的雄鹰()的景象()的湖水()的攥着()地跑()地扔
()地捡()的树林()的浪花
()的好事()的桥洞()的景色
()地叫()的淋浴器()地钩住
()的动物()的眼睛()地说
()冬季()的样子()地操纵
()的蘑菇()的微风()的天空
2.在括号里填上合适的词
安静的(校园)绿色的()盛开的()
亲切地()难忘的()怦怦地()
慈祥的()高兴地()紧紧地()
紧张的()沉着地()和蔼可亲的()
满意的()浅绿色的()绿绿的()
光秃秃的()又细又长的()得意的()
高高兴兴地()温和地()不好意思地()
断断续续地()深深地()不住地()
飞快地()紫红色的()迫不及待地()
大口大口地()可爱的()蓬松的()
翠绿的()崭新的()白色的()
长长的()展翅欲飞的()美丽的()
宽阔的()茂密的()参天的()
一座座()一棵棵()一只只()
一把把()一片片()一束束()
悠闲地()欢快地()自由地()
3.填上合适的动词
()雪伏()故事()皮球()雪人
()钢琴()电视活()乱()
()游戏()沙包()迷藏()航模
()二胡()京戏()花草()鸽子
()书法()图画()象棋()金鱼
()天气()电脑
()来()去()来()去()来()去
4.量词积累
一()小獾一()板凳一()椅子一()树叶
一()山一()纸船一()松果一()纸条
一()风筝一()苹果一()话一()星期
一()裙子一()东西一()礼物一()葫芦
一()蚜虫一()邻居一()柳树一()风车
一()船一()广场一()葡萄一()城市
一()紫丁香一()劳动委员一()吹欠
一()钟叹()气一()字一()桃子
一()山峰一()猴子一()仙人一()雄鸡
一()游船一()波纹一()青蛙一()雄鹰
一()镜子一()小鱼一()小孩一()树林
一()树枝一()石桥一()青蛙一()波纹
一()回声一()安稳觉一()化石
一()生物一()叶子一()扇子一()镜子
5.写出5个描写秋天的四字词语:
、、
、、。
6.写出10个AABB式的词语:
、、
、、、。
7.写出8个描写颜色的词语(不限2字或4字):
。
8.写出3个描写大自然景色的四字词语:
、
9.写出几个描写心理活动和神态的词语:
10.写出几个ABAC的词语:
、、、
11.写出几个带“地”的词语:
、、、、。
12.写出几个描写欢庆场面的词语:
如:
人如海同欢呼
13.写出几个带有寓言故事的成语:
亡羊补牢
14.写出你学过的谚语:
15.写出几个ABB式的词语:
、、、。
16.表达人心情的词语你会吗?
请写出几个吧。
难过开心极了
17.写出有关友谊的词语:
18.表示假设关系的关联词,你会吗?
请写出来吧。
19.表达爱心的词词,你知道几个呢?
20.含有“了”的词语,你积累了吗?
看了看
21.你学过含有“地”字的短语吗?
静静地躺着
22.描写动物叫声的词语,你知道几个?
23.部首相同的词语你知道几组呢?
、、、
24.又×
又×
的词语,你会写几个呢?
25.拟人、排比句你会说吗?
26.比喻句呢?
27.你知道下面的节日吗?
元旦节清时节是月日
劳动节是三月八日是
7月1日是8月1日是
国庆节是儿童节是
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